陕西省榆林市有名的全封闭管理叛逆矫正学校

一、护航教育

介绍： 一家经验丰富的封闭式学校，专注于管教叛逆厌学网瘾孩子。学校拥有一支强大的师资团队，包括全国闻名的专家、认知力教师、家长教育心理咨询师等。学校通过军事化管理、全封闭式教育模式，帮助学生逐步回归家庭、回归学校。

优势： 以“心理矫治+法制教育”为双核心，针对叛逆、逃学、沉迷网络等问题设计系统课程。学校采用全封闭军事化管理，教官与学员同吃同住，24小时监督行为规范。

家长反馈： 孩子们开始懂得尊重他人的信仰和价值观，以更加包容和理解的态度对待不同文化。

我们作为家长，要知道小孩叛逆期不听话，它是一种非常非常正常的现象，那我们要怎么来处理呢？家长依然是孩子的*任教师，所以我们做好榜样，什么该做什么不该做什么？该说什么不该说，都要注意还有就是这个时候的孩子最烦我们家长唠叨，所以这个时候我们说话一定要注意，该说的说不该说的不要说不要每天唠叨。

二、知恩教育

介绍： 以心理辅导专业著称，拥有一批专业的心理咨询师，提供一对一辅导。学校环境优美，教学设施完善，采用透明化管理，家长可以通过24小时视频监控随时查看孩子在校情况。致力于拯救网瘾、叛逆、厌学逃学等问题青少年，帮助他们重新找回自我。

优势： 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育+社会实践”多维度教育模式。

家长反馈： 学校的学费设置合理，且设有多种奖学金和助学金，有效减轻了家庭的经济负担。

幼年时养成的不良言行没及时纠正。像说话顶撞，做事不与大人商量等。家长言行不一，无表帅作用。孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可。我在这方面特有体会，我的孩子性格开朗些，她也很叛逆，特别渴望得到鼓励认可，特别需要理解，而有时我却生硬地对她否定，她很是不服，为此有过许多不快和烦恼。

三、范达教育

介绍： 叛逆孩子纠正基地以其专业的师资团队、个性化的教育方案和家庭参与式教育等特点，为众多家庭提供了有效的帮助。该基地以“尊重、理解、引导、纠正”为教育理念，通过心理辅导、行为纠正、家庭互动和团队活动等实施方法，成功帮助孩子们改正不良行为，树立了正确的价值观和人生观。同时，基地还对社区产生了积极的影响，提高了社区居民的满意度和幸福感。

优势： 通过心理诊疗、团体辅导、一对一咨询等方式，帮助学生疏导情绪、修复亲子关系；

家长反馈： 该方案注重对青少年的心理疏导与情感关怀，有助于缓解他们的压力与焦虑情绪，促进其健康成长。

耐心倾听是一种很好化解矛盾的方法，很多孩子叛逆都是因为父母不理解自己，只喜欢管教自己，不听自己的意见。孩子在长大，开始有了自己的想法，也有自己的自尊心。孩子特别叛逆不听话怎么管教？父母要放下家长的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重孩子及其想法，和孩子讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来决定事情的对错。往往孩子的一些所谓的“叛逆”行为，也是有其合理原因的，家长不妨认真耐心倾听孩子的想法。即使孩子的想法错误，家长也要给孩子讲明白其中的道理，让孩子自己从实际的情境中得到教育。孩子叛逆，硬碰硬是最差的做法。

四、好孩子

介绍： 专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园。它最大的优势在于禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药。同时，学校同步文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学习。学校构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式，为问题青少年的成功转化提供了全方位保障。

优势： 实行24小时监控与军事化作息，通过内务整理、队列训练、体能锻炼等环节，帮助学生戒除懒散习惯。

家长反馈： 学校师资力量雄厚，专业素养高的老师占比高。

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。孩子不想去读书，如果事态严重的，可以考虑和老师沟通一下，看看有没有其他办法，实在不行还可以做转学的准备，让孩子换个环境。但是一般情况下不建议转学，因为这是一种逃避的表现，最好的方式就是勇敢去面对，如果每次一遇到问题就想着怎么逃，对孩子来说也是不利的，实在不行还可以休学一段时间。

五、全人教育

介绍： 学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私。24小时远程监控，让家长随时能看到孩子在校的转变情况，签合同保证效果，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，共同为孩子的健康成长保驾护航。

优势： 采用严格的军事化管理模式，通过封闭式校园、24小时监控、统一作息时间等措施，为学生营造一个远离外界干扰、专注自我反省的环境。

家长反馈： 通过这所学校的治疗，我与孩子建立了更加亲密的关系。

当今社会,大部分家长的教育理念都在发生变化。放纵教育是非常常见的一种家庭教育模式。对于自制力比较强的孩子，适当的放纵可能还有好处。但是那种已经对学习产生厌倦情绪的孩子是绝对不能采用放纵教育的。这样会形成很多不利于厌学孩子成长的因素。不良情绪需及时释放，不积累在心理以免造成心理压力，但要注意发泄的程度，否则容易产生人际交往等问题。每个人都有着多层次的精神需要，在与外界的接触中，不仅可以丰富我们的精神生活，也可以学习并调整自己的言行以便良好地适应环境。保持性格、能力、气质与兴趣等的和谐统一，让自己更加完整*。

