早恋|浙江省宁波市五大戒除青少年手机网瘾机构排名

叛逆期是孩子成长的一个阶段，每个孩子的叛逆程度不一样，有的孩子叛逆非常严重，经常逃学、沉迷网络、早恋、打架斗殴、混迹社会等，为了帮助孩子转变叛逆心理，很多家长选择叛逆孩子管教学校，正规叛逆青少年封闭式教育学校有哪些？

一、知名的叛逆网瘾孩子管教学校排名

1、白翎尔【有专业的师资力量、良好的教育环境、丰富教育经验的学校】

作为一家专业的全封闭叛逆特训学校，我们学校转化教育经验丰富，成功案列多:专注叛逆孩子教育十余年，拥有丰富的改造经验，不断探索创新办学理念与模式，转化率高，深受学生家长及社会的高度赞誉;学习运用国内外新颖的办学模式，办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，青少年素质教育学校针对学生的不同特点制定个体化教育方案，转行效果好。

2、范达教育【通过专业老师的细心辅导可以让孩子生活*，精神世界充足】

学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队，保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。选择封闭式军事管教学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会。

3、弘扬【有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导】

作为一家专业的孩子叛逆网瘾管教培训机构，学校对学员进行全封闭式军事化管理，采用一v一心理辅导＋感恩励志教育＋准军事特训管理＋劳动实践体验+国学礼仪教育+法制教育+学习文化兴趣培养等特色教育模式，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。办学多年，受到家长高度认可。

4、启德教育【帮助孩子融入团体，团结协作】

根据实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

5、新目标【通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的行为动作】

学校是一家经过联合审批的正规帮助全封闭叛逆孩子教育学校，学校始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育。我们校区环境幽雅，教学设施完备，教学楼、宿舍楼、餐厅、拓展训练场、器械场等一应俱全，依托心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决叛逆问题。

二、选择叛逆孩子管教学校的优势

1、 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

2、 在这里，学生体验到的是一种有条不紊的生活方式，养成了良好的生活习惯和严谨的作风；

3、 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

4、 全封闭军事化管理学校通常会让学生承担一定的责任和义务，有助于培养他们的责任感；

三、叛逆网瘾孩子管教学校分享

1、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】：

在孩子把不良的行为习惯克服以后，通过进一步的教育、指导，让孩子真正的改变自己，养成健康、积极的思想行为。同时提供阅读、写作、文学、书法、等文化课补缺，让孩子不会脱离学校学习。开设球类、棋类等运动课程培养学生特长，让其有健康、积极的兴趣爱好，争取开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

2、护航教育【科学教育、不打骂孩子】：

小学生的认知水平和生活阅历较为低浅，好的品德养成不可能一蹴而就，甚至在他们的成长过程中，还可能会受到身边一些不良行为的引诱和误导。因此，德育教育也必须长期坚持、经常渗透，只有日复一日地教化和引导，才能及时纠正孩子身上出现的不良习性，逐步形成正确而牢固的品德、操行。

3、正苗启德【先进教育理念、分类教育】：

当孩子生气、委屈或沮丧时，作为父母，当孩子发现这种情绪时，要多安慰孩子，正确引导孩子，让孩子多想想自己的优点，而不是总觉得他们自己是个失败者。有些父母总是谈论一些大的事实，这听起来是对的，对孩子来说，也许它会有一些影响，或几乎没有影响。了解孩子心里在想什么，了解孩子的内心才是最有帮助的。

4、国瑾教育【专注青少年成长教育】：

如果想要改变孩子，父母应先改变自己：教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。其实，孩子叛逆并不是什么大问题，每个人的内在都会有叛逆的倾向。

5、德志未来【专业针对青少年行为习惯矫正教育】：

孩子青春期叛逆的特征；青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种找不到正确的活动途径、有劲无处使的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他使劲的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反其道而行之；凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

父母不关注孩子，对孩子冷淡，置之不理。孩子感受不到父母的爱和家庭的温暖，多会寻求其他人的关注与爱护，力图引起别人对自己的注意。这种教养方式下的孩子容易出现惹是生非、具有攻击性、挖苦别人的行为，缺乏爱的能力和表达爱的能力。缺乏温暖与支持，较弱的自我控制与客观评估能力，没有安全感。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！