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徐州管理孩子叛逆期的学校有哪些

时间:2024-07-08 15:15:52点击:94

叛逆通用图

青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋、离家出走、脾气暴躁、打架斗殴等的不良行为习惯,家长没有好的管教及引导方法,不如找一家靠谱的叛逆学校帮助孩子改掉不良行业习惯及心理,正确的引导孩子,从而给孩子树立正确的人生观和价值观。哪家叛逆学校好?一起来看看吧!

一、020叛逆

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

020叛逆 学校始终以父母情怀办优质教育,以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会为核心,通过:“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导”五位一体的教育模式,学校管理水平与转化效果均位于行业前列,已经成功转化数千名问题学生,赢得学生家长与社会的广泛好评。
主推课程: 心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势:

  • 1、 安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;
  • 2、 心理辅导:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程;
  • 3、 以心理辅导和体验教育为主,提高孩子的学习动力,修复亲子关系,帮助孩子重新树立学习目标;

二、爱德思睿

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

爱德思睿 全封闭军事化管教学校面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自闭,早恋,懒惰,怕苦,怕累,缺乏生活自理能力,抽烟,暍酒,打架,不具备良好行为习惯,意志力薄弱,做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的10-18岁身体健康的青少年。选择封闭式军事管教学校,给孩子一个重新成长的机会,重回校园或直接走上工作岗位的机会。
主推课程: 专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

学员评价:

  • 文女士: 学校的校园环境真是干净整洁,孩子们在这样的环境下学习肯定很舒适。
  • 孔先生: 学校课程设置丰富,可以满足不同学生的学习需求。
  • 洪先生: 你们的方法真的管用吗?我家孩子刚上初一,已经逃学好几次了,还老是玩游戏,脾气暴躁,不爱说话也不愿意交朋友,现在已经没上学了,该怎么办?

三、大正

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

大正 学校实施全封闭军事化管理模式,户外拓展培训,农村生活体验,军营生活体验,卓有成效的心理教育和能力训练,结合传统国学教育,针对8-18岁考生常年招生,随时报到,节假日不休息,全力助力孩子蜕变。帮助孩子走出困境,早日回归家庭!
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、 半封闭式军事化教育,改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力;
  • 2、 透明化,24小时远程视频监控,实施透明化管理,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面;
  • 3、 帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,用国学经典照耀学生健康成长,并让他们受益终生;

四、国瑾

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

国瑾 叛逆孩子学校的成功还归功于其采用了综合性、跨学科的教育方法。这些学校不仅关注孩子的行为改变,还注重培养他们的自尊、自信和自律。通过结合心理学、社会学、教育学等多个领域的知识和方法,学校能够全面地解决孩子的叛逆问题,帮助他们重新找回生活的方向和目标。
主推课程: 孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

学员评价:

  • 龚女士: 学校的教育理念先进,注重培养孩子们的*思考能力和创新能力。
  • 阎女士: 如何保障孩子在学校的安全?
  • 赵先生: 学校的家长反馈良好,能够及时与家长沟通学生的情况和进步。

五、护航

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

护航 一所致力于青少年矫正的特训学校,已经有10多年历史。这所学校专注于解决青少年叛逆、网瘾等问题,赢得了良好的声誉和口碑。如今,随着社会的快速发展,青少年面临着越来越多的压力和诱惑,许多年轻人由于缺乏意志力和自制力,也面临着一系列的问题。为了帮助这些青少年实现望子成龙、望女成凤的梦想,专业的青少年叛逆军事化学校应运而生,并提供全方位的矫正服务。
主推课程: 厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势:

  • 1、 通过对优秀中华传统文化的学习,感受国学魅力,汲取文化精髓,让孩子从中学会做人处世、懂得感恩和孝道,培养优良人格,提升道德品质;
  • 2、 学校专业心理老师,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子回归家庭回归学校;
  • 3、 学校会聘请专业老师,精心指导教学,让孩子发挥自己特长,挖掘孩子潜在爱好;

六、杰龙

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

杰龙 针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正,效果好,挽救一个孩子,幸福一个家庭,和谐社会是正我们的办学宗旨。
主推课程: 奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势:

  • 1、 签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果;
  • 2、 培养儿童积极健康的生活态度,规范儿童良好的生活习惯,全面提高青少年的综合素质;
  • 3、 学校实行封闭式管理,学生在校期间无法接触互联网,避免再次沉迷于网络;

七、李锋

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

李锋 叛逆孩子学校的成功也离不开其开放和包容的教育环境。这些学校积极与家庭、社区合作,共同为孩子的成长创造一个良好的环境。通过与家庭的紧密合作,学校能够更好地了解孩子的背景和需求,为孩子提供更加贴心的支持。同时,与社区的合作也有助于学校将教育范围扩展到课堂之外,为孩子提供更多的实践机会和社会支持。
主推课程: 叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

机构优势:

  • 1、 家长通过app随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,专业心理老师为孩子一对一心理疏导,找到问题根源,对症下药;
  • 2、 心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流,打开孩子的心扉,发现孩子的内心症结,清除孩子的心灵垃圾,引导孩子走出困惑,让孩子拥有健康、积极的心态;
  • 3、 全面引导孩子身心健康发展:学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等,帮助矫正孩子行为思想,实现蜕变;

八、励萱

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

励萱 学校四周布控红外线报警系统,和24小时的远程视频监控系统,确保孩子不能翻墙出逃。学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心。孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
主推课程: 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势:

  • 1、 学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯;
  • 2、 专业的一对一心理辅导和文化教育,全封闭式管理;
  • 3、 学校采取严格的托管式军事化管理,配备专业的心理老师和教官,正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中,严格要求每一位学生行为,改变学生不良行为习惯,提高自控能力!

九、纽特

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

纽特 一所针对初中和高中叛逆学生的学校,在教学过程中注重与学生沟通和互动,帮助学生恢复正常的学习和生活状态。
主推课程: 军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

学员评价:

  • 毛女士: 在这次服务体验中,我深刻地感受到了叛逆孩子改正学校在纠正严重叛逆行为方面的专业性和重要性。对于许多父母来说,与孩子沟通可能是一种挑战,但这家学校却能够为父母提供有效的解决方案。
  • 冯先生: 叛逆学校的教育方式确实能够帮助孩子尽快走出叛逆期,重新建立正确的价值观和人生观。
  • 沈女士: 这所学校的学费合理,并且提供各种经济援助计划,让更多的家庭能够负担得起这里的教育。

十、善一

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

善一 比较出名的叛逆学校,该学校除了专门的叛逆班以外,还关注学生心理健康方面的教育活动。
主推课程: 军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

机构优势:

  • 1、 采用个性化教学模式,根据学生的具体情况制定个性化的学习计划;
  • 2、 坚持不采用体罚或打骂的方式对待孩子,尊重他们的权益,教导他们学会感恩,并确保纠正效果;
  • 3、 采取心理辅导全程化、军事管理人性化,学习课程多元化帮助调整孩子的行为习惯,培养叛逆孩子的规则意识,深入儿童的心灵,帮助他们制定生活目标,积极乐观面对生活;
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