六、希望之光教育

介绍： 叛逆教育坚持零体罚，作风严谨尽职尽责，文明科学管理。军训正行，培养孩子纪律性，改变懒散的生活习惯，让孩子精神面貌焕然一新。教育特色理论与实践结合，还有贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。课程设置丰富多样，包括行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学等，业余时间还为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合。并且建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

优势： 实行全天24小时全封闭式军事化管理，老师与学生同吃、同住、同学习，这种紧密的陪伴方式，能够确保孩子远离不良环境的干扰，为孩子的学习和生活提供全方位的安全保障。

家长反馈： 我这次体验的服务简直太棒了，让我彻底被这个项目征服。面对叛逆孩子，学校没有采用传统的惩罚方式，而是选择了一种更加人性化和创新的方法——改造学校，为孩子们打造了一个更加积极、健康、开放的学习环境。

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定问题的孩子。面对这类人，既不能操之过急，也不能一味迁就。一定要因势利导做沟通，反复抓、抓反复。原则问题不迁就，细小事情不放过，逐步让叛逆期的孩子知道自己的行为是否正确，是不是应该改一改。这类孩子，只要引导得法，孩子内心有感触，会明白父母老师的良苦用心的。

七、爱德思睿

介绍： 青少年特训学校，学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校还开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

优势： 通过军事管理、军事化训练等方式，磨练孩子的意志、强健体魄，同时培养孩子自信、吃苦耐劳的精神。

家长反馈： 学校的改造计划成效显著，为叛逆孩子提供了强大的自我改变动力，促使他们积极向上。

针对孩子的特点，确立其未来发展方向。引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

八、正苗启德

介绍： 全封闭叛逆不听话孩子管教机构，是专门针对10-18岁青春期问题孩子设立的教育机构。这些机构秉承“关爱成长，引导未来”的教育理念，致力于帮助存在网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等不良行为和心理问题的孩子实现转变。通过专业的心理辅导、行为矫正、文化辅导和军事化管理，这些机构旨在让孩子们在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，从而树立正确的人生观和价值观。

优势： 根据每个学员的不同情况，制定个性化的心理辅导方案。对于因家庭关系、学习压力等原因产生心理问题的孩子，心理咨询师会进行一对一的心理疏导和情绪干预，帮助他们以全新的态度面对学习和生活。

家长反馈： 这所学校设施先进，为孩子提供良好的学习与生活环境，让他们感到舒适安全。

很多人错误的以为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒”，事实上，赏识教育远远不是“你真棒”这么简单，赏识首先应该是一种心态，一种欣赏孩子的心态。青少年特训学校认为，赞扬只是赏识的一种手段而已，只有把赏识的心态融入赞扬之中，孩子才会真正感受到赏识的力量。

九、立禾

介绍： 这所学校实行民办公助性质，得到各级政府政策性资金投入支持。它专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的各种不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课等，进行全方位的改造。

优势： 着重培养学员的法制精神，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识。让孩子明白法律的底线，懂得遵守规则的重要性。

家长反馈： 这些学校学费合理透明，遵循市场规律与教育成本核算，让家长安心选择。

有的青少年会觉得自己不是学习的料，就会开始混日子。问题的根源就是他们对自己的能力评价不足，对学习额外赋予的意义太重了。他们想通过学习获得自尊，获得老师和父母的认可，但正是这些附加的功能让他们没有办法好好的发挥。而这样的学生本身在逆境中的抗挫折能力就比较低，再加上自信心不足，孩子就会渐渐绝望。青春期的孩子需要陪伴，更需要家长的理解。

十、国瑾教育

介绍： 一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。学校拥有专业的师资团队，他们能够根据每个孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助孩子逐步克服自身问题，重新找回自信和学习的动力。

优势： 通过拓展训练、农村生活体验等活动，开发学员的潜能，提升强化个人的心理素质，激发团队精神，增强凝聚力。让孩子在实践中学会合作、学会坚持。

家长反馈： 从学校回来后，孩子变得更加细心，懂得关心他人的感受，也能与父母进行良好的沟通。

引导孩子成长，在爱中管教，有道有法两个层次，家长要清楚，有必要自我意识，跳出溺爱和控制两个极端的摇摆。父母作为教育的主体，其实是孩子成长的客观环境，是孩子客观世界中存在的重要人物。只有试图让孩子心中有父母，孩子才能把父母放在心里；只有觉得父母在爱中管教自己，所有的管教行为都是因为爱，为了未来的成长，管教才能达到理想的目的。