莆田市叛逆不听话小孩特殊管教学校

正苗启德叛逆孩子学校是一所专注于为8-18周岁叛逆期青少年提供行为习惯纠正和心理辅导的全封闭式学校。目前，在校学生已超过300人，我们面向全国常年招生。通过心理辅导、军事训练、感恩教育、劳动教育和国学教育的完美结合，我们致力于帮助每一位学生改正不良行为习惯，重塑健康、积极的心态，培养*、自主的生活能力。我们还与每位学生家长签订入学合同，确保每位学生都能在这里获得显著的进步和成长效果。选择正苗启德，是您为孩子选择了一条通往成功的光明之路。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；

2、 正规安全：基地正规安全、资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心；

3、 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

4、 专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练；

5、 根本解决孩子问题：家庭教育的缺陷和不当，会对孩子造成难以弥补的影响，学校不能伴随孩子一生，父母才是主要的成长老师，我们希望您和我们一起呵护孩子的未来；

现阶段孩子接触网络的机会越来越多，形成网瘾的可能性也越来越高，对此家长忧心忡忡，却不知道应该如何应对孩子网瘾的问题作出应对方法，一味的打骂孩子不仅自己心疼，更容易导致孩子产生逆反心理变得叛逆，从而更加难以管教，甚至出现逃学厌学的情况。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

叛逆特训学校，采用科学的管理模式，可以帮助孩子顺利度过叛逆期，那么“莆田市叛逆不听话小孩特殊管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）

2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）

3、萃华厌学纠正学校（家长认可）

4、大正教育封闭教育学校（师资好）

5、护航教育心理辅导学校（整体评价不错）

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

正苗启德

开班形式：滚动式开班

正苗启德 主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。

主推课程： 孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

1、正苗启德优势：

• 在这里，我们不再害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。我们学会了从失败中吸取教训，不断向前，不断进步。总的来说，这所学校为叛逆的孩子提供了一个重新开始的机会。在这里，我们感受到了爱与关怀，我们找到了学习的动力，也找到了自我价值。这所学校是我们叛逆孩子的救赎之地，是我们成长的摇篮；
• 叛逆孩子管教学校能够针对孩子的特定问题进行有效的解决；
• 专门为处于叛逆期的孩子提供个性化的教育方法，确保他们在成长过程中得到最合适的引导；

2、学员评价：

• 周先生： 这所学校的教育理念非常先进，注重培养孩子的创新思维和实践能力，让他们成为未来社会的有用之才。
• 孟先生： 学校的教育理念是以学生为本，充分尊重每个孩子的个性和需求。
• 172*****394： 学校的教育方式科学合理，注重因材施教和个性化教育。

一、叛逆孩子犯了错误，应该保持冷静

孩子有错误，不要急于下定论。作为家长的我们首先要做的就是保持沉默。为什么呢？首先，孩子处于叛逆期，本身自我主观意识就很强，觉得自己已经是大人了，各个方面自己都可以做出正确的决定了。这个时候如果家长强制管教，自然不亚于火上浇油，导致孩子的逆反心理更强，甚至对父母直接关闭交流的窗口。最终更不利于和孩子的交流和沟通。其次，作为家长不知道什么原因的前提下，就直接去管教孩子，也没有针对性，有的时候可能还会误会孩子，这无疑会让父母和孩子之间的误会更深。

二、对待叛逆孩子要有耐心

作为父母，第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

不喜欢被约束。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”