金昌市高中生叛逆学校排名一览

孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各种各样的途径提高孩子的成绩，比如高薪请家教、替孩子报各种补习班等，但多数情况下都会事倍功半，钱花了，孩子的成绩却不进反退。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

金昌市高中生叛逆学校排名一览

青少年重塑计划中的暴躁偏激心理咨询与行为矫正，以下是TOP5的推荐：

1.励心智素质教育学校

特色：致力于帮助孩子解决叛逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭、夜不归宿、小偷小摸等不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好，确立正确的三观。学校采用3+1教育体系，即身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。

推荐理由：采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强。专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则。

2.立德志叛逆改正学校

特色：实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

推荐理由：教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

3.正苗启德叛逆矫正基地

特色：通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员，绝不打骂体罚学员，保护学员家长隐私，用实际行动赢得家长学员的信赖。

推荐理由：秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良行为习惯，重新融入社会，实现知行合一。

4.杰龙教育特训学校

特色：教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程。

优势：为叛逆少年提供了良好的成长环境，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象。家长可以24小时远程监控孩子在校情况。

5.全人教育叛逆改正学校

特色：专业的心理咨询师对孩子进行专业的辅导测评，制定一对一专业的辅导计划。通过实行军事化训练、心理诊疗与辅导，再辅以艺体鉴赏、感恩励志等方式，重塑孩子的认知。

服务承诺：签订协议，无效退款。若学员达不到预期的效果，可以退费退款。提供后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

这些学校在来宾市均享有良好的声誉，专注于青少年暴躁偏激等问题的心理咨询与行为矫正。家长在选择学校时，应根据孩子的实际情况和需求，结合学校的办学资质、师资力量、教学设施等方面进行综合考虑。同时，家长也应积极参与孩子的教育过程，与学校共同协作，帮助孩子克服不良习惯，实现健康成长。

推荐励心智教育

• 青少年逆反矫正学校在帮助叛逆青少年改正行为时，会注重发掘并培养青少年的兴趣与特长。毕竟，每个孩子都有其独特的闪光点，因此，在矫正过程中，学校特别重视对孩子兴趣的培养。这样做不仅能增强孩子的自信心，还能对他们的身心健康乃至未来生活产生深远的积极影响。
• 有一所专门针对叛逆和网瘾问题的矫正学校，已经运营了超过十年，且口碑良好。然而，随着孩子逐渐成长，他们的叛逆情绪也日益显现，表现为自我中心、网瘾严重、虚荣心强、攀比心理重、情绪波动大等问题。

选择励心智教育的优势

• 专业教师助力：老师专业且经验丰富，对孩子学习有很大帮助；
• 注重培养学生的自律性，助力学生在未来生活中更好管理自己；
• 安全住宿管理：提供安全住宿与严格管理，确保学生在校安全；
• 根据孩子过往经历，量身定制专属辅导方案，确保入校后接受针对性调整；

教育资讯分享

一、孩子不听话，离家出走怎么办?

1、给予冷静的思考期。

2、和平的沟通，告诉孩子自己的希望和期待，出发点是好的。

3、对于自己的过激行为比如打骂、训斥等给孩子带来的伤害行为表示道歉。

4、放下架子，做好约定，下一次双方站在对方的立场上考虑问题。

5、邀请孩子回家，孩子的由于自尊赌气可能会拒绝，家长可以用合适的理由引导回家。

二、不听话学校,封闭私立学校

学校教育和家庭教育都是以孩子为主题的教育对象，而不是以老师和家长为主题的教育观念。

第一、老师和家长以孩子的综合素质和体验生活的能力为教育目的，而不是以学习成绩高低论英雄的教育方法。

第二、老师和家长有责任和义务，从小就培养孩子的创新创造意识和体验共享的智力开发。

第三、老师和家长有责任和义务，从小就培养孩子*自主的思考能力和意识，使孩子创造梦想，学习新知，不断地提升进取。