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文艺复兴时期的文艺作品有什么特点？文艺复兴有什么历史意义？_

放眼历史，人类社会的每一次进步都是一场运动，无论是中国的诸子百家，新文化运动，还是欧洲的文艺复兴和启蒙运动，都将人类的思想进一步解放。今天，小编就带领同学们一起来了解一下关于文艺复兴运动对于政治、经济以及科学等的影响。接下来同学们就和小编来了解一下详细内容吧。更多相关资讯，请持续关注四川网相关栏目。下面就是小编整理的详细内容。

文艺复兴运动兴起在16世纪的意大利，以佛罗伦萨为中心，我们首先要了解文艺复兴以前欧洲的思想文化历史。那时候，欧洲的整个思想文化受到教权的控制，神权论牢牢把控着整个社会，文学创作、艺术作品以及人的信仰都是以神权为最高的信仰，基督教为主的宗教势力凌驾于王权、人权之上。

但是，随着社会生产力的发展以及科学的进步，越来越多的科学家、思想家认识到人的力量，以及宗教的虚伪，他们以复兴古罗马、古希腊文化为手段，从文学、绘画等方面开始宣扬自己的思想。在意大利的佛罗伦萨首先诞生了一批文学家、画家，他们通过文学和艺术创作，宣传人性的美好和人的伟大力量，深刻揭露宗教势力虚伪的嘴脸。我们熟知的但丁的《神曲》，薄伽丘的《十日谈》等文学作品，都是文艺复兴的代表作，在画家领域，达芬奇的《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》，米开朗琪罗的雕塑《大卫》，以及绘画《创世纪》等都是这一时期的代表。我们可以发现，这一时期的作家、画家的很多作品仍是以宗教故事为主题，但是，从他们表现得内容完全可以看出，虽然是宗教主题的绘画，但绘画中的人永远是最生动的，展现的不是神的高高在上，而是人体的美感。

在文艺方面首先兴起的反对神权、崇尚人性的思想启蒙运动，逐渐影响到政治领域。马基雅维利的《君主论》，奠定了近代政治学的基础。在这场运动的影响下，西欧各国先后进行了宗教*，人文主义思想开始产生并进一步推动了自然科学、哲学、文学乃至生活习惯的改变，并最终影响了整个欧洲资本主义*的诞生和发展。

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从始至终全面贯彻"把最优质的教育资源奉献给最需要帮助的孩子"的教育理念，致力于研究和解决孩子们学习上疑难杂症，以激发他们的潜能。通过科学的专业检测发现学生的问题和优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，树立自信心!

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教师都是经过教务处笔试、试讲、考核和教学实践验证等程序层层筛选出来的重点中学精英骨干。并且拥有华师一、外校、二中、武珞路等重点学校的优秀教师，经验丰富，成绩显著。

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在机构学习的VIP一对一学生，班主任、教务处、教研处等定期跟踪回访监督，了解孩子的学习、心理各方面进展，定期测试并及时调整教学难度进度，改进辅导方法，以确保学习效率和教学效果。

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