学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前个性化教育的,总部设在北京。
学大教育作为个性化教育的首倡者,在个性化教育理念的指导下,积极倡导以人为本的教育,通过持续的创新和整合,让每个学生都能获得优质的教育资源和服务,致力于帮助学生提高学习成绩,较大程度地释放每个学生的潜能,促进学生的全面发展。
学大教育专注于为高中阶段的学生提供全日制优质服务的业务部门。学大教育高考项目全日制课程班始建于2009年,主要业务包含高三复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。有着十余年高考教学经验,以学大特有的个性化课程服务,助力众多学子圆梦理想学校,获得社会各界的赞誉,形成良好的口碑和社会影响。
一、教学体系
1、师资配备
标准班级师资配备:
咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师
每个班的责任老师有6人,真正的做到了认真负责的较好每一位学生,在健康向上、努力进取的环境中,完成蜕变!
2、教师定期教研
三清教学模式
日日清、周周清、月月清。“三清教学模式”分类推进了课堂教学,教师随时掌握每位学生学习情况,及时解决学生存在的问题,减轻学生负担,提高学习效率。这样就真正落实了以学生为主体的教学原则,开展个性化教学。
教研支援
全校各教研组每学年定期召开高考一、二、三轮复习备考研讨会,全校教学统-步调,引导学生科学备考。同时,在高考结束后,专门组织高考质量分析会,改进教学方式,提高教学质量。教研组除每周做教研支持正常教学外,并针对本校学生做校本教材研修。各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材,并给予拓展。集中教学资源,发挥集体智慧的力量,较有效地提生的成绩,增加学生在高考中百战百胜。
评教问卷及滚动式教学
我校定期对学生做不记名的评教问卷调查,及时发现学生与教师教学中配合的问题,适时调整教学方案。根据月考成绩,定期对学生进行滚动式分班教学,把因材施教落实到实处。
二、教学体系
强大的教研网
1、研修网
研修网是学大教育研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、老师巡讲、研修班、特色主题、师训课程等。该网站不仅从教师的成长、服务、质量、教法等方面,对教师进行研讨、培训成长、*交流;并提供了大量的学习方法、学习习惯、学习资料、备考攻略,站在中高考的角度提高教师的教学能力与质量。
2、资源网
资源网是精品资源的共享平台。包含精品试卷、精品课程、精品题包、精品微课、教学资料、老师专区、分享中心、智能题库、My工作室等版块,包括各类教材、试卷、试题、教学案、题包、课程、微课程等教学内容。兼具互联网平台功能,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、多端灵活分享、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3、学业规划师
学大教育有一支专业的志愿填报师为我们中高考学子保驾护航。每年会定期举办中高考志愿填报讲座,并向每位考生印发志愿填报手册,并一对一对学生进行志愿填报服务为本校考生保驾护航。
高考过后,很多考生都很纠结要不要参加高考复读,而选择复读的人往往很不甘心,因为目前所取得的成绩,大多数是因为高考发挥失常,但他们通常会有自己的明确的人生规划、人生目标,他们期望通过再次参加高考,取得满意的成绩,进入自己心仪的大学。复读生与应届生不同,他们选择高考复读所需要面对的情况也是复杂的,需要口碑好质量好的复读学校指导学习,那么,我们该怎么样挑选到好的复读学校呢?
1.学大教育
2.秦学教育
3.君翰教育
4.文都中小学教育
5.龙文教育
6.朴新无忧教育
7.京翰教育
8.精锐教育
9.京太教育
10.优状元教育
以上排名不分先后,下面给大家介绍一下学大教育。
学大高考复读学校作为一家经教育局审批正规的高考补习学校,开设有高考复读课程、艺考生文化课集训、高三全日制冲刺课程,刺凭借雄厚的师资、精细教学、通过严格管理,采取体系化、模块化教学,实施精准定位、个性教学、精细管理、激发潜能专注高考,有效提高学习效率,为学员考上理想院校保驾护航。
机构优势
1.靶向定位教学:依托庞大的数据资源,对考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比,进行学习规划。
2.全方位服务教学:我们的高考文化课辅导集训班帮助考生完善能力,全面掌握学习技巧。把握高考命题脉络,深入透析高考重点、难点、考点,整理学校课程知识点,建立知识体系,好的授课服务有助于学员掌握新知识,帮助考生建立完整的知识体系。
3.小班教学:我们的艺术生文化课辅导集训班采用的是小班教学,针对学员的个人情况我们会在学生入班前做多维度测评分析,发现学习短板,再量身定制个性化教学方案。
4.入学测试诊断:根据学生入学的测试结果,从而诊断出学生有无偏科以及对常考知识点的掌握程度如何,在综合评定后我们的老师会制定出适合学生的学习方案。
5.教师团队雄厚:从入职到上岗,对教师进行层层筛选与把关。优选持证且教学经验丰富的教学人才。
一、什么样的复读学校好
1、有完整的校园配套设施
比如*的教学楼和住宿楼、运动场,让学生可以放松身心,全力以赴;
2、有好的学习氛围,有拼搏的氛围
有一个你追我赶的学习氛围,这样学习起来才更加的有动力。“复读”的学习压力和心理压力都比高三更大,能有并肩作战的朋友非常重要。
3、有好的督学制度,避免学生“三分钟热度”。
很多学生都会有这种症状:一开始痛定思痛,复读愿望强烈;但是一段时间之后,尤其是一两次考试失利后,很可能灰心丧气、一蹶不振。所以选择复读学校最好能有一个好的督学制度,或者心理干预机制,各方面应密切关注学生的心理变化,帮助学生增强自己的“毅力意识”、“挫折意识”,树立起平和的备考心态,是非常必要的。
二、复读学校该怎样选择
1、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强,且文化课基础一般,所以只有全天上课和必要的晚课,才能充足课时量和稳定的教学计划,有助于提高成绩。
2、是否有专职班主任
高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题,免除了学生的后顾之忧。
3、任课老师的资历
任课老师是否都是能力强,高考经验丰富,熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给“高考复读生”进行辅导?在实践中,高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大,选择教师既要考察其教学能力,又要考察其教导复读生的经验。
想要高考复读,再战一年提高进步,找我们错不了,学校自创办以来,秉承让学生们董得作为社会一份子应该承担的责任,重视学习方法的传授,我们希望我们的孩子在这一年中能掌握正确的学习方法,懂得人生如何规划,因此给予足够的自主学习时间与空间来加强学习技能,树立正确的人生观。
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