河南南阳专治孩子沉迷手机没上进心、消极厌学的管教学校

一、杰龙教育

介绍： 学校专注为叛逆期青少年提供全面教育辅导，重视心理健康与行为矫正。有专业心理咨询团队，通过一对一及团体辅导解决心理问题、树立积极心态；制定严格规章制度，以日常训练培养良好行为习惯与自律能力。同时开设多样文化与素质课程，促进学生德智体美劳均衡发展，为未来奠基。

优势： 24小时远程监控，实施透明化管理，邀请家长督学，让家长能实时监控孩子的转变过程，真正做到让家长放心。

家长反馈： 学校课程设置丰富多样，注重培养学生的兴趣爱好与实践能力。

许多情况下，对中学生的教导，是要常常改变方式的。如儿时仅有父母讲，中学生听。中学生念书之后后，就应来尝试双重沟通，也应听一听中学生的提议。一旦发觉某一种方式难以实现时，随时随地改变方式，持续实验、找寻合理的具体方法。

二、新目标

介绍： 叛逆特训学校采用全封闭军事化管理模式，针对有叛逆、厌学、网瘾、早恋、自卑自闭、亲情冷漠等问题的青少年进行教育矫正。学校拥有一支经验丰富、责任心强的专业师资团队，团队成员具备丰富的心理学和教育学背景，能够根据学生的具体情况，制定个性化的教育方案。在教学过程中，学校注重培养学生的自我管理能力和团队协作精神，通过军事训练、体能锻炼、劳动实践等活动，磨练学生的意志，增强他们的体质。

优势： 专业的心理辅导老师为孩子开设一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。通过心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等手段，帮助学生解决心理问题，纠正不良行为，培养积极向上的人格品质。

家长反馈： 该方案融合了多种领域的知识和方法，科学系统，能为青少年提供全方位的帮助。

如果孩子们厌倦了学习和逃学怎么办？父母在遇到这样的问题时非常焦虑，但在与孩子沟通时，父母应该控制自己的情绪，而不是殴打和责骂，如果家长不能控制自己的情绪，对孩子的教育只会适得其反。而且殴打和责骂不能解决根本问题，这只会让孩子更加叛逆。作为父母要去了解孩子不上学的原因，认真倾听孩子的倾诉，无论对错都应耐心的面对，找到原因，从根本上上帮助孩子解决问题才行。

三、白翎尔教育

介绍： 招生对象为8—18岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、*倾向、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等行为的学生。通过心理老师的心理疏导，让孩子打开心扉，以朋友式交谈探讨互联网知识及应用方法，用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员；

优势： 实行透明化管理，家长可以通过APP远程视频监控，随时查看孩子在校情况。学校还邀请家长监督教学，确保教学质量和孩子的安全。

家长反馈： 学校为叛逆孩子提供良好的成长环境，帮助他们重建与社会的联系。

父母在与孩子交谈时没有耐心，对待孩子就是有话就赶紧说，而且很多父母有一个习惯，就是用命令的方式与孩子交流。孩子无法忍受指令似的话，即使他们明着不敢反抗，也会暗戳戳的反抗。孩子是体会不了忠言逆耳，所以父母对待孩子要注意分寸，这样他们才会愿意听。多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀。

四、心海岸教育

介绍： 通过严格的军事化训练，磨练学员意志、增强自信心、提高自律性，通过野外拉练、活动教导学员学会互助互爱、感恩、做人及生活自理；在快乐中学习，从学习中找到快乐，实行亲情教育、开放式教育，在玩乐中引导学员学习交际、文明语言、道德伦理等。

优势： 24小时远程监控、定期家长会，确保教育过程公开可追溯。

家长反馈： 这所学校的课程设置科学合理，注重培养孩子的综合能力。

家长在平时不仅要正确引导，加强亲子关系，也可以多转移孩子的注意力。比如周末带孩子出去运动，放松。给孩子讲解一些道理，多鼓励孩子。青春期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。所以家长要在平时仔细观察孩子，及早干预孩子的不良习惯。

五、励萱教育

介绍： 封闭式叛逆学校专注于解决12—18周岁青少年出现的厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等问题。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，并设置24小时远程监控系统，家长可通过手机电脑随时查看孩子在校画面，实现透明化管理，让家长能够监督教学。学校拥有完善的制度和健全的培训体制，专业高效稳定的团队会全程为学员提供心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力。

优势： 通过军事化训练和人性化教育相结合的方式，帮助孩子克服懒惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯。

家长反馈： 看到孩子在叛逆孩子管教学校的改变，我深感欣慰。感谢学校的专业引导，让孩子未来充满无限可能。

宜疏不宜堵，家长面对孩子早恋，最糟糕的做法就是粗暴干预、一味阻止。早恋，是人性的自然流露，宜疏不宜堵，宜用平常心待之，积极与孩子沟通，正面引导，让孩子明白对异性爱慕是人之常情，是美好的情感，结合性教育让孩子知晓性行为带来的结果，启发孩子牢牢取得与异性相处的“主动权”。孩子的早恋，真正需要反省的是我们家长自己。我的儿子，从小我就鼓励他与同学包括与女同学交往，与异性交往与早恋或恋爱完全是两回事，一个人缺乏对异性的理解、缺乏与异性相处的经验，无论如何都是人生的缺憾。

六、大正教育

介绍： 通过法治感恩教育等，使学员具备责任、诚信、感恩、自信等良好的个人品质。学校秉持以人为本、良心办学的理念，以全天候不间断心理辅导方式，帮助青少年解决各种成长问题，并签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后还提供一年到三年的跟踪回访服务。

