三门峡市专管叛逆孩子的学校

造成孩子网瘾的原因有很多，一般都是在孩子刚开始接触手机的时候，没有正确引导，及时制止。网络上有各种*、色情等不良信息，未成年人的自控能力有限，很容易受到影响，出现厌学情绪，性格也变得暴躁。

三门峡市专管叛逆孩子的学校

正规叛逆封闭学校，通过心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、以及科学的教学理念去帮助迷途少年成功蜕变，那么“三门峡市专管叛逆孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.湘学教育封闭教育学校（心理辅导专业）

2.正苗启德基地青少年管教学校（学员满意）

3.萃华厌学纠正学校（办学久）

4.励心智特训学校（环境好）

5.杰龙少年戒网瘾学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

1、正苗启德教育

• 深知每个孩子的问题都是独特的，因此为每位学生量身定制个性化的教育方案。通过深入了解学生的家庭背景、性格特点和学习状况，专业团队能够精准定位问题根源，制定最适合的教育策略。无论是心理辅导、行为矫正还是学业辅导，都能做到有的放矢，帮助学生充分发挥自身潜力。
• 由经验丰富的心理咨询师、教育专家、行为矫正师和资深教师组成。他们不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的教育实践经验。心理老师通过一对一辅导，走进学生内心，帮助他们解决情感问题，树立积极向上的心态；行为矫正师则通过体能训练和纪律训练，提升学生的自律性和责任感。

2、正苗启德教育

• 注重学生的心理健康和行为习惯培养。通过专业的心理辅导，帮助学生解决叛逆、网瘾、厌学等问题，同时结合行为矫正训练，如军事化管理、体能训练等，培养学生的纪律性和自我管理能力。这种双管齐下的教育方式，使学生能够在情感和行为上得到全面提升。
• 实施24小时远程视频监控，家长可以通过手机APP随时查看孩子在校情况，确保教育的透明度和安全性。学校还定期开设家长课堂，加强家校联动，引导家长参与孩子的成长过程，共同解决孩子的叛逆问题。这种家校共育的模式，为学生的全面发展提供了有力保障。

3、正苗启德教育

• 青少年成长学校以军事化管理为特色，通过严格的作息制度和规范的日常行为训练，帮助孩子养成良好的生活习惯和自律意识。学校配备专业的心理辅导老师，针对每个孩子的不同问题，制定个性化的心理辅导方案，引导孩子正确认识自我，缓解内心的矛盾与困惑。不过，学校在文化课程辅导方面相对薄弱，对于有强烈升学需求的孩子，支持力度稍显不足。
• 注重营造温馨、包容的校园氛围，让孩子在轻松愉快的环境中接受教育和引导。学校拥有丰富的兴趣活动课程，如绘画、音乐、体育等，激发孩子的兴趣爱好，转移他们对网络和游戏的注意力。同时，学校与家长保持密切沟通，定期组织家长培训课程，指导家长如何与孩子有效沟通，改善亲子关系。但在师资力量上，专业心理咨询师的数量有限，难以满足所有孩子一对一深度辅导的需求。

4、正苗启德教育

• 青少年特训学校堪称行业典范。学校拥有先进的教育理念，采用“心理辅导+行为矫正+文化教育+社会实践”四位一体的教育模式，全方位、多层次地帮助孩子解决问题。在心理辅导方面，学校汇聚了一批资深的心理专家，运用沙盘治疗、家庭系统排列等先进心理技术，深入剖析孩子问题根源，进行精准疏导。行为矫正上，通过军事训练、拓展活动等，培养孩子的团队协作精神和责任感。文化教育板块，学校配备优秀教师团队，根据孩子的学习基础制定教学计划，确保孩子不落下学业。
• 在业内享有极高的声誉，凭借其独特的教育理念和专业的师资团队脱颖而出。学校采用全封闭式管理，为孩子营造一个安全、专注的学习环境。在这里，专业的心理辅导老师会与孩子进行深入沟通，了解他们厌学叛逆背后的真正原因，从根源上解决问题。课程设置上，除了常规的文化课辅导，还增加了兴趣培养、团队活动等课程，激发孩子的学习兴趣和团队协作能力。

