福建龙岩封闭式管理叛逆孩子学校（戒网瘾少年学校）

本文是杰龙教育为大家整理的关于“福建龙岩封闭式管理叛逆孩子学校（戒网瘾少年学校）”的相关信息。现在孩子的成长环境发生了变化，叛逆期来的更早、出现的问题更多样，很多家长不知道该如何该如何引导，现在有不少叛逆孩子全封闭学校，拥有成熟的教育体系、科学的教育方法，相信通过叛逆孩子全封闭学校十大排名总结，能够帮到有需要的家长。

一、福建龙岩封闭式管理叛逆孩子学校（戒网瘾少年学校）

叛逆特训学校，通过环境隔离、一对一心理辅导、军事训练，等方法改变孩子不良行为习惯，那么“福建龙岩封闭式管理叛逆孩子学校（戒网瘾少年学校）”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.杰龙不良心理纠正学校（办学正规）

2.湘学叛逆引导学校（环境好）

3.萃华基地正规特训学校（性价比高）

4.护航叛逆改正学校（整体评价好）

5.正苗启德青少年管教学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。这里为大家推荐杰龙不良心理纠正学校。

二、杰龙教育机构介绍

杰龙教育从事青少年素质培训工作10年有余，主要有青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训课程，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。

杰龙叛逆教育优势

1、禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，坚持零体罚，尊重孩子；

2、学校实施全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯；

3、24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

4、开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

5、签订辅导协议，保障效果，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育，学校负责到底。

6、同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习；

7、专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案；

8、有数百名心理专家和专业文化教师，具有研究生以上学历，同时也有多年在第一线咨询与教育的实践经验，累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子，脱离困境，迅速回归学校、家庭和社会，让孩子找到了人生的方向。

三、教育方法

青春期叛逆严重怎么办?青春期的孩子认知能力提高，心理发育也日趋成熟，他们逐渐有了与家长反抗的能力，在探索世界、认识自我的过程中，会建立自己的三观与认知体系，但同时也很容易与家长产生意见分歧。那么，在这个特殊阶段，家长该如何应对孩子的叛逆表现呢?

一、理解和包容

青春期的孩子很容易受到流行元素的影响，由于他们的思想还不够成熟，难免缺乏判断能力，常常会做出一些比较幼稚荒唐的事情，但这是孩子认识世界、步入社会的一个必然过程。当家长能够站在孩子的角度思考问题的时候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家长要学会理解和包容孩子，给予孩子足够的耐心和支持，只有双方做到了相互理解，孩子才会懂得换位思考，学着去体谅家长。

二、关注孩子的情绪变化

在生活中，有不少父母忽视了孩子的情绪，认为孩子还小，不会有什么烦恼，导致孩子情绪低落，学习兴趣和学习效率也有所降低，这对孩子的健康成长很是不利。所以，家长要学会关注孩子的情绪与心理变化，懂得及时有效地帮孩子管理好情绪，并学会正确地运用心理疏导方式帮助孩子及时走出不良情绪的困扰，平复心情。在日常生活中，家长还可以教孩子一些情绪管理的技巧，或者是跟孩子分享一些自己的经验，引导孩子通过合理的渠道宣泄不良情绪，保持良好的心态。

三、承认代沟的存在

代沟就是也是指由于两代入彼此间意见不一致从而在心理上产生相互排斥的现象。如果家长教育方法不得当，与孩子的自我发展不同步，那么就会导致两代人之间产生比较激烈的冲突。所以，家长要承认代沟的存在，不断提升自我素质与各方面的能力，跟上孩子成长的步伐，缩短双方的差距，制造一些共同话题，这样才更利于了解孩子的内心世界，成为孩子成长道路上的引路人。

四、试着融入孩子的生活

孩子与成人的成长环境是不一样的，所以思维方式与认知水平也有所差异，如果家长一味地对孩子进行猜测，只会激化双方矛盾，将孩子越推越远。所以，家长要想缓和与孩子的关系，就要尝试着去融入孩子的生活，了解孩子各方面的变化，与孩子以朋友身份相处。只有深入了解孩子的内心世界，才能给予正确的引导，这也是促进孩子成长的契机。

父母对孩子的期望很高，难免会对抱有一着“望子成龙”的想法。除非他们的孩子十全十美，否则家长总是不满意。然而，父母总是抓着孩子的“退步”不放。又或者，在难得的周末还给孩子报各种补习班，有的甚至在晚上也安排了很多的学习任务。父母不要想着可以一步到位，今天对孩子好，明天他就会好好听话。觉得只要理解爱护他，他就会乖乖去上学，只要有一点转变，就认为孩子会好好学习，有一个好的成绩。

很多孩子觉得自己在家长面前得不到任何尊重、理解、肯定和赞赏，自己即使进步了，仍然达不到家长的要求，久而久之，孩子将放弃努力让家长满意的心，并且为了引起家长的注意，或者为了报复家长，发泄多年来家长对自己的忽视和苛刻，而故意放纵自己的一种表现。