榆林五大高中生叛逆学校排名

这些学校以军事训练、心理辅导、行为规范、社会实践、思维训练和亲情培养等多维度的教学方式，全方位地帮助孩子们改正不良习惯，培养他们的健康心态和积极行为。

榆林五大高中生叛逆学校排名

正规叛逆封闭学校，老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“榆林五大高中生叛逆学校排名”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德少年不良心理纠正学校（规模不错）

2.湘学正规特训学校（教学质量好）

3.纽特基地坏习惯改造学校（性价比高）

4.杰龙励志叛逆引导学校（口碑好）

5.引领星叛逆改正学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、正苗启德教育

• 一支雄厚的矫正师资，集合退役军人、心理学咨询老师、国学老师、文化课辅导老师等人才。多年来我们主要面对8—18岁的叛逆厌学网瘾畅谈等的“问题孩子”或“不良少年”等招生
• 多年以来，学校科学的管理和教育培训，成功把六千余名成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。

2、正苗启德教育

• 在这所学校的教育下，许多孩子成功地改变了叛逆的行为，找回了对生活的热情和自信。其中，一个典型的案例是一位曾经辍学、沉迷网络游戏的孩子。在学校老师的悉心教导下，这位孩子不仅重新对学习产生了兴趣，还成为了学校的优秀学生代表。现在，他已经顺利地完成了学业，并找到了一份理想的工作。
• 青少年矫正教育学校是一种有益的教育机构，可以帮助问题青少年改正不良行为，培养守法、自立、有社会责任感的人。

3、正苗启德教育

• 封闭式管教叛逆学校是一所正规的青少年叛逆管教学校，针对儿童网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑、对家庭关系漠不关心和离家出走等问题。
• 我们封闭式叛逆学校的课程设置丰富多样，包括文化课、艺术课、体育竞技课等，旨在培养孩子的综合素质和兴趣爱好。此外，学校还注重亲子互动，定期组织家长培训和亲子活动，让家长更好地了解孩子的成长状况和需求。总之，我们是一所专业的全封闭式素质培训学校，以严谨的教育理念、科学的教育模式、丰富的课程设置、优秀的师资力量为家长和孩子提供优质的辅导教育服务。如果您对孩子的教育问题感到困惑或担忧，不妨考虑一下封闭式叛逆学校。

4、正苗启德教育

• 学校四周布控红外线报警系统，和24小时的远程视频监控系统，确保孩子不能翻墙出逃。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心。孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
• 一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所素质教育封闭式学校，用正确科学的方法，针对叛逆、网瘾、厌学、早恋、懒散、打骂父母、奢侈消费、亲情冷漠等各种青少年出现的不良行为，封闭式学校引导求助者走入正常生活、工作、学习状态，通过一段时间的教育学习，使求助者成为一个懂事听话，有感恩之心，能够体谅父母的辛苦，喜欢学习，自信，不怕困难的孩子！

5、正苗启德教育

• 一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，常年面向全国招收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。
• 一家专业针对10-18周岁问题少年的行为习惯矫正学校，专业的、创新型办学特色的矫正学校，办学多年获得广大学生家长的认可。

随着时间的推移，许多曾经叛逆不羁的孩子，在基地的悉心教导下，逐渐发生了翻天覆地的变化。他们开始懂得感恩与珍惜，学会了责任与担当，眼神中重新燃起了对未来的憧憬与希望。这些变化，不仅让家长们看到了孩子重生的希望，也让基地的每一位工作人员深感欣慰与自豪。

1、正苗启德教育

• 学校老师引导学生发掘兴趣爱好，提高他们的思维能力、创新能力与操作能力；
• 专业教学保证：学校教学经验专业，有信心保证纠正好孩子；
• 注重环保教育，引导学生认识保护环境的重要性；

2、正苗启德教育

• 学校的教师团队与学生建立亲密关系，确保孩子在信任与支持中成长；
• 叛逆学校鼓励学生自主学习，通过自我探索与驱动获取知识与技能；
• 学校注重培养学生对人文的关怀与尊重，让他们了解文化多样性以及人类共同的价值观念。

