河南驻马店五大全封闭特训学校

孩子戒除网瘾，只能慢慢的摆脱出来，孩子一有空闲就让他找其他的事情做，看书，听歌等，或者做一些比较有意义的事情，还有可以请比较要好的朋友帮忙监督，控制自己上网的冲动。

河南驻马店五大全封闭特训学校

叛逆特训学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“河南驻马店五大全封闭特训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、正苗启德叛逆纠正基地（口碑不错）

二、萃华教育青少年管教学校（规模不错）

三、湘学教育正规特训学校（办学正规）

四、慧诺特叛逆引导学校（办学久）

五、知恩特训学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、正苗启德教育

• 专注于青少年成长教育。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，注重心理教育，致力于纠正叛逆行为。
• 针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

2、正苗启德教育

• 针对8—18岁对学习、生活适应不良的困惑未成年人，采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校，实行全封闭式管理。特训学校就是将一些前期没有好好管教导致有某些问题的，无法进入正常学校的青年聚集到一起统一管理的。
• 是青少年素质提升的特色教育基地。我们秉着“少年强，则国强”的教育宗旨，采用准军事化封闭式管理，特色化教学，帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。

3、正苗启德教育

• 学校的教学方式非常先进，采用互动式的教学方式，让学生能够在轻松、愉快的氛围中学习。学校还采用案例教学、情境教学等方式，让学生深入理解课程内容，掌握所学知识。学校里还有专门的学生服务中心，学生可以在这里寻求帮助，咨询问题，进行休闲娱乐等。
• 学校通过全封闭式的军事管理学校，来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

4、正苗启德教育

• 叛逆孩子军事化封闭学校教育是一家专门针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育学校。
• 通过有针对性的军事化教育教学训练，和专业的心理老师跟踪辅导，逐渐增强他们心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会生活、学会学习，以良好而全新的状态投入到文化课、专业课的学习中去

5、正苗启德教育

• 我们叛逆管教学校是一家专业针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍，自私叛逆，早熟早恋，内向孤僻，亲情淡漠，盲目消费，打骂父母，使散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理辅导、思想矫正、行为训练、体能锻炼、价值观塑造的专业教育基地。
• 作为一家专业接收叛逆网瘾孩子的全封闭特训学校，该学校拥有数百名心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，同时也有多年在D一线咨询与教育的实践经验。心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业，他们和孩子们同学习、同生活，让孩子们认识爱、懂得爱、感恩所得的爱，累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子，脱离困境，迅速回归学校、家庭和社会，让孩子找到了人生的方向。

对于父母来说，教育不良少年的学校不仅能够帮助孩子改变自己，同时也能够让父母更好地了解孩子的心理和行为问题，以及帮助家长着手解决这些问题。因此，在选择教育不良少年的学校时，需要认真考虑和选择，选择一个好的教育不良少年的学校才能让孩子真正受益。

• 叛逆孩子改造学校通过全方位项目，助力问题少年实现全面发展；
• 矫正不良习惯：有效矫正学生不良习惯，塑造良好品格；
• 叛逆学校的教育风格多元化，允许采用不同的教学方法和课程设置，以满足不同学生的需求和兴趣；
• 针对性教育方案能激发学生学习兴趣，促进师生互动交流，建立良好师生关系；

在叛逆少年管教学校的环境中，孩子们会接受更为全面和科学的教育，包括心理、生活、社交等方面的指导。同时，学校也会给孩子们提供更多的机会去了解世界和发展自身的兴趣和特长。

如何有效管理叛逆的孩子，使他们更好地融入学校生活，成为积极向上的学生，是每个学校管理者和老师面临的挑战。

1、沟通与理解：面对叛逆的学生，我们首先要做的就是沟通与理解。通过与孩子的深入沟通，了解他们的内心世界和需求，找出叛逆行为的原因。只有了解他们，才能更好地帮助他们解决问题，重新融入学校生活。

2、建立信任和关系：信任和良好的关系对于管理叛逆的学生至关重要。我们要以身作则，建立相互信任的关系，让学生感受到学校不仅仅是学习知识的地方，更是一个他们被关心、被理解的地方。通过定期的心理咨询和关爱活动，让学生感受到学校的温暖和关怀。

3、制定明确的规则和惩罚：在管理叛逆学生时，我们需要制定明确的规则和惩罚。这些规则和措施需要由全校师生共同制定，以确保公平和透明。对违反规定的学生也应给予适当的惩罚，使他们认识到自己的行为是不被允许的，并改正错误。

让他们在学校找到自己的位置，展现自己的价值，从而改变叛逆态度，积极融入学校生活。在管理叛逆学生时，我们需要通过沟通和理解、建立信任和关系、制定明确的规则和惩罚来帮助他们解决问题，重新融入学校生活。只有这样，才能更好地管理逆反学生，使他们成为积极的成员，为学校的发展进步做出贡献。

面对众多的叛逆期不听话孩子管教机构，家长在选择时应理性决策。除了考虑学费问题外，还应关注学校的教育理念、师资力量、学校环境、课程设置等方面的问题。建议家长直接联系相关学校进行咨询，了解学校的具体情况和矫正方法，再结合孩子的实际情况做出选择。