河南省排名前五的戒网瘾学校

孩子往往会叛逆，非常大一部分是由于父母管的过严，任何东西都管，任何东西都要顾及，时间长了，内心厌倦，就逐渐叛逆了。父母这个时候要尝试跟孩子沟通交流，沟通交流的那时候要立在孩子的方向上想难题。那样孩子会更加容易接纳父母的提议和规劝。那么正规青少年全封闭特训学校哪家好?我们一起来看看：

河南省排名前五的戒网瘾学校

叛逆特训学校，老师一对一的对孩子心理辅导，以朋友的身份走进孩子的内心，帮孩子打开心结，从根部纠正孩子的不良价值观，那么“河南省排名前五的戒网瘾学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德不良心理纠正学校（口碑不错）

2、萃华坏习惯改造学校（办学久）

3、新启航叛逆引导学校（比较受欢迎）

4、杰龙叛逆改正学校（效果比较好）

5、春华素质教育学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

1、正苗启德教育

• 孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行1v1心理咨询，根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，采取心理、学习、军事训练、社会实践等多方位的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向，走出叛逆期，成为有责任感、有自信心的个体。
• 是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。亲子课堂，学校每两个月组织一次家长会，请当地知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

2、正苗启德教育

• 学校从身心健康、行为习惯、道德人格、思想认识、人文素养等各方面为孩子提供全方位的教育，学校根据孩子的具体情况，制定个性化的教育方案。心理老师会建立家长群，与家长实时沟通孩子的情况；制定适合孩子的干预方案，会采用封闭式军事化训练和心理疏导，不体罚、不责骂、不说教，就能找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能达到事半功倍的效果；
• 学校是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。重视学生的心理健康，通过专业心理辅导老师深入了解学生内心世界，帮助他们面对问题。

3、正苗启德教育

• 学校采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，武力倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。
• 采用全封闭式军事化管理模式，切断一切不利于叛逆孩子的社会因素,学校军事化管理，老师教官学生同吃同住,学校全年无休全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭矫正--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

4、正苗启德教育

• 学校采用集中教育与个别辅导相结合,通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力，同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。注重与家长的沟通和合作，定期交流学员情况，共同制定教育计划。
• 全封闭式军事化管理，可以帮助孩子们培养纪律性、生活自理能力和良好的生活习惯，增强他们的责任感。学校通常会让教官和老师与学员同吃同住，以便更好地管理和照顾孩子们。学校还会提供专业的心理辅导，帮助孩子们解决叛逆和网瘾等问题。

5、正苗启德教育

• 拥有一支由心理健康老师、学习策略指导师、素质拓展老师和优秀退伍军人等组成的专业师资团队。他们具备丰富的青少年素质教育经验，能够从学生的心理、行为、身体素质和家庭等多个方面进行全面调整。
• 青少年成长学院以其科学的教育理念和个性化的辅导方案脱颖而出。学院采用军事化管理结合心理辅导、兴趣培养、体能训练等多维度干预手段，帮助孩子逐步摆脱游戏依赖，重建生活目标与自我价值感。其特色在于“一对一”心理辅导，确保每位学生都能得到针对性的关怀与指导。

很多时候，父母必须超越自己的角色，站在第三方的角度观察孩子的叛逆行为。观察为什么孩子会有这种厌学的现象。孩子厌学现象不仅是因为叛逆期的到来，还往往有其他原因，比如：学习成绩差不想上学，或者在学校被欺负，与人不和谐老师同学、早恋、网瘾等原因，找到原因才能对症下药，才能知道孩子不愿上学的根本原因。找到原因后，可以对症下药，和他谈心、沟通，但千万不要用任何*的方式来解决孩子厌学的问题，这样只会适得其反。

1、正苗启德教育

• 全封闭军事化管理强调集体行动与团队合作，培养学生的集体观念与协作能力；
• 学校通过组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，让亲子关系更加融洽；
• 学校的专业心理辅导师能够及时发现并解决学生的心理问题，助力他们建立健康的心态；