优势： 拥有先进的心理测试设备和专业的矫正方案，强调个别指导和家庭教育的结合。

家长反馈： 叛逆孩子管教学校成效显著，我孩子的变化让我惊喜不已。他变得更加自信、懂事。

当过度使用网络对身体、工作、学习和社会交流造成伤害时，甚至正常的生活交流和社会交流也受到影响，即过度使用，应予以纠正。春季儿童好奇心强，自我控制能力差，青少年容易被游戏、不良信息等吸引，性格发生很大变化。长期上网会对儿童的大脑产生很大的影响。网络成瘾是一种能量依赖性疾病，对个人和社会造成很大的伤害。

七、启德教育

介绍： 青少年综合素质教育基地以解决网瘾、叛逆、厌学逃学、肥胖、自卑、自闭、离家出走、早恋、轻度抑郁等青少年问题为己任。主要针对10—18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，帮助孩子树立正确的三观，强化抗挫能力。学校在科学的育人理念中融入人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来。

优势： 学校不仅传授职业技能，还通过严格的纪律管理和心理辅导，帮助学生树立正确的人生观。

家长反馈： 我家儿子正读初三，即将面临中考。由于我和孩子爸爸缺乏教育经验，孩子变得叛逆，出现夜不归宿、混社会的现象，现在还能把他教育好吗？

心平气和地解决问题,往往会收到满意的效果。如当苦闷、烦恼时,就不要再想引起苦闷、烦恼的事。可以去打球、听音乐、看电视、翻阅相册、阅读书报杂志等,或去绿树成荫的小路上散步,到风景秀丽、景色宜人的公园游玩。这样,就可以把消极情绪转移到积极情绪上来,冲淡以至于忘却烦恼,使情绪好起来。

八、善聆教育

介绍： 青少年特训学校是一所专门针对12—18周岁青春期问题青少年开展素质教育的专门性学校。学校采取全封闭军事化管理模式，面向全国招生，致力于解决青少年存在的厌学、叛逆、早恋、网瘾等问题。学校拥有一套完整的课程体系，涵盖心理、行为、文化、国学、法制、感恩教育等多方位教学。专业的*级心理咨询师、行为老师协同孩子成长，老师与学生同吃同住，实行透明化管理。

优势： 通过团体心理辅导和一对一心理辅导相结合的方式，深入孩子的内心世界，找到叛逆的根源，并定制矫正方案。

家长反馈： 学校帮助叛逆孩子树立正确的道德观念与价值观，引导他们成为更好的人。

许多父母认为，孩子大了，男女间的问题他们自然会知道，不需要教育。这种认识是不对的。青春期孩子渴望知道有关性的知识，并且有一定的性要求。他们的好奇心往往促使他们迫切地去寻找答案。家长、教师如不给予积极的帮助，孩子就会自去“访师”，有可能被引到错误的路上去。相当一部分家长羞于谈性，把性教育的阵地拱手交出，等孩子因为性愚昧而做出了错事，才去责罚孩子。家长要向孩子传授科学的性知识，帮助他树立正确的道德观念，这样就可以提高孩子对大众传媒中各种性观念的辨别能力。

九、民威教育

介绍： 学校自成立以来，一直致力于帮助那些性格叛逆、不听话的孩子，通过专业的特训和全面的教育，帮助他们回归正轨，重新融入家庭和社会。学校的办学理念是“以爱为底色，用心教育每一个孩子”，坚信每一个孩子都有可能通过教育和引导走上正道。

优势： 学校拥有专业的心理咨询师和文化课教师团队，为孩子制定个性化的教育方案，助力孩子回归正常的学习生活。

家长反馈： 学校环境不错，管理严格，孩子回来后变得十分听话。

少年封闭式学校是一种专门针对差生教育的学校，有的地方也称为特训学校、全封闭式学校、孩子厌学教育学校，学校类型除了辅助课程有差别之外，主课都差不多，都是集行为教育、心理辅导、文化同步于一体的教学体系。

十、弘扬教育

介绍： 作为解决青少年问题的专业机构，有着独特且行之有效的教育方法。学校实行全封闭军事化管理模式，这并非单纯的严格管束，而是通过规律的作息安排、标准化的生活要求，让孩子在严谨有序的环境中，逐渐培养出自律意识和坚韧的意志品质。在这里，孩子们每天按时起床、出操、上课、休息，有条不紊的生活节奏帮助他们告别过去懒散、混乱的状态，重新找回对生活的掌控感。

优势： 学校通过心理疏导、思想教育、行为矫正等多维度教育，帮助孩子学会做人做事，提升自控能力和分辨是非的能力。

家长反馈： 学校的教育评估体系科学完善，能够全面掌握孩子们的学习情况和进步状况。

当我们面对孩子的时候,家长们要知道,说什么并不重要,重要的是你在用什么样的情绪去说。因为孩子的感受远远比逻辑思维更加敏锐。厌学孩子的表现是:不喜欢上学,对学校、老师、考试有不同程度的排斥心理,逃课、不愿意写作业、畏惧考试、拒绝去上学、贪恋网络、与家长关系差、身体变得不好等。做父母本身,给孩子理解和关爱;第二步,等第一步做好了,再告知孩子老师的立场不同,因此老师看问题的角度就会不同,同时老师也是个普通人,有自己的性格,如果因为不喜欢某个人就放弃自己本应该拥有的,那岂不是很傻吗?给予孩子尊重和理解是父母与孩子沟通和交流的基调。