宁德市青少年心理矫正学校（家长推荐）

近些年来国内对教育的认识越来越深入，也在积极借鉴国外先进的教育理念指导教育工作，但是对于封闭式学校的存在却一直存在争议，到底封闭式学校好不好，封闭式学校到底还有没有存在的必要?事实证明正规的封闭式学校是有存在的必要性的，特别是对于自制力缺失，存在严重行为问题的青少年来说，封闭式学校的管理是防止孩子问题恶化的一个重要渠道。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

学校简介

青少年叛逆学校秉着“少年强，则国强”的教育宗旨，采用准军事化封闭式管理，特色化教学，帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。

学校优势

1、 透明的办学态度让学校的师资力量得到了最大程度的发挥，并为学生提供优质的教育服务；

2、 针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式；

3、 强调自我保护意识：学校注重培养孩子的自我保护意识，让他们学会在面对危险时保护自己和他人的人身安全；

学校简介

学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。

学校优势

1、 能帮助学生建立正确的人生观和价值观，培养他们良好的道德品质；

2、 促进学校与社区、企业之间的互动和合作，有助于实现产学研一体化发展，推动科技创新和社会进步；

3、 采用家庭治疗的方式，让家长和孩子共同参与，增强亲子关系，共同促进孩子的改变；

学校简介

在学习方面，学校实行小班制教学，采用优质的教育资源和教学方式，提供特色课程，多元化的兴趣爱好培养，帮助学生全面发展。学校注重家校合作，开展丰富多彩的家长活动，加强家庭教育，促进家庭和谐。

学校优势

1、 教学资质齐备，教育设施齐全，环境优美，专业性强；

2、 学校的办学宗旨是以学生为本，以透明的方式关注学生的心理健康和成长需求；

3、 上课模式非常科学，可以帮助孩子们更好地理解和掌握知识；

学校简介

该学校注重培养叛逆青少年的创新精神和实践能力，通过项目学习和实践活动，激发他们的创造力和实践能力。叛逆孩子矫正学校为解决叛逆孩子的问题做出了重要的贡献,它不仅为学生提供了教育和矫正服务,也为社会提供了一个有效的预防和治理叛逆孩子问题的机制。

学校优势

1、 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；

2、 学校采用综合评价制度，以透明的方式全面衡量学生的综合素质和学习进步情况；

3、 通过观察孩子的实时动态，我们可以与孩子进行更有针对性的沟通，增进亲子关系；

学校简介

学校拥有丰富的教学资源,包括图书馆、实验室、培训中心等设施。学生在这里可以充分利用这些资源,拓展自己的知识面,激发自己的学习兴趣。

学校优势

1、 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

2、 通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；

3、 同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，提高学习兴趣；

六年级孩子态度不端正怎么办？

1、父母以身作则，不玩儿手机不看电视。当父母负责监督孩子的时候，更加应该规范自己的行为，可以在孩子写作业的时候，自己看一些说，提高文化修养，做孩子的正面的榜样。

2、要加强跟孩子的沟通，孩子说你听，而不是你说孩子听，这样你才能真正了解孩子的真实想法与真正困难。启发孩子深度挖掘原因，千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题症结。引导孩子学习、掌握正确的学习方法，这个过程需要不断尝试和修正，孩子可能会有挫败感，家长要鼓励支持孩子。

3、对孩子的成绩要实事求是。对于孩子的成绩要进行横竖对比，该表扬的表扬，该批评的批评，避免孩子对自己的成绩产生错误认识，但是要注意和孩子沟通的态度。