河南南阳初高中孩子玩手机上瘾

随着现代社会的发展，青少年叛逆和网络成瘾问题逐渐凸显，许多家长在面对孩子叛逆行为和沉迷网络的困境时感到束手无策。为此，专业的全封闭特训学校应运而生，为这些家庭提供了希望。这些学校专注于解决青少年的叛逆、厌学、离家出走、早恋以及网络成瘾等问题，采用个性化的教育方法和专业的心理咨询，帮助孩子重返健康成长的轨道。

河南南阳初高中孩子玩手机上瘾

随着青春期的到来，很多孩子会产生叛逆心理，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“河南南阳初高中孩子玩手机上瘾”，排名已经整理好：

TOP1、正苗启德教育封闭教育学校（经验丰富）

TOP2、萃华少年封闭教育学校（学员比较认可）

TOP3、纽特叛逆学校（心理辅导专业）

TOP4、湘学教育叛逆纠正基地（反馈好）

TOP5、杰龙心理辅导学校

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

1、正苗启德教育

• 专注青少年叛逆引导,常年招生，节假日不休息，随时报到，学习周期:学期不限，根据孩子的情况，转变好毕业离校，培训方式：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同，课程包括：心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
• 学校致力于打造一种以人为本的教育环境，让孩子们可以在安全的环境中，通过教育、训练和社会实践，学习自我管理、自我控制和自我提升。学校采用系统化、全面化的教学方式，以期达到让学生拥有健全之人格，树立正确的价值观。

2、正苗启德教育

• 开展小班的专项培训，一个班的孩子不多，还方便老师照顾到每一个孩子，这样的教学方法能达到的培训效果是非常明显的。此外，针对不同案例的分类所采用的专项培训方案也不同，更精准专业的专项培训，可以达到意想不到的效果。
• 是一所经过审批的正规青少年封闭式叛逆戒网瘾学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，还青少年一个健康向上的人生。

3、正苗启德教育

• 学校实行寄宿式、全封闭、军事化管理教育。所有执教老师都接受过专业的特殊培训，掌握多种教育教学方法，具有丰富的特殊教育教学经验。俗话说：“攻城为下，攻心为上”，如何使学生从内心深处意识到不良行为的危害，从而改变不良习惯，心理辅导成为不可忽视的重要因素。学校聘请了对学生有多年接触、沟通、感化经验的心理学专家和学生一对一有针对性的心理疏通和辅导，健全、完善学生的人格和心理。
• 采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。学校旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

4、正苗启德教育

• 青少年心理叛逆矫正封闭学校帮您解决孩子叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为。学校采取专业的心理辅导、文化课辅导、军事训练以及社会实践等特殊教育模式，帮助迷途少年学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年！
• 针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

5、正苗启德教育

• 一所专门为叛逆和挑战家庭教育的青少年提供帮助的学校。该学校采取独特的教育方式，注重个性化辅导，力求帮助每个学生找到自己的方向，实现自我价值。
• 学校采用了多元化的教学方式，叛逆孩子能够在根本上发生转变，从问题少年蜕变为阳光向上的良好少年，学校具备了诸多的优势。为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、*倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。我们已发展成为是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

教育者不能用简略粗犷的情绪或方法来对待孩子，孩子犯了过错，最需求的不是无情的指责和空泛的说教，而是切实有效的协助。关于游戏成瘾的孩子，一下彻底制止是很难承受的，能够经过逐渐约束上网时间，培养意志力，搬运孩子注意力，发现孩子的利益，协助孩子在实际世界里获得成果感等办法来纠正。关于网络成瘾的孩子，必定要注意在实际世界里满意他们的情感需求，多沟通，多进行情感沟通，论题内容应该丰厚，而不是只是谈论学习，口气应该对等，而不是居高临下。

• 文明礼仪教育：注重培养孩子文明礼仪，教导他们尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，养成服从命令的好习惯；
• 学校的教师队伍素质高、能力强，以透明的方式为学生提供优质、高效的管教服务；
• 学校已成功帮助4000多名迷茫孩子走出困境，家长满意度高达90%以上，生源主要来自毕业生家长的推荐；
• 学校推行亲情家庭式教育模式，以心理辅导为核心，秉持“以爱促教、因材施教”的管理理念，为每位学生量身定制成长方案。

不同于传统学校，我们的学校除了提供真正的知识，更重要的是注重帮助学生塑造正常的人格和价值观。我们将为学生进行心理建设课程，提高孩子们的自我认知和心理抗压能力，使其理性认知自我和他人，并且更好地适应自我价值的实现过程。

那么、如何应对子女过早恋爱？有以下方法：

1、重视、关注、了解孩子，提升感情沟通交流

家长最先要重视早恋孩子的人格特质和情感，重视她们在日常生活中的合理要求，它是获得孩子尊重和信赖的前提条件。在重视的与此同时，要翻倍关注孩子，对她们在学习中发生的出错，应立即协助孩子找到缘故，汇总经验教训，细心搞好疏通工作中。

除此之外，家长要从各层面了解早恋孩子，特别是要了解早恋孩子在青春发育期生理学及心理状态的一系列转变而造成的各种各样状况和难题。仅有家长以公平、真心实意、信赖的心态看待孩子，孩子才会打开心扉，才有利于找到难题的问题。真真正正的文化教育并不是口口声声地批评，只是人和人之间的互相触碰和沟通交流。

2、协助孩子提高思想认识，认清学生谈恋爱

为了更好地协助学生谈恋爱，孩子真真正正“和好如初”，家长能够向涉世不深的早恋孩子恰如其分地传递一些恰当的见解，强烈推荐给他一些有关青少年谈恋爱的书本，进而对现有的感情开展理性分析。如果是被另一方的优势和优点所吸引住，理应把这类幸福的感情藏于起來，变成推动自身前行的驱动力；如果是被另一方好看的表面或优异的家中所吸引住，则表明这类情感是偏重浅薄的。

与此同时，还可以使孩早恋子了解到青少年延展性强，本人的理想化、兴趣爱好、兴趣的转变都是会造成感情的转变和发展趋势，学生谈恋爱的通过率极低，因此应把精力放到追求完美远大目标和完成人生理想上，而不适合太早谈恋爱，空耗精力，打发时间。

3、具体指导孩子多参与各种各样主题活动，转移感情

积极参加各种各样主题活动，一方面能够塑造早恋孩子对高新科技、文艺范儿、体育文化等层面的浓厚兴趣和崇高乐趣；另一方面，能够运用主题活动中身心健康、比较宽松的男女交往自然环境，在团体活动中开展一切正常的沟通交流，提升孩子对好几个异性朋友的掌握，逐渐塑造对异性朋友的正确态度和天真的观念，掌握与交往的分寸感，锻炼理性剖析和理智操纵感情的工作能力。

4、提升家庭氛围

家长在对青少年早恋状况的文化教育、正确引导方面承担不能推脱的义务。家长一方面要加强自己的儿女一些过于亲密的行为。针对特殊家庭的学员，家长应多关爱孩子，使孩子感受到家中是最温暖的地区，是自身挡风遮雨的海港，以降低孩子从异性朋友那边获得关爱的机遇。

对于叛逆期的孩子而言，家长只有经历了，才知道内心的疼痛真的是无法言表的！相对而言，青春叛逆期的女孩子比男孩子更会让父母操心，她们的表现也基本上是不听话、不好好学习，甚至喜欢和同样处于叛逆期的男生交往。学会抽烟、逃课！严重的甚至玩离家出走！