安徽省合肥市包河区高考培训学校

1、学大教育：将优势学科进行强化提高，对薄弱项进行精准打击

2、学好乐：量身定时，个性化教学

3、叁人行：专业老师带领，达到提分目标

4、晨露：质量至上，学生为本

5、新学高考：教学经验丰富，致力于初高中同步辅导

6、大成教育：通过专业+文化课同步训练的模式，帮助学生更好地达到目标学校的要求

7、博众未来：精品小班化授课，精准把握课程节奏

8、贺阳全日制寄宿学校

9、依米教育：主教+助教+班主任三位一体施教模式

10、金博教育：多元化、针对性的课程设置

建议家长选择时，不仅要考虑续费，还要关注教学质量和教师水平，以及是否有个兴化辅导和服务。另外，家长可以根据孩子的实际情况进行选择，不必一味追求高价班级，适合孩子的才是最好的选择。

学大教育在师资力量、教学环境、管理方式以及课程设置等方面均展现出显著优势。强大的教师团队、先进的教学设施、严谨的管理制度和丰富的课程体系，共同为学生们打造了一个多方位、立体化的学习平台。在这里，学生们不仅能够打下坚实的学习基础，还能够在综合素质上得到多元化提升，为未来的发展奠定坚实的基础。

推荐学大教育的优势

一、体系化学习＋每日必测

（1）学大独创“学习秘籍”导学案教材，助力高考圆梦

①、教材集学习目标、重难点、随堂小练和课后作业于一体，方便学习使用；

②、将新高考要求自上而下地融入到每一堂课中，让学生从一开始就进行高考思维的培养，养成高考解题模式；

③、校本教材的编排具有层次感，结合学生一贯思维模式，按照学科内在逻辑科学、有序地推进，使教学更具科学性，体系化。

（2）日测、周测、月测结合，牢固知识加深记忆

①、日测：实行高效自习双测，班主任全程在班监控，每个学生的班主任亲自面对面考核背诵内容，当日知识当日记；

②、周测：根据记忆遗忘曲线规律，实行周测制度，将一周的知识点进行复盘，多方位辅助学生巩固所学。

③、月测：每月安排一次大型考试，严格按照高考要求进行模拟演练。同时参与辽宁省大连市重点高中联考，如大连市一模、二模、校三模等。

二、独家教材+独有管理体系

（1）分层教学+小班授课模式+定期学习复盘

①、尊重个体，发掘亮点，提升自信，培养兴趣，以个性为主的分层教学模式，不以初始成绩论学生。

②、语数外行政班上课，其它科目走班上课，课堂由班主任、任课教师及流动政教同时管理。

③、15人小班制教学模式，打造高效课堂及无缝衔接的课后答疑服务，教师更能“照顾”到每个学生的学习。

④、定期学情分析、每周学习反馈、定期家长会、学生心理建设激励等。

（2）六位教师×一位学生，陪伴式学习

专职教师：思维方式点拔，学习方法指导，习惯养成。

学习管理师：思想工作沟通，教育方案的制定。

教学教师：免费答疑。

教育咨询师：前期对学习进行科学评估。

个性化教研组：组织学习会议，关注教育教学质量。

心理辅导老师：心理疏导，激发学员斗志。

（3）无手机校园，确保学生学习更高效

学校为无手机校园，到校后，离校前手机均由班主任统一封存管理，定期安检仪进行违禁品抽查。

严格的时间管理模式，有效时间无限使用

三、超强教师团队+一线师资

【1】教学校长

高级教师，具有30多年教学经验，长期担任省重点高中教学校长工作。

【2】教学主任

具有14年教学及教师管理经验，在教学领域经验丰富，成果突出。

【3】政教主任

部队学校管理岗从业多年，转业后十多年学生管理经验，熟知学生心理情况，拿捏有度。

教学经验：在学大师资团队中筛选出五年以上毕业班带课经验的VIP教师。

教学管理：学大高考基地针对师资有着严苛的教学质量监管系统和及时的教学效果反馈系统，并配合相应的教师奖惩机制和教师淘汰机制。

教学体系：学大高考基地有着*的培训教研体系，全国范围教研教法分享，老师更懂学生，更懂高考，打造高效课堂。

四、家校沟通+学习情况全方位了解

（1）有问必答，全方位了解校园

学校向家长全方位介绍校园，包括但不限于教室、食堂、宿舍等，做到有问必答。对学生的授课及学习进行详细介绍，确认学习目标。

（2）及时汇报，同步学生学习情况

关于学生的上课状态和考试成绩，及时与家长沟通和汇报。对学习状态欠佳的同学，及时和家长反馈情况，探讨问题所在，帮助学生找回学习状态，缓解考试焦虑。

需要谨慎考虑的因素

1.学生的自主学习能力和学校学习情况

自主学习能力较强的学生：如果孩子自主学习能力很好，能够自己制定合理的学习计划并严格执行，且在学校的学习中已经能够较好地掌握知识和跟上进度，那么可能不一定需要参加冲刺补习班。这类学生可以通过自己复习、做真题、总结归纳等方式来进行高考冲刺。

学校复习安排充足的情况：有些学校在高考冲刺阶段会安排系统的复习计划，包括知识梳理、模拟考试、个性化辅导等内容。如果学校的教学资源和复习安排能够满足孩子的学习需求，那么课外补习班可能就不是必需的。

2.经济成本和时间安排

经济成本：高考冲刺课外补习班的费用通常较高，不同地区、不同机构的收费标准差异较大。家长需要考虑家庭的经济状况是否能够承受这笔开支。在评估经济成本时，也要综合考虑补习班可能带来的收益，如孩子成绩提升的预期等。

时间安排：高中最后阶段学校本身的学习任务已经很繁重，参加补习班意味着孩子需要投入更多的时间和精力。如果安排不当，可能会导致孩子过度疲劳，影响学习效果。因此，需要合理安排孩子在学校学习、补习班学习以及休息之间的时间，确保孩子能够保持良好的学习状态。

3.补习班的质量和适应性

师资力量和教学质量：市场上的补习班质量参差不齐，家长需要仔细考察补习班的师资力量、教学内容、教学方法等方面。要选择有经验、教学水平高的老师和口碑良好的机构。例如，如果补习班的老师对高考知识点把握不准确，或者教学方法不适合孩子，那么可能对孩子的学习帮助不大。

与孩子的适应性：每个孩子的学习风格和需求不同，有些孩子可能不适应补习班的教学方式。例如，有些补习班采用大班额教学，无法关注到每个学生的情况；或者教学进度过快，孩子跟不上节奏。因此，要选择适合孩子学习风格和学习水平的补习班。