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无锡戒手机瘾学校

时间:2024-11-04 14:04:12点击:123

关于我们

正苗启德学校提供了许多静心课程,通过这些课程的学习,孩子可以培养出更积极、健康的性格特质。同时,学校还注重心理辅导的开展,帮助孩子逐渐改变和塑造自己的性格,增强自信心。经过大量、长时间的重复训练,孩子的性格得到改变,变得更加阳光、积极,取得了显著的转变效果。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 专业的团队,庞大的社会资源,带领学生进行丰富的社会实践;

2、 经素质考核结业后孩子可留在本校或者回到原校继续学习。孩子初中或者高中毕业后,我们可推荐孩子到与我们学校对接的较好的学校就读;

3、 24小时远程视频监控,老师保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果,让家长放心;

4、 学校还设置了心理咨询室,学生可以随时寻求心理帮助;

5、 孩子入校,前两个月是孩子的一个心理塑造期,老师会格外的上心,确保纠正效果;

叛逆通用图

最近几年,各种叛逆孩子学校、青少年特训学校、心理治疗室等等针对青少年青春期困惑问题的矫正机构如雨后春笋一般冒了出来。相信广大家长都心有疑惑,到底孩子叛逆通过特训教育靠不靠谱,能不能改变孩子的叛逆心理呢?孩子叛逆该不该送到特训学校去?

叛逆通用图

无锡戒手机瘾学校

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业,正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位,帮助父母管理好叛逆孩子,有效的矫正不良习惯,培养孩子积极向上的性格,走出迷茫,回归校园。“无锡戒手机瘾学校”,排名已经整理好:

1、湘学基地叛逆纠正基地(口碑不错)

2、正苗启德教育青少年管教学校(规模不错)

3、新目标教育正规特训学校(办学正规)

4、励心智叛逆引导学校(办学久)

5、杰龙特训学校

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间,师资,规模等等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

正苗启德

开班形式:滚动式开班

正苗启德 以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式,帮助孩子综合发展,锐变成为一个阳光、积极、有责任感的少年。
主推课程: 叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

1、正苗启德优势:

  • 实践活动鼓励孩子们发挥想象力和创造力,尝试新的方法和思路,从而培养创新能力;
  • 针对每个学生的不同情况提供个性化的支持和辅导;
  • 提升学习动力:叛逆孩子会对学校产生更大的热情和动力,从而提高他们的学习效果;
  • 2、学员评价:

  • 孟先生: 学校帮助叛逆孩子认识到自己的价值,重拾对生活的信心。
  • 徐女士: 孩子不愿意待,有逃离或失落情绪怎么办?
  • 158*****773: 学校的校园环境非常优美,设施齐全。

叛逆通用图

教育资讯

1、孩子处于叛逆期,建议父母这样做

父母应该明白处理叛逆期的孩子的问题是需要通过交流沟通解决的,要注意自己的语言语气,面部表情和肢体语言,以一种孩子能够接受的方式与孩子沟通,多听听孩子的想法,不要把自己的思想强加于孩子身上,多站在孩子的角度考虑问题。父母首先要改变自己的沟通方式。“孩子很多时候抗拒的不是父母的沟通内容,而是父母高高在上的沟通态度。”,沟通的效果不取决于父母到底说出去了多少,而是取决于孩子听进去了多少。因此,这个阶段的父母一定要少言、慎言、多听、多看。孩子们的叛逆期,是从不懂走向懂得的过程,家长要多陪伴。

2、孩子叛逆的特征

(1)抽烟酗酒青春期的孩子,正处在叛逆期,开始要自我,模仿大人!抽烟,交朋友,买东西,都是虚荣心作祟。青少年吸烟的新特点是集体成伙吸烟越来越多,在没有经济来源的情况下,经常吸烟、酗酒会导致自身的经济负担加重,为了找钱买烟,打架斗殴,出现抢劫等犯罪行为。(2)男孩对善恶、是非、美丑等观念常作扭曲错误的评价,认为胆大蛮横就是“勇敢”,让人佩服就是“英雄”,讲哥儿们义气就是“友谊”。一旦他们的意志和控制力得不到正确思想的支配,正确引导不足,就有可能导致不努力学习,不听规劝,经常打架滋事。有时候,孩子的叛逆意味着他已经开始走向*和成熟。

3、叛逆期的孩子,有自己的想法

青春叛逆的孩子是无所畏惧的探险者。这是他们想拜托父母的控制,有自己的想法。一旦孩子获得了这项肯定,孩子就可以*地探索替代方案,来证明自己的身份。在这个过程中,父母常常会觉得青春期的孩子,是故意不尊重人,装作不认识,或者走在堕落和出格的道路上。换句话说,父母认为孩子是叛逆的。家长要多鼓励孩子,留心孩子的每一次改变。

如果父母习惯于自己安排孩子的生活,不善于倾听孩子内心的想法、需求,孩子就会觉得自己的生活空间、心理空间有限,就会反叛、“叛逆”,想要拥有自己的权利。这个时候,家长可以让孩子在一定的底线内有选择的权利,让孩子也逐渐培养控制事情和解决事情的能力。

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