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盐城市青少年叛逆期管教学校

时间:2024-11-13 13:58:56点击:106

小孩子叛逆的表现有很多,如:游戏网瘾、厌学、早恋、亲情冷淡、自卑自闭、飙车赌博、说谎偷窃、离家出走、脾气暴躁等等。那么,小孩子很叛逆能送到哪里呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

叛逆通用图

一、国瑾教育【专注青少年成长教育】

学校简介

青少年逆反学校也非常重视心理教育。心理课程是正规青少年逆反学校的重要课程,它主要针对自卑、自闭症和认知偏差的青少年。通过心理咨询,可以重新获得自信,走出成长困境。

学校优势

1、 全封闭军事化管理有助于培养青少年的自我控制能力,规范其行为,减少不良行为习惯;

2、 这种训练方式可以加强青少年的自我控制力和责任感;

3、 老师与学生同吃、 同住、同劳、同学,及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞;

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二、德志未来【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

学校简介

专注于叛逆戒网瘾矫正已经超过10年,并且在家长中有很好的口碑。许多孩子在青春期到来后会出现叛逆心理,表现为网瘾、早恋、厌学、叛逆、和结交不良朋友等行为。因此,家长需要多了解孩子,耐心地沟通并帮助他们。如果孩子的叛逆问题愈发严重,家长可以考虑将孩子送到特训学校,这所学校能够有针对性地帮助孩子纠正不良习惯。

学校优势

1、 通过学校的专业教育和管理,可以减轻家长在教育和照顾青少年方面的压力,有利于家庭和谐;

2、 课程安排非常合理,可以保证孩子们在学习知识的同时,也有足够的休息时间;

3、 老师会培养孩子的自信心,丰富孩子们的课余生活,让孩子身心健康成长;

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三、湘学【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

学校简介

是受*监管的正规厌学学校。学校以心理辅导为主,军事化训练为辅,另开设相应的文艺课程。学校主要针对网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,打架斗殴,奢侈消费,自控力差,学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。自成立以来,学校得到了社会及教育界的高度认可和好评。

学校优势

1、 孩子性格不同,解决流程不同,按照孩子性格制定专属矫正方案;

2、 通过学校改造,为其他孩子树立好的榜样,使叛逆孩子有学习的对象,学会自律;

3、 叛逆青少年通过自我反思和体验,可以更好地认识自我和发展自我;

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四、慧诺特【专业矫正青少年叛逆问题,帮助孩子走上正常人轨迹】

学校简介

学校注重培养学生的身体素质和自律性,设有专业的武术教练和康复治疗师,为每一位学生提供全面的体能锻炼和心理疏导。学校强调让学生在锻炼身体的过程中培养健康的生活方式和心态,培养学生的毅力和坚韧性格。

学校优势

1、 叛逆少年特训学校可以提供更多的实践学习机会;

2、 教育孩子文明礼仪,让孩子尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,服从命令;

3、 专业老师对接,家长随时可以看到孩子的动态,您可放心将孩子交给我们;

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五、爱德思睿【一次蜕变收益终身,用爱和行动帮助孩子成才】

学校简介

专业正规的全封闭戒网瘾机构,它们致力于帮助不听话的孩子戒除网瘾,重新融入社会。这些机构通过全面封闭的管理模式,让孩子们远离诱惑,改变不良的上网习惯。

学校优势

1、 毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果;

2、 学校坚持所有学生都应得到平等公正的对待,不受性别,种族,宗教信仰等影响;

3、 孩子入校后,免费为父母提供家庭教育咨询,并指导落地方案;

教育方法

孩子沉迷游戏家长只用一招解决?

1、给孩子制定规矩。

若是你家的孩子沉迷于手机游戏,你可以给他制定一个规矩。比如说规定孩子每次玩手机只能玩20分钟,然后就要去干其他的事情了。

若是到了时间孩子还不愿意放下手机的话,家长可以跟孩子说:“若是你不按时放下手机的话,就惩罚你半天不能玩手机;若是你按时放下手机,去做其他事情的话,下次玩手机的时间可以延长五分钟”。

这样一来,孩子慢慢地就养成了控制玩手机时间的好习惯,对别的事情也有了想法和兴趣。

2、给孩子寻找新的寄托。

孩子们精力充沛,需要充实的精神生活和娱乐,但是现在很多家庭里大人工作忙,没有时间带孩子出去玩,很多孩子就是觉得业余时间,闲在家也没事干,所以就迷恋起了游戏,为了避免这种情况,则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣,创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。例如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。当孩子有了自己的兴趣爱好时,花在游戏上的时间自然就减少了。鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。

处于叛逆期的高中孩子,再加上学业压力,脾气会更加暴躁,这个阶段的家长,一定要保持良好的心态和稳定的情绪,多多理解和体谅孩子,充分尊重孩子的意见,懂得换位思考,多多陪伴孩子,聆听他们的心声,不要以家长式作风,强行压制孩子,帮他平静度过这个阶段。

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