2、正苗启德教育

• 学校重视家校沟通，涵盖交费事宜，并精心安排专业心理老师，为每位学生拟制一对一的素质教育提升计划，提供针对性辅导；
• 完全隔离的环境让学生能专注于学业与自我提升，免受外界不良因素干扰；
• 实施军事化管理，涵盖军事训练、拉练及拓展活动，旨在提升学生的纪律意识、团队协作能力、荣誉感和使命感；

3、正苗启德教育

• 学校倡导自律精神，鼓励孩子们自主管理学习和生活，培养良好的行为习惯和自我约束能力；
• 丰富课余生活：老师培养孩子自信心，丰富课余生活，促进孩子身心健康成长；
• 所提供的教育和治疗方案富有创新性，能妥善应对各种挑战与问题；

4、正苗启德教育

• 进行严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形象气质等方面塑造阳光健康的孩子；
• 培养学生的国际视野与跨文化交流能力，拓宽学生对世界文化与发展动态的了解，开阔视野与思路；
• 孩子入校后，根据其思想、品行等问题的严重程度进行分班，各班级在学习和生活中保持*；

5、正苗启德教育

• 学校致力于帮助孩子梳理家庭关系，引导他们正确认识与父母之间的亲子关系；
• 叛逆孩子在这所学校能够重新发现学习的乐趣，变得积极进取；
• 学校注重增强学生的体魄，通过锻炼调节生物钟，提高免疫力；

有责任心的父母，应常和孩子交心，密切和老师联系，加强与学校配合。即使发现孩子在制造麻烦、困惑，也不必慌张，这个时期的孩子犯错、叛逆、躁动是自然现象，也是他们走向成熟需付出的代价。其实，这种孩子也具有可塑性强、勇于追求*等特征，是教育的关键期。作为家长，要时刻关注、关心他们，注意方式方法。

针对初中生出现的厌学问题，家长应该如何有效应对？

初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，面临生理、心理及学习等多重压力。如果家长不能及时给予帮助和引导，很容易让孩子产生厌学情绪，进而影响其健康成长。那么，面对初中孩子不想学习的情况，家长应该如何处理呢？

首先，增强交流沟通。无论在何种情况下，交流都是解决问题的重要途径。尤其在孩子叛逆的关键时刻，家长更应该注重与孩子的沟通。通过交流，家长可以了解孩子的想法和需求，尊重他们的决定，并逐渐打开孩子的心扉。在交流中发现问题，才能在实际中寻找解决方案。

其次，巧妙引导厌学情绪。对于有厌学情绪的孩子，家长不宜过于急躁和焦虑。应该仔细观察孩子的行为，了解其厌学的原因，并与孩子一起寻找解决方法。避免过度批评和指责，这样只会加剧孩子的反感情绪，使问题更加严重。相反，家长应该给予孩子支持和鼓励，帮助他们克服心理上的挫折感，利用科学高效的学习方法来取得进步。

第三，营造宽松的学习氛围。学习压力是初中阶段孩子普遍面临的问题。家长可以帮助孩子合理安排时间，记录作业完成情况，适当休息和放松。有条件的家庭可以与孩子一同学习，增加互动，让孩子感受到学习的乐趣。这样能够减轻孩子的压力，激发其学习的动力。

最后，树立良好的榜样。家长在孩子面前要树立自己的榜样，树立正确的人生观和行为标准。通过自己的言行影响孩子，让他们明白学习的意义和价值。这样不仅能够解决当前的问题，还能够为孩子的未来发展打下坚实的基础。

总之，面对初中孩子不想学习的情况，家长应该多加关注孩子的需求和想法，增强交流沟通，巧妙引导厌学情绪，营造宽松的学习氛围并树立良好的榜样。只有这样，才能帮助孩子克服厌学情绪，激发其学习的动力和兴趣，促进其健康成长。

面对性格叛逆的孩子，家长除了言传身教以外，还应该注意方式方法。每个孩子都是可塑的天才，关键看家长如何培养。家长在与孩子交流沟通时，要平等待人，心平气和，尊重孩子的一些想法，这样才能有效的和孩子沟通。