奉贤区叛逆少年管教学校

如果你有一个叛逆期的孩子，正在寻找一所正规的叛逆专门学校来帮助他们，那么你来对地方了。今天我们来介绍一些比较著名、正规的叛逆专门学校。

学校简介

专注于青少年成长教育。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，注重心理教育，致力于纠正叛逆行为。高清监控，专业心理老师一对一引导式教育。专业帮助青少年解决叛逆期问题，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。

学校优势

1、 特训学校可以帮助学生建立自信，学会自尊和尊重他人；

2、 学校提倡自主学习，让学生学会自我管理和自我约束，培养终身学习的习惯；

3、 采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合；

学校简介

专业从事9-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育，常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的全封闭管理叛逆网瘾孩子学校，多年来探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

学校优势

1、 叛逆孩子管教学校能够针对孩子的特定问题进行有效的解决；

2、 拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态；

3、 能帮助学生开发出自我引导的能力，增强他们的自主性和自我决策能力；

学校简介

学校根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析定位后量身定制一套，富有特色的教育方案：主要包括孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。着力于孩子心理问题的化解，学习兴趣的恢复，良好习惯的养成，通过学校教育与家庭教育共同努力，引导学生走出成长迷雾，培养学生阳光健康心态，激发每个学生潜能，促使学生德智体美劳全面发展。

学校优势

1、 加强纪律意识：通过改正叛逆行为，孩子们可以更好地遵守学校纪律，这将帮助他们更好地融入学校生活；

2、 学校营造的友好、开放的氛围，有利于学生的心理健康和个性发展；

3、 学校能引导青少年正确认识自己的问题并积极改正；

学校简介

青少年管教学校通过专业的师资团队、特色的教育方法和科学的课程设置，致力于培养学生的综合素质。他们注重心理辅导，帮助孩子解决问题，并引导他们树立正确的人生观和价值观。

学校优势

1、 通过集体的生活和学习，学生可以了解到不同的价值观，从而建立正确的价值观；

2、 重视学生实践能力的培养，让学生在实际操作中掌握知识和技能；

3、 文化补习，衔接已断的文化链，为回归学校打基础；

学校简介

该学校侧重于情感教育和课程的多样化，为叛逆期少年提供全方位的教育和帮助。学校还拥有资深的心理医生和老师，能够对叛逆少年进行精准的诊断和帮助。

学校优势

1、 课程设置多样化，能够满足不同学生的需求和发展；

2、 学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；

3、 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；

孩子产生厌学的原因有哪些?

1.学生学习动机不强，缺乏正确的学习目标

这些学生大多学习成绩差，学习被动，学习无聊。他们感觉不到学习带来的成就感和快乐。相反，他们认为学习是一项艰苦的工作，但在老师和家长的压力下，他们不得不每天背着书包上学。

2.家庭教育的偏见

有些父母忙于自己的事业发展，赚钱养家，从而忽视了对孩子的教育。只为孩子提供足够的零花钱，不关心孩子的成长，孩子得不到情感上的支持和温暖，父母盲目地用物质支付作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子不担心吃喝，但学习成绩越来越差，孩子的情感需求不满足，学习经验不快乐，容易导致孩子厌恶学习，甚至早恋行为。

有些父母对自己的生活态度是消极的，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响孩子人生观和价值观的形成，最日子，做一天和尚，这也是孩子厌倦学习的原因。

3.现有学校教育体制的影响

上级教育主管部门对学校教育质量的评价往往以升学率为主要依据。在这种情况下，学校必须以追求升学率为主要目标。这种教育很难实现全体学生的素质教育，更难根据厌学生的特点进行教育。

随着学习时间的延长、考试次数的增加、作业量的增加等因素，加剧了学生学习成绩的两极分化，使一些学生不断产生新的学习困难，导致更多的疲劳。

4.师生关系的影响

师生关系对学生影响很大，有些教师对优生学生和厌学学生有不同的教育价值观。客观上导致学生学习机会不平等。

厌学生上课发言的机会明显低于成绩好的学生;老师只要求厌学生不要破坏纪律，不要影响他人。老师对厌学生的负面期望影响了他们的自我判断，使他们对进一步学习失去了兴趣、信心和动力。

5.受不良社会风气影响

不良的社会氛围和社会文化也对学生的学习产生了一定的负面影响。在社会上“一切向钱看”赚钱的想法;一些内容不健康的电影、视频、书籍也对青少年中学生产生了负面影响。有些学生在社会上结交了一些朋友后，逐渐厌倦了学习。