河南洛阳叛逆青少年改造学校

一、护航教育

介绍： 一家经验丰富的封闭式学校，专注于管教叛逆厌学网瘾孩子。学校拥有一支强大的师资团队，包括全国闻名的专家、认知力教师、家长教育心理咨询师等。学校通过军事化管理、全封闭式教育模式，帮助学生逐步回归家庭、回归学校。

优势： 学校秉持公平公正原则，确保每位学生无论性别、种族或宗教信仰，都能获得同等的尊重与对待；

家长反馈： 学校的改造计划成效显著，为叛逆孩子提供了强大的自我改变动力，促使他们积极向上。

面对孩子的辩解，父母应耐心地倾听，而不要急于否定。因为孩子的每一种观点背后都是有原因的。例如：孩子放学晚回家，因为一点小事和你发脾气，这时你不要急于否定他、指责他，而是试着询问原因，了解孩子不良情绪背后的原因。也许孩子是在学校被老师批评了，或者和同学发生了不愉快，心情不好，才会闹脾气。作为父母，我们要耐心听孩子的声音，让孩子有机会表达，他的不良情绪才能得到释放。切勿在孩子说的时候打断他、否定他、反驳他、批评他。只有这样，才能让孩子感受到平等和尊重，孩子才愿意坦诚相告。

二、知恩教育

介绍： 以心理辅导专业著称，拥有一批专业的心理咨询师，提供一对一辅导。学校环境优美，教学设施完善，采用透明化管理，家长可以通过24小时视频监控随时查看孩子在校情况。致力于拯救网瘾、叛逆、厌学逃学等问题青少年，帮助他们重新找回自我。

优势： 学校组织多样化的兴趣活动，帮助学生培养健康兴趣，远离网络成瘾的危害；

家长反馈： 这所学校设施先进，为孩子提供良好的学习与生活环境，让他们感到舒适安全。

大多数孩子到了青少年特训学校之后，刚开始会对父母所做的行为会产生不理解，为什么要把我送到这里来。但是通过正规专业的心理老师对孩子进行一个星期左右的心理辅导之后，孩子就会逐渐地理解父母，明白父母的心意，开始愿意跟父母好好沟通。后期孩子就是在专业老师设计的个体方案下进行全面的矫正学习。

三、范达教育

介绍： 叛逆孩子纠正基地以其专业的师资团队、个性化的教育方案和家庭参与式教育等特点，为众多家庭提供了有效的帮助。该基地以“尊重、理解、引导、纠正”为教育理念，通过心理辅导、行为纠正、家庭互动和团队活动等实施方法，成功帮助孩子们改正不良行为，树立了正确的价值观和人生观。同时，基地还对社区产生了积极的影响，提高了社区居民的满意度和幸福感。

优势： 学校老师引导孩子发掘兴趣爱好，提高思维能力、创新能力与操作能力；

家长反馈： 这些学校学费合理透明，遵循市场规律与教育成本核算，让家长安心选择。

作为父母要懂得一些青少年心理学方面的知识，多了解子女的内心世界，对于他们的一些合理要求要尽可能地满足，如果有困难时，应敞开心扉和他们讲清楚，避免子女因误解而产生逆反心理。家长要多鼓励孩子，教育才能充满希望。得到家长的鼓励，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

四、好孩子

介绍： 专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园。它最大的优势在于禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药。同时，学校同步文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学习。学校构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式，为问题青少年的成功转化提供了全方位保障。

优势： 叛逆少年特训学校提供专业指导，帮助青少年改正行为问题；

家长反馈： 从学校回来后，孩子变得更加细心，懂得关心他人的感受，也能与父母进行良好的沟通。

青少年叛逆教育学校虽然会给青少年带来一些影响，但这些影响并不是每个人都会有的。对青少年叛逆的影响主要有三个方面：第一，教育学校可以帮助青少年找到正确的道路。第二，教育学校可以帮助青少年培养良好的品德。第三，教育学校可以帮助青少年获得更好的就业机会。虽然青少年叛逆教育学校会给他们带来一些影响，但是这些影响并不是每个人都会有的。对青少年叛逆的影响主要有三个方面：第一，教育学校可以帮助青少年找到正确的道路。在青少年叛逆的过程中，他们会迷失方向，教育学校可以提供正确的引导，帮助他们找到自己的目标和方向。

五、全人教育

介绍： 学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私。24小时远程监控，让家长随时能看到孩子在校的转变情况，签合同保证效果，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，共同为孩子的健康成长保驾护航。