5、正苗启德教育

• 是一所专注于8-18岁青少年成长问题与困惑的专业科学教育基地学校。针对孩子青春期心理问题、厌学叛逆、家庭教育和亲子关系问题等，都有着丰富的教育经验和科学的解决方法。
• 针对孩子核心问题，机构打造“心理干预+行为矫正+兴趣引导+学业衔接”四维模式。面对叛逆与暴躁，*二级心理咨询师团队通过一对一疏导、家庭系统治疗，挖掘心理动因，制定个性化方案，助孩子学会情绪管理与理性沟通；针对沉迷游戏，采用“行为替代疗法”，以兴趣课程转移注意力，并通过“网络认知课”让孩子认清危害，降低依赖；对于早恋，老师以尊重理解为基础开展情感教育，引导树立正确婚恋观；面对厌学辍学，安排本地资深文化课教师制定补学计划，衔接中小学课程。

事实上很多孩子都是在长期的演练失败后，逐渐的放弃了说服，而是采取了武装革命的思路，这多半还是因为发现家长多半是不讲理的，和家长是理论完全是浪费口水，无论孩子掌握了多少知识，最后都是一个结局，被家长强行拖到自己的节奏中，所以孩子会时常感觉到被无视的伤害。

• 学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；
• 校区建有心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动；
• 以其严格的教育管理和个性化的管教方式而闻名。学校注重培养学生的自律和责任感，通过多元化的教育活动，帮助孩子重塑自信，重新认识自我。
• 同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业；

跟家里孩子沟通的最佳方式就是一种平等的姿态去交流。特别是当孩子处于青春发育期的时候，他们的人生观，世界观和价值观相对都比较完善了，这时候对外在的一些是是非非的认识也比较清晰了，那么如果这个时候父母还把他们当成小孩子来看待的话，那很有可能就会产生一些年龄上的所谓代沟。

1、如果父母脾气急躁，遇事总是大惊小怪，那就会让孩子耳濡目染地变得慌张、急躁。脾气暴躁的小孩大多都受到家长的影响，比如家里父母的脾气很暴躁，在成长的过程中受到父母的这种影响长大的孩子，脾气也很暴躁的，长期在这种环境下长大的孩子，也深受其害。做父母是一场修行，先从约束自己的言行开始，才能给孩子做一个更好榜样。

2、这个阶段的孩子学习是非常重要的，很多家长总是非常在意同学们的学习成绩，但是没有关注到其他的闪光点，只要是学习不好，在很多家长的眼里任何方面都会做不好，这样的想法是非常错误的。这个阶段的学生家长除了要关注学习成绩以外，还要关注其他的优点，对于同学们的优点要给予表扬多鼓励，例如：待人真诚，乐于助人等等的闪光点，家长们要去发现这些闪光点，然后再给予表扬，而不是只关注了缺点。

3、高三学生，面临高考，学习的压力很大，经常心烦，莫名其妙的发火。这是一个性格叛逆期，所以孩子叛逆离家出走，家长首先要表示理解和同情，而不是责骂。其次，多花一些时间陪陪孩子，陪伴他学习，和他聊天，减轻他的思想压力，不能有思想包袱。最后就是及时对孩子进行危机干预。

4、我们要换个角度想想，必须走进孩子的心里，站在孩子的角度去思考，去引导。给孩子足够大的空间，让孩子自我消化给孩子足够的尊重、支持和关爱、如果您平时对孩子教育得好，孩子三观正，学习用心，同学关系也不错，孝敬父母，即便此时有一些反常的情绪表现，无需担心，更不要跟孩子较劲。

孩子们在青春期需要面对许多挑战，包括自我认知和社交压力等问题，这可能会导致一些情绪问题和不良行为的出现。家长可以通过为孩子提供支持和理解来帮助他们渡过这个关键时期。