在好的教育环境中,能够帮助孩子快速成长,很多时候孩子并不是本质上的“学坏”,他们只是缺乏正确的引导教育,青少年叛逆正规全封闭学校可以给孩子进行更专业的成长指导和心理辅导,帮助孩子更好的成长。
一、李锋
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
是一所专门接受家长委托,对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校。
主推课程:
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势:
-
1、
家长认识、调整及改进自己不合适的教育方法、方式并掌握有效的亲子沟通技巧;
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2、
该学校除了专门的叛逆班以外,还有关注学生心理健康方面的教育活动;
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3、
注重帮助学生解决学习、生活中的种种问题,同时也能提供丰富多彩的课外活动;
二、励萱
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱
青少年心理叛逆矫正封闭学校,面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自卑自闭,早恋,懒惰,缺乏生活自理能力,抽烟暍酒,打架斗殴等不良行为习惯的青少年,学校全封闭式管理,以人为本,良心办学,杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生,我们依靠教学理念,已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名,获得广大家长和社会的一致认可!
主推课程:
奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
学员评价:
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俞女士:
我无法用语言表达对叛逆孩子管教学校的感激。它不仅帮助了我家孩子,也帮助了我们整个家庭走出了困境。
-
唐先生:该方案注重对青少年的心理疏导和情感关怀,有助于缓解他们的压力和焦虑情绪。
-
折先生:
孩子不愿意来,该怎么办?
三、纽特
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
纽特
针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育,心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
主推课程:
叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
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1、
帮助孩子明确他们想要实现的目标,并教导他们制定可行的计划和步骤,以达到这些目标。目标的设定和实现过程中,家长的支持和鼓励非常重要;
-
2、
为孩子制定一套合理的家规,并确保他们遵守。规则的执行需要坚定而公正的态度,同时也要给予孩子适当的奖励和惩罚,让他们学会自我控制;
-
3、
教导孩子如何有效地安排时间,将学习、娱乐和休息合理地分配,在有限的时间内提高效率;
四、善一
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
善一
在这里,学生们接受严格的纪律训练和心理矫正,培养他们的自律和责任感。通过个性化的辅导和关怀,学校帮助孩子们重建自信,树立正确的人生观。
主推课程:
文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
学员评价:
-
施女士:
学校还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织,让他们充分展示自己的个性和才华。
-
程女士:
虽然这家学校的学费较高,但我认为它的性价比非常高。学校的设施和资源都非常优质,而且老师们都非常专业和热情。最重要的是,孩子们在这里能够得到全面的发展,这对于他们的未来非常重要。
-
萧女士:
我非常欣赏这家学校的个性化教育方案。每个孩子都是独一无二的,因此学校为每个孩子量身定制了个性化的教育方案。这种教育方式不仅有助于提高孩子的学习兴趣,还能够更好地满足他们的学习需求。
五、圣贤
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
圣贤
专业的叛逆少年封闭式管教学校实行全封闭管理模式,严格管教,旨在让叛逆青少年重新认识自己,调整思想和行为,重新认识社会,学习社会技能,理解责任和规则,最终实现良好的人际关系和社会适应能力。
主推课程:
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
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1、
鼓励孩子积极面对挑战和困难,帮助他们寻找解决问题的方法,从而增强他们的自信心;
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2、
支持孩子参与体育、艺术、社交等各类活动,培养他们的兴趣和特长,同时也增加他们的社交经验和自信心;
-
3、
及时给予孩子积极的反馈和肯定,让他们感受到自己的成就和进步,从而增强自信心;
六、水沫榕泉
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
水沫榕泉
一所致力于帮助青少年戒除网瘾的特殊学校。通过严格管理和辅导,学校为学生提供了一个良好的学习和康复环境。
主推课程:
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
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1、
心理辅导:学校提供专业的心理辅导,帮助学生理解自己的情绪和情感,并提供解决问题的方法;
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2、
品行重塑:通过耐心教育和榜样引导,学校帮助学生树立正确的价值观和行为准则,塑造积极向上的品行;
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3、
文化熏陶:学校注重培养学生的文化素养,开展丰富多彩的文化活动,激发学生学习的兴趣与热情;
七、湘学
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
湘学
青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。青少年特训学校,专注青少年成长教育,特训教育口正陪罩碑领导者。
主推课程:
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
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1、
劳动实践:通过参与劳动实践,学生学会*生活和合作共事的能力,培养他们的责任感和团队精神;
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2、
特长培养:学校鼓励学生发展自己的特长,提供相应的培训和支持,帮助他们全面发展;
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3、
在制定教育方案之前,学校会与家长一起深入了解孩子的问题。他们会分析叛逆的原因,找出问题的根源;
八、兴华
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
兴华
一家针对青少年叛逆问题的全封闭学校,面向全国招收10-18岁有叛逆不听管教、沉迷网络、厌学、不上学、早恋等问题的青少年,我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,以“帮助天下孩子走出困境,找到并实现人生理想"为使命,帮助您的孩子学会爱与感恩,矫正不良言行和生活习惯,锐变完美少年。
主推课程:
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
机构优势:
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1、
为孩子们提供一个稳定的学习环境。这样的环境有助于孩子专注学业,并避免由于长时间分离而产生的负面影响;
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2、
叛逆孩子教育学校注重培养孩子的积极品质。通过引导和激励,他们帮助孩子树立正确的价值观和积极的生活态度;
-
3、全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯;
九、旭阳
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
旭阳
学校针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,改善亲子关系;安全保障:孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学生同吃同住,绝无打骂现象,家长24小时远程监控,家长放心的学校。
主推课程:
特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
学员评价:
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沈女士:
学校环境优美,空气清新,有利于学生的身心健康。
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叶先生:
该方案针对不同年龄段、性格和家庭背景的青少年进行分类指导,具有很强的针对性和实用性。
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赵女士:
通过这所学校的治疗,我和我的孩子建立了更加亲密的关系。
十、正苗启德
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
正苗启德
我们叛逆教育改造注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。
主推课程:
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势:
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1、
专业的同步文化辅导,在改变自己行为习惯的同时,文化课是同步的补充学习!
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2、
适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯;
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3、
24小时远程视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全,为孩子的健康成长保驾护航;