茂名市叛逆孩子管教戒网瘾学校

本文是杰龙教育为大家整理的关于“茂名市叛逆孩子管教戒网瘾学校”的相关信息。青春期叛逆孩子的心理比较复杂多变，很多家长不了解孩子的叛逆心理，因此管教叛逆期孩子的效果不好，亲子关系比较紧张，为了避免孩子荒废学业，在叛逆的路上越走越远，很多家长选择叛逆管教学校。

叛逆特训学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，那么“茂名市叛逆孩子管教戒网瘾学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.杰龙坏习惯改造学校（受欢迎度比较高）

2.萃华教育青少年教育学校（师资不错）

3.湘学青少年管教学校（整体评价不错）

4.正苗启德厌学纠正学校（教学质量好）

5.护航教育叛逆纠正基地

以上排名不分先后，叛逆学校现在非常火热，所以出现了大批新学校，但是家长选择的时候，杰龙教育建议还是选择成立时间久，经验丰富的学校。

杰龙教育特训学校，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，他们、沉迷网络、厌学、亲情冷漠、打架斗殴、早恋等等，叛逆行为一大堆，面对叛逆期的孩子，家长不能总是找孩子的问题，也应该反省、检讨自己的教育方式。如果家长实在是管不住孩子，可以考虑正规的杰龙教育叛逆学校，帮孩子改正不良习惯。

机构优势

1.专业师资团队：靠谱的导师，一直以来都是孩子们的人生航标，杰龙全封闭叛逆孩子改造学校，我们有经验丰富有正规资格证的心理咨询师，还有多名退伍军人教官多外，还有心细的生活助理多名，另有专业的专业讲师，还有文化课学习辅导与服务学员生活的生活老师。我们从事青少年素质培训工作12年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。

2.拒绝打骂，情感化疏导：我们遵循现代赏识教育的精髓，严禁打骂学生，以阳光人性化的治学态度，以理服人，以情动人，以身作则，主要让学生在老师与教官的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

3.教育模式：我们不同于其它军训、强制性学习的训练营，我们不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。

4.环境优势：学校占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美。我们设有素质教育基地、家长培训室、多媒体教室、心理咨询室、会议室、行政办公室、荣誉展览馆、12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂、体育训练场、团队训练场等，培训基地实行全封闭寄宿制管理。

教育资讯

当然，家长不应该完全依靠机构，而是应该找到自己和孩子之间更好的互动方式。通过积极参与孩子的生活，深入了解孩子的内心，在朋友和亲戚的帮助下，家长可以为孩子提供更好的资源和情感支持，让孩子在童年快乐成长。

1、如何和叛逆期的孩子相处？

答：(1)尊重;即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。(2)平等;最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个*的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。很多孩子看似是叛逆，其实是想引起父母真正的关注和重视。

2、叛逆孩子不喜欢，处处受约束

孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为zui好“有所管有所不管”。父母一定要记住，反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段，只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。教育青春叛逆要注意，不要满嘴大道理，多尊重巧引导。

3、纠正孩子叛逆的方法：用默默倾听来代替粗暴批评

家长可以试想一下，如果自己每天清晨都听到老板的责骂，那我们又怎能够保持愉悦的心情来进入工作状态呢。所以家长在与孩子沟通的时候一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子犯错误的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。伏尔泰说:“耳朵是人们通往内心的道路。”所以说想要知道孩子内心的想法，最主要的就是学会倾听。打骂只会增加孩子的委屈，进而产生怨恨，最终表现就是叛逆行为。

4、孩子叛逆父母要如何解决

在现实生活中，特别是青春期的孩子，他们跟家长几乎没有共同语言，父母和孩子互相排斥，一交流就是争吵和互相指责.在游戏中，他可以跟战友们有说不完的话题，有共同的语言，这被称作为归属感，而归属感是每个人都需要的一个基本需求。所以，想要让孩子脱离游戏的第一步：我们先要跟孩子建立共同的语言,家长可以试着多了解孩子校园内发生的事情，了解孩子有哪些朋友，了解孩子平时喜欢做的事情，和孩子聊聊他们班级间发生的事情.聊聊他的兴趣，让孩子认为，你跟他的同学是一样的，在这聊天当中，不要去指责，而是以朋友的身份跟孩子去沟通和分享。家长不要带着情绪去教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

5、叛逆孩子需要被尊重

青春期的孩子由于“自我”意识的觉醒，会开始主动寻求他人的关注、认可、尊重，也渴望摆脱成年人的束缚，为此他们会尝试做一些之前没有做过的事情，让家长觉得出格。他们在主观上开始与成年人靠近，希望获得像大人一样的权利，因此常常会顶撞父母以彰显他们与成年人接近的能力、观念等等。与小时候的玩伴不同，青春期的孩子期望与同龄人发展出更为稳定和深入的关系，并从彼此的交往中获得认可与尊重。总而言之，青春期叛逆是对父母从仰视到平视的进程，也是孩子形成人生观、价值观、世界观的关键时期。尊重孩子的想法，降低对孩子的期待。

处于叛逆期的高中孩子，再加上学业压力，脾气会更加暴躁，这个阶段的家长，一定要保持良好的心态和稳定的情绪，多多理解和体谅孩子，充分尊重孩子的意见，懂得换位思考，多多陪伴孩子，聆听他们的心声，不要以家长式作风，强行压制孩子，帮他平静度过这个阶段。