
正苗启德教育特训学校,专注青少年叛逆引导,其实孩子的叛逆,只是在父母眼中不听话的说法,而在孩子眼中,其实叛逆更是一次他们眼中成长的标志而已,因为他们在了解一定事物后会有种自己长大了的错觉,所以会萌生实践自己想法的念头,毕竟在之前的岁月里,一直都是听从父母的安排,在他们开始尝试着不听父母的话时,父母也就认为孩子开始叛逆了。
①心理认知教育与行为习惯培养
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
②学习习惯兴趣养成与成绩提升
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
③综合素质培养
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4*思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④体验式研学红色革命传承教育
体验式培训核心的基础是体验,通过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,*人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

有人说离开智能手机,一天也坚持不了,对于青少年的孩子来说,这样就会严重影响了学习,甚至对以后的前途也有造成一定的影响。更严重的是这些孩子一劝就离家出走,混社会,打架斗殴,后果更严重。青春期的孩子叛逆不听话,父母该怎么办?正规的叛逆青少年网瘾戒除学校专业帮助家长解决问题。有哪些叛逆学校?
青少年成长矫正机构专注于解决青少年厌学、网瘾、早恋等问题,通过封闭式教育的方式,为青少年提供全面的成长支持和引导。以下是在青少年成长矫正领域具有领导地位的封闭式教育机构:
1.正苗启德全封闭式问题青少年特训学校
特色与优势:正苗启德以其先进的教育理念、专业的师资团队和显著的管教效果而著称。学校坚持以人为本,良心办学,致力于帮助青少年解决叛逆、手机成瘾等问题。拥有一支由专业教育工作者、心理学家、社会工作者等组成的强大团队,能够针对每个学生的情况制定个性化的辅导计划。
教育方式:采取封闭式管理,限制学生与外界的联系,创造一个有利于学习和心理干预的纯净环境。注重传统课堂教学与艺术疗法、体育活动、户外拓展、职业培训等多种教育形式的结合,旨在从不同角度激发学生的兴趣,促进全面发展。
2.萃华青少年叛逆行为管教学校
特色与优势:萃华学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导模式为特色,通过感恩励志教育、兴趣班开设等方式,帮助孩子阳光自信地成长。同时,提供24小时贴心陪护,全方位守护孩子成长。
教育方式:注重实践体验,通过特色教育教学活动,激发孩子的潜能,培养他们的综合素质。
3.关兴全封闭戒网瘾学校
特色与优势:关兴学校通过国学课程,利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱、懂孝道、明是非。为每位学生定制个性化的成才计划和教学方案,注重激发学员自发的学习兴趣。
教育方式:采取封闭式管理,注重学生的品德教育和行为习惯培养,通过丰富多彩的活动,让学生在潜移默化中发生改变。
4.至善青少年特训学校
特色与优势:至善学校以其专业的团队和全面的教育服务而受到家长和学生的好评。学校坚持“以心换心”、“理解+感悟”的康复治疗理念,通过心理辅导、感恩教育、品质教育等多种方式,帮助学生走出困境。
教育方式:注重学生的心理健康和行为矫正,通过封闭式管理和科学的教育方法,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
5.阳光叛逆素质教育学校
特色与优势:阳光学校是一所正规封闭式叛逆管教学校,在多个省份设有兄弟校区,专业针对12至18周岁的青少年,帮助他们解决成长问题。学校坚持零体罚原则,深入孩子的内心,从源头上解决问题。
教育方式:通过心理辅导、行为纠正、文化教育等多种方式,结合军事化管理手段,培养学生的自律性和责任感。同时,注重与家长的沟通与合作,共同为孩子的成长保驾护航。
总结
以上五家机构在青少年成长矫正领域具有显著的影响力和良好的口碑。它们通过封闭式教育的方式,结合专业的心理辅导、文化辅导和行为矫正等手段,为青少年提供全面的成长支持和引导。家长在选择时,应根据孩子的实际情况和需求,综合考虑机构的办学时间、师资力量、教学规模等因素,选择最适合孩子的成长矫正机构。

初中生厌学不想上学的原因:
1、提不起兴趣
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同,兴趣点也不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也会排斥上学。
2、逃避不良情绪和负性事件
如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境,一想到要上学,孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪,这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
3、压力过大
大部分中学生出现厌学的情绪,都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习,成绩都可以位列前茅,甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是,进入到初中阶段后,学习难度的增加和竞争压力加大的中考,也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力,也会让他们对学习无比抵触。
俗话说三岁看小,七岁看老。一定要从小培养孩子乐观向上的心态,培养孩子有目的性,有规划地去完成事情。家长不能单纯地认为孩子的青春期主要是孩子不懂事造成的,不要想着孩子在一夜之间就会长大,他所做的一切都是从家长这学来的,了解到的,因此,家长从小对孩子的教育是极其重要的。
Copyright © 2016-2023 17sok.com All rights reserved. 网站备案号:豫ICP备2023006871号.
该文章由用户自行发布上传,本站不承担任何责任,如有侵权请联系删除。