3、正苗启德教育

• 学校注重强化学生的自我认知，帮助学生更好地了解自己并积极改变；
• 学校透明的办学态度吸引了越来越多的优秀学生和家长，提升了在教育行业的竞争力；
• 学校依托专业团队与庞大社会资源，引领学生参与丰富的社会实践活动；

4、正苗启德教育

• 透明的办学态度，增进学生与家长对学校办学理念与目标的了解，为长远发展提供保障；
• 孩子入校后，心理老师会深入分析叛逆根源，进行长期跟踪矫正；
• 多元化课程设置：课程设置丰富多样，涵盖文化、艺术、体育等多个领域，旨在全面提高学生综合素质，激发学习兴趣，发掘自身潜力，培养兴趣爱好；

5、正苗启德教育

• 专业教师团队与家长保持紧密沟通，家长可随时掌握孩子动态，安心托付；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生心理行为动态，随时解决学生困惑，避免教学漏洞；
• 学校注重培养学生的问题解决能力，让他们学会分析问题并找到有效解决方案；

叛逆孩子军事化特训机构深知家长在孩子成长过程中的重要性。因此，他们积极邀请家长参与孩子的教育过程，通过家长课堂、家校联动等形式，让家长了解孩子在校的表现和进步情况。同时，他们还鼓励家长与孩子多沟通、多交流，共同为孩子的成长助力。

1、给孩子*空间，而不是加强对孩子的控制

我们的建议是，孩子到了青春期，爸爸妈妈要有意识地给孩子更大的*空间，我们有一个形象的说法，叫“父母要有一个可以抬高的天花板”。父母应该相信，孩子大了，他对自己的事情，有自己的判断，爸爸妈妈不需要像管小孩子一样管（事实上，我们认为对没到青春期的孩子，爸爸妈妈也要给足够的自己做出的空间），而且，如果爸爸妈妈在他的儿童时代、少年时代，帮孩子打好了基础，我们有充分的理由可以相信，一个理性、自主、各方面表现都不错的孩子，不会因为到了青春期而爸爸妈妈没有“严管”，就成了“坏孩子”。

2、叛逆孩子，油盐不进的原因

(1)家长没有理解孩子的心理所想，没有说到点子上。如果说大道理，估计孩子一套一套能说出很多，超出家长的所想。所以家长说好多大道理没有用。家长和孩子不在同一个频道上。(2)家长说的方式不对，孩子已经自动产生了屏蔽。很多家长不自觉地对孩子的教育就是一味地说教，说教，逮住机会就萝卜白菜一大筐地说个不停，却不知道此时孩子需要的是土豆。

3、孩子叛逆期，更需要父母的理解

学会理解孩子：谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题！

4、孩子为何会厌学？

一般厌学的孩子大部分是基于学习上的真实挫败，比如考的差、家长的要求高批评多、老师总是找茬子等。所以大部分孩子会对自己的评价比较低。但这并不等同于孩子真的放弃了。孩子们通常搞不清我不能做和我不愿做的关系，几乎所有的厌学，都是根源于孩子认为自己再也学不好了，但他们无法恰当表达这种美好希望和残酷现实之间的关系，这也是源于家长和老师比较粗暴的解决问题手段，对孩子更多的是不问青红皂白的问责，而提供帮助的机会比较少。

5、孩子在到了青春期的时候会变得很叛逆，男生叛逆期有什么表现呢？

不听话，好斗。青春期叛逆期的男生，不喜欢老师和父母的管教，对父母和老师的好话根本不屑一顾。同时，这个时期的男生，好斗冲动，可能会和同龄人打架，根本停不下来。情绪不稳定，开心的时候跟他说话就会听，不开心的时候就不会听任何人的话。

叛逆期是每个孩子成长过程中的一个必经阶段。面对叛逆期的孩子，家长们不必过于焦虑和无助。选择一家专业的矫正机构，通过科学的引导和教育，可以帮助孩子们走出困境，重塑未来。