学大教育针对艺考生的考试特点,现推出艺考全日制文化课程。由老师带领大家进行高频考点分析,在考前不断获得进步。艺考生从专业课考试结束到参加文化课高考只有不足百天的时间,那么如何才能在短期内实现高考进步目标就成为了各位同学及家长考虑的一件大事。
课程亮点:
四轮复习、五大模块,带领艺考生回归教材,以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。部分高考考点的题型换汤不换药,学大教师为艺考生教学,全面强化解题方法的讲解,促进艺考生快速进步。
适合人群:
所有艺考考生,想在高考前进步,重塑考试信心的艺考生,都可以选择学大教育艺考全日制文化课课程。
课程简介:
1、查漏补缺
通过全真模拟考试,实战演练,检测艺考生文化课水平,系统全面有针对性的给艺考生进行查漏补缺。
2、习题特训
通过对历年习题的精讲精练,把握考试重点和方向,给艺考生总结规律、方法和技巧,提升艺考生的解题能力和综合应试能力。
3、冲刺串讲
考前知识大梳理、大串讲、大总结、通过对各科高频考点、重点内容的串讲和总结,帮助艺考生理清考试重点,抓住考试方向,做到举一反三,切实提升应试能力。
4、考前预测
抓住命题规律,找准命题范围,浓缩考试精华,缩小复习范围,精准预测考点,讲解答题技巧。
5、终极模考
模拟真实考场考前、考中、考后全过程,实战演练,熟悉考试节奏和考场气氛,让艺考生胸有成竹,轻松赴考。
课程时间:
提前预约排课,老师与学生协调时间上课。
课程内容:
一轮复习基础知识
1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除艺考生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累,给艺考生构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)
二轮复习专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点;
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力
三轮复习综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
四四轮复习应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对艺考生进行各科目真题的统一考核;
2.保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让艺考生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
课程师资:
所有任课教师均为多年授课经验的A级教师,深谙艺考生心理,紧抓艺考生问题,帮助艺考生提升成绩,好评率高。
理科生复读一年能提高多少分并不是固定的,跟考生自身的分数和学习方法有很大关系。如果考生的原始成绩在本科线边缘,再经过一年的努力学习,提高100分以上都是可能的。
1、学大教育(师资不错)
2、龙新教育(学习氛围浓厚)
3、韦德教育(正规机构)
4、秦学教育(老师好)
5、英豪教育(效果好)
6、卓越教育(校区多)
7、博众未来教育(学生信赖)
8、中科教育(师资好)
9、美博教育(教学质量高)
10、升学无忧教育(推荐的比较多)
注:以上排名不分先后,仅供参考。学大教育挺不错的,下面给大家详细介绍下。
学大高考复读学校为不同的学习水平和学科提供一系列课程和资源。此外,它还配备了数字技术,以增强学生的学习和交流。此外,机构还注重学生的心理健康,定期组织心理咨询师进行心理健康培训和指导,帮助学生度过高中生活中的压力和焦虑。
班级介绍
班型设置
全日制补习班:面向高考应届生、复读生招生,不愿吃苦莫进我校,拼尽全力皇天不负。按入学成绩分班分层教学,25人-30人小班班型(是高中标准班型的一半人数)
上课安排
周一到周六全天上课,每天早读晚自习,每月月考,模考和全市同步。
课程优势
1、班主任、教师坐班制
班主任坐班,关注学员学习和生活;
辅导老师晚自习辅导,及时解答学习疑问。
2、精细化管理
目标管理+时间管理,提高学习效率;
情绪管理+纪律管理,保持学习动力。
3、专业化教考
紧随高考变化,注重教学研究,按成绩分层教学,为每位学生制定有针对性的提升计划;
专业解读高考,突出考试研究,定期进行高考模拟测验,考后对每个学生细致学情分析,帮助学生快速提升。
4、全天候陪伴
关爱学生身心,提升学习质量;
定期开展活动,每天贴心呵护。
优秀师资
十余年高考全日制办学经验,我们拥有一批十年以上高考授课经验的老师,每位老师都紧跟高考*步伐,致力于教学和教研,开发个人教学风格,提高教学水平,老师好才能学得好!快速提高成绩,帮助学生实现高考梦想!
教学管理
封闭式半军事化管理!浴室、食堂、操场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等各类社团活动室,配套设施齐全!
全方位服务
1、协助考生完成高考报名等相关工作;
2、每年5月份组织专家对学生和家长做《高考志愿填报讲座》;
3、为学生提供单位内部教材及具有针对性的补充资料;
4、特聘心理咨询师每周或每两周开设一次心理辅导专项课程。
高考复读要克服自卑和浮躁
有的学生因为经历了一年高三学习了,认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁,不能安下心来学习。事实上,很多经历过复读的学生静下心来专心复读,成绩会有很大的提高。有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节。
复读是一个复杂而重要的决策过程。学生和家长应全面评估学生的学业状况、目标和心理因素,倾听专业意见,考虑家庭因素,同时也要探索其他选择。通过睿智的决策,学生能够为自己的未来铺就更加坚实的教育之路。最终,关键在于为学生提供一个全面发展和成长的环境,帮助他们实现个人潜力和追求自己的人生目标。
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