长治市青少年叛逆期管教学校

叛逆期孩子的教育是每个家长都必经之路，但并不是每个家长都知道该如何管教叛逆期孩子。有的家长甚至因此无从下手，束手无策。他们感到困惑，不知道该怎么做，只有一个疑问：管教叛逆期孩子的教育机构有吗？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

长治市青少年叛逆期管教学校

叛逆特训学校，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“长治市青少年叛逆期管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、湘学叛逆学校（办学正规）

二、正苗启德特训学校（家长认可）

三、新目标少年特训学校（质量有保障）

四、杰龙基地叛逆引导学校（学校环境好）

五、萃华厌学纠正学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

1、正苗启德教育

• 该机构作为一家专业的、正规的全封闭军事化叛逆期孩子教育引导学校，拥有专业的心理辅导老师，先进的教学理念，教学设施齐全，专注叛逆孩子管教17年，受到家长的高度评价，通过心理辅导深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。
• 青少年特训学校从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信;24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长监督教学，随时可以看到孩子在校画面。

2、正苗启德教育

• 我们是一家针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
• 以职业心理咨询师主导教育教学的团体，团队专注青少年心理成长和行为矫正十年有余，致力于困惑青少年转化事业，团队根据丰富的转化经验得出，从来没有“问题少年”，存在的都是“少年的问题”---成长的压力、原生家庭的教育缺失、校园环境的失衡等，种种不可抗拒的压力阻碍了青春期孩子的健康成长，要改变孩子，就必须首先消除阻碍孩子和家庭成长发展的各种障碍！

3、正苗启德教育

• 以其教学质量的不断提升而获得认可。学校拥有良好的学习环境和设施，为叛逆青少年提供全面的教育转化服务，致力于培养他们的自律和自信。
• 学校以其严格的管教制度和专业的心理治疗著称。在这里，学生们接受全方位的培训，包括个人品德修养、学业提升以及社交技巧的培养。学校的目标是通过培养孩子的坚韧精神和毅力，帮助他们重新走上正轨。

4、正苗启德教育

• 学校拥有专业的家教团队，可以对每个孩子进行一对一的跟踪和对接，实时查看进度，然后根据具体情况采取不同的措施。
• 学校师资素质出色，注重培养学生的品德修养和学业成绩。该学校为叛逆青少年提供全封闭式教学管理，采取准军事化的管理模式。

5、正苗启德教育

• 一所关注学生互联网成瘾问题的叛逆学校，教学上也注重与学生互动，帮助学生逐步恢复对学习的兴趣。
• 叛逆期孩子改造学校全封闭式的实际应用情况在国内外都有所发展。这种学校的教育模式得到了越来越多家长和学生的认可和青睐，尤其是在一些发达*和地区，叛逆期孩子改造学校全封闭式已经成为一种比较常见的教育模式。

首先，我们需要明白，这所学校并不是简单地将叛逆孩子聚集起来进行严格管理的地方。它更像是一个“治疗站”，通过一系列的引导和教育，帮助这些孩子更好地理解和接纳自己，并从内心开始转变。这里的教育目标是培养孩子的自信心、责任心和道德观，使其能够在成长过程中，面对各种困难和挑战时，能够有正确的态度和行动。

1、正苗启德教育

• 学校教育旨在改变学生的不良行为，促进家庭和谐氛围的营造；
• 学校拥有专业的师资力量，能够提供高质量的训练课程和全面的教育指导；
• 学校重视家庭在教育中的角色，鼓励家长深入了解孩子状况，共同为孩子提供坚实后盾；

2、正苗启德教育

• 帮助学生了解社会与职业发展需求，规划人生目标与方向，实现个人价值与梦想；
• 秉持公开透明的办学原则，赢得社会各界广泛信赖与支持。
• 跟踪回访服务：邀请家长监督教学，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长安心工作生活；

3、正苗启德教育

• 课程设置科学合理，满足不同孩子的学习需求，让孩子在快乐中学习成长；
• 通过全封闭军事化管理和高标准德育教育，致力于塑造学生健全人格和优秀品质。
• 学校注重培养学生的责任感与义务意识，让他们学会对自己负责；

4、正苗启德教育

• 定期开展各类活动，帮助学生发现自身潜能，激发兴趣，更好地融入社会；
• 学校注重培养学生的社会责任感，教育他们理解并尊重自己的社会责任，培养公民意识；
• 激发内在动力：让学生重新认识自我，激发内在动力与学习兴趣，实现个人成长与发展；

5、正苗启德教育

• 提供丰富多彩的文化活动与体育竞赛，让学生在紧张的学习之余放松身心，享受快乐时光；
• 提升自尊心：当叛逆孩子开始改正自身行为时，他们更容易获得老师和同学们的认可，从而提升自尊心。
• 叛逆学校注重知识整合，鼓励学生综合运用不同领域知识解决问题；

叛逆期孩子改造学校的存在，对于社会、家庭和孩子都具有重要意义。首先，它为处于叛逆期的孩子提供了一个专业的教育和改造环境，帮助他们顺利度过这一关键阶段。其次，它能够帮助家长有效应对孩子的教育问题，减轻家长的负担和压力。最后，它为社会的和谐稳定做出了贡献，培养了具有良好品德和行为习惯的青少年。

初中生网络成瘾的原因

1.因为中学生需要逃避现实的困难。

如果你是成年人，与配偶或老板发生冲突，这段时间你会感到焦虑。也许你应对这种焦虑的方法是和朋友喝一杯，打麻将，或者一个人在家看电视。这样做的原因是它让你感觉更好。

而且，中学生所谓的网络成瘾只是他们自己应对焦虑的方式。可悲的是，也许真正的爱情并不能帮助他们。为了应对焦虑，他们甚至需要与网上朋友建立关系并寻求支持。

2.青少年对自主的抵制。

应该承认，孩子长大后，不再希望一切都受到父母的限制。他们希望在自己的生活中拥有一定的自主权，而这正是他们的父母所拒绝的。而且，为了应对父母的控制和不信任，中学生会通过过度的“叛逆”来表达对父母的攻击性。

也就是说，网络成瘾可能是中学生自主性的“过度表现”，比如“你越不让我上网，我越想上网，我越想上网”。我很沮丧，我感到无能为力，因为你无法控制我。”

3.生活太令人沮丧。

父母不切实际的期望、对学习成绩的过高要求、父母对孩子胡言乱语、孩子在学校人际关系不好、被同学贬低等等，这些都让孩子在日常生活中感到一点不舒服，但他们并没有上网感觉很舒服。在与网友的关系中受到良好的对待，或者在网络游戏中被队友尊为“大神”，所以孩子们非常需要这些在网络上获得的恩惠来维持“自己还是一个优秀的人”的观念。自尊是需要的，不然我怕自己会忍不住抛弃不好的自己。

对于叛逆期的孩子来说，最珍贵的不是成功不是奖励，而是父母的陪伴。陪伴是对孩子最好的爱，陪伴就是最好的教育，所有的孩子都需要父母的陪伴，对于叛逆期的孩子来说，陪伴尤为重要，只有通过陪伴，我们才能够发现孩子的异常行为，及时给予正确的引导。