优势： 这所学校的课程设计独具匠心，不仅注重知识传授，更注重能力培养，让我们在学习中收获乐趣，学到诸多实用技能；

家长反馈： 这所学校的课程设置实用且多样，能够为孩子们提供全面的教育和发展机遇。

有效沟通需要学会倾听，用赞美的方法进行交流。要想成为一个优秀的沟通者，首先要学会成为一个优秀的倾听者。因为沟通是一个双向的行为，如果只站在自己的角度，阐述自己的观点，而不去管别人的想法、不去理解别人的感受，这样的沟通注定不会成功。

六、希望之光教育

介绍： 叛逆教育坚持零体罚，作风严谨尽职尽责，文明科学管理。军训正行，培养孩子纪律性，改变懒散的生活习惯，让孩子精神面貌焕然一新。教育特色理论与实践结合，还有贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。课程设置丰富多样，包括行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学等，业余时间还为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合。并且建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

优势： 老师责任心强，及时反馈孩子学习情况，让家长了解孩子学习进度；

家长反馈： 学校的师生比例恰当，老师们能关注到每个孩子的发展需求。

青少年厌学的第三个原因是父母聚少离多，这是我们在家庭咨询里常常探索的一个角度。现在的离婚率比较高，尤其在北上广深这些大城市，很多孩子得不到应该拥有的父母的关爱，就会变得叛逆，不自信，容易受到价值观不正确人的影响。有的是父母聚少离多，有的是丧偶式操持家务，在这些情况下，青春期的孩子会充当起陪伴者的角色，也会变得叛逆。

七、爱德思睿

介绍： 青少年特训学校，学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校还开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

优势： 全封闭军事化管理学校通过让学生承担责任与义务，培养其责任感与担当精神；

家长反馈： 你们的方法真的有效吗？我家孩子刚上初一，就已经多次逃学，还沉迷游戏，脾气暴躁，沉默寡言且不愿交朋友，现在已经休学了，这可怎么办？

每个孩子叛逆都不是无缘无故的，背后肯定有它深层次的原因，比如有的因为父母离异所造成的，有的是娇生惯养造成的，有的是自身认识不够造成的，有的是孩子生理发育导致的，有的是外部环境影响的等等。孩子特别叛逆不听话肯定是有原因，往往原因还比较复杂。纠正孩子的叛逆行为容易，却不能根本解决问题。想要彻底解决孩子叛逆问题，还要找到孩子叛逆的根源，从根源改变孩子叛逆。

八、正苗启德

介绍： 全封闭叛逆不听话孩子管教机构，是专门针对10-18岁青春期问题孩子设立的教育机构。这些机构秉承“关爱成长，引导未来”的教育理念，致力于帮助存在网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等不良行为和心理问题的孩子实现转变。通过专业的心理辅导、行为矫正、文化辅导和军事化管理，这些机构旨在让孩子们在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，从而树立正确的人生观和价值观。

优势： 这种教学风格注重个体差异，实施个性化教育，大大提高教育成功率；

家长反馈： 学校课程紧跟时代步伐，及时更新，满足孩子不断变化的学习需求。

任何孩子生下来的时候都是一张白纸，走到今天是好是坏父母应该负全责，当父母无法认可孩子的方式的时候，应该反思自己做错了什么。即使在孩子犯错时也不能因为你生气而打他，打孩子是懦夫的表现，直接摧毁了孩子的*尊严。任何时候都不应该打孩子！

九、立禾

介绍： 这所学校实行民办公助性质，得到各级政府政策性资金投入支持。它专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的各种不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课等，进行全方位的改造。

优势： 激励被辅导者树立摆脱生活困境的信心与勇气；

家长反馈： 这所学校的教学设施与环境均十分优越，为孩子们营造了良好的学习氛围与条件。

作为孩子的父母，不仅要在生活方面给予关注，更要在教育方面加强。孩子是每个家庭的天，不管有多忙都要抽出时间多了解孩子，不仅要关注孩子的学习状态，更要关注孩子的心里成长。做一个合格的父母不是只给他提供强大的经济支持，还需要我们用心交流的。

十、国瑾教育

介绍： 一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。学校拥有专业的师资团队，他们能够根据每个孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助孩子逐步克服自身问题，重新找回自信和学习的动力。

优势： 学校拥有一支专业的师资团队，教师均持证上岗，具备丰富的叛逆青少年管教经验。

家长反馈： 孩子曾经逃学、打架，如今却变得懂事自律，甚至开始主动规划自己的未来，作为家长，我深感欣慰！

父母亲在教育子女时，所承担的责任不仅是责备，更要有欣赏，许多家长只责怪而不欣赏，造成孩子问题更严重。正确的做法就是家长要将责备变成少责备，多欣赏。家长应该先反省自己，调整好自己的思维和行为方式，在此基础上肯定并拓展孩子的优点，引导孩子，让孩子学会爱自己，摆脱网瘾，摆脱厌学情绪。