常州市五大人气排名好的青少年叛逆教育机构名单

在这个阶段，孩子可能会出现沉迷网络、厌学逃学、离家出走、自闭抑郁、小偷小摸、混迹社会等问题。这些问题往往让家长感到束手无策。幸运的是，正规青春期叛逆孩子管教学校通过心理辅导、军事化训练，感恩励志教育，农耕体验等方法，帮助孩子改掉不良习惯。

机构介绍

1、 基地老师针对学生学习技能、动机、情绪与习惯进行训练与心理辅导，激发学生自我管理动机，培养与增强其自我管理能力。

2、 该校以强烈的社会责任感对不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正与习惯养成，帮助他们走出困境，培养积极的人生态度和正确的人生目标。

机构优势

1、 学校倡导自律精神，鼓励孩子们自主管理学习和生活，培养良好的行为习惯和自我约束能力；

2、 丰富课余生活：老师培养孩子自信心，丰富课余生活，促进孩子身心健康成长；

3、 所提供的教育和治疗方案富有创新性，能妥善应对各种挑战与问题；

4、 进行严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形象气质等方面塑造阳光健康的孩子；

机构介绍

1、 该校致力于帮助年轻人摆脱网瘾困扰，拥有专业的教育团队和先进的教育设施，为学生提供良好的学习与康复环境。注重全面发展，不仅关注学业成绩，更重视品德素养与社交能力的培养。

2、 专注于教育叛逆少年的学校，针对不良行为习惯和心理问题影响个人成长的叛逆少年，通过全日制封闭特训和军事化管理，对学生进行全方位的教育和管控。

机构优势

1、 培养学生的国际视野与跨文化交流能力，拓宽学生对世界文化与发展动态的了解，开阔视野与思路；

2、 孩子入校后，根据其思想、品行等问题的严重程度进行分班，各班级在学习和生活中保持*；

3、 学校致力于帮助孩子梳理家庭关系，引导他们正确认识与父母之间的亲子关系；

4、 叛逆孩子在这所学校能够重新发现学习的乐趣，变得积极进取；

机构介绍

1、 学校通过全封闭式的军事管理学校，来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

2、 该校根据孩子的实际情况制定个性化辅导课程，以素质教育为核心，以养成良好的生活、学习、劳动习惯为主线，提升孩子的思辨、自控与自我平衡能力，培养团队意识与责任心。

机构优势

1、 学校注重增强学生的体魄，通过锻炼调节生物钟，提高免疫力；

2、 学校将健康融入课程，提高孩子们的健康知识水平，增强自我保健意识；

3、 学校拥有专业师资力量，提供优质教学服务，助力学生取得优异成绩，为未来发展奠定坚实基础；

4、 透明的办学态度赢得社会广泛认可，提升学校声誉；

机构介绍

1、 学校实行寄宿式、全封闭、军事化管理教育。所有执教老师都接受过专业的特殊培训，掌握多种教育教学方法，具有丰富的特殊教育教学经验。俗话说：“攻城为下，攻心为上”，如何使学生从内心深处意识到不良行为的危害，从而改变不良习惯，心理辅导成为不可忽视的重要因素。学校聘请了对学生有多年接触、沟通、感化经验的心理学专家和学生一对一有针对性的心理疏通和辅导，健全、完善学生的人格和心理。

2、 作为最早成立的正规叛逆教育学校之一，该校在叛逆少年教育领域享有盛誉。学校管理严谨，课程设置科学合理，拥有资深教师团队和先进教学设备。

机构优势

1、 开展一对一心理辅导，助力孩子重新认识自我、接纳自我；

2、 学校注重培养学生平和的心态，教导他们如何与父母进行有效沟通、增进理解；

3、 助力迷途青少年走出心理阴霾，重归心灵家园；

4、 教会学生有效理解和表达自己与他人的情绪，从而适当调节情绪；

机构介绍

1、 叛逆孩子全封闭学校以矫正叛逆孩子的问题行为和心理疏导为主，辅以实践活动、法制教育、国学熏陶、励志教育、文化辅导等，面向全国招收10-18岁的青少年，致力于促进叛逆青少年的健康成长，引导他们养成良好的习惯和正确的三观。学校占地面积广阔，可同时容纳200人参与培训学习，实现文化教育和素质教育的同步推进，促进孩子全面发展。

2、 学校拥有众多二级心理咨询师等权威心理咨询专家，通过一对一心理辅导与团体辅导恢复孩子的心理状态，充分保障学生心理健康。孩子入校即有专业心理咨询师给孩子进行一对一心理问题分析，根据孩子内心症结针对性制定调整方案。

机构优势

1、 鼓励学生勇于挑战传统观念，积极培养*思考能力；

2、 学校改造过程中，提供诸多团队合作机会，助力叛逆孩子培养团队协作能力；

3、 学校关注学生的全面发展，注重德、智、体、美等多方面的教育；

4、 学校提供的心理辅导能有效解决学生的心理问题，助力他们重新融入社会；

1.教育孩子，要尽早给孩子树立起规则意识

对孩子在小时候该说就得说，该立规矩就立规矩，你别小的时候放开了宠，小的时候不答应他，他大不了躺在地上打滚儿，你等他十二岁了才不答应他就晚了。让孩子从小知道什么该做，什么不该做，这是非常重要的一点。如果小时候孩子有了规则意识，那么整个成长过程会一帆风顺，如果小时候没有规矩，可能需要用一生来纠正。这里面可能会涉及到一个问题，对孩子要不要打。一般情况下，对于一个几岁的孩子，大人有足够的手段去规范他的行为，强制措施也有很多，用不到打的程度。当然，如果需要，偶尔打一次也未尝不可。需要注意的是，打只是一种手段，目的是让孩子懂得规则。

2.跟青春期孩子沟通时哪些话不要说

一、道德绑架。当父母说了孩子不同意的话，孩子会和父母顶嘴，但之后父母又无法用确凿的案例为孩子辩护，最后会直接对孩子说，我生了你，你得听我的。这其实是一种道德绑架，无视客观事实，以父母的名义直接限制孩子。

二、对比。父母可能会将其他家庭的孩子与自己的孩子进行比较。别人是好孩子，自己的孩子是叛逆的。孩子们经常和父母顶嘴，什么都不做对。有些父母把孩子的过去和现在进行比较。想想孩子从学校回来后，学业失败，什么事都和父母顶嘴。以前孩子在家听话，父母说什么就是什么。其实，这是因为他们的父母没有发现任何本质问题，他们的孩子在成长，而他们的父母在原地踏步

青春叛逆每个人都要经历过，因为这个时候孩子的荷尔蒙分泌急剧增多，身高急速增高，孩子认为自己已经是一个成年人了，已经有了自己的想法，渴望*自主，但是心理发展却没有跟上，这时候加上亲子沟通不畅、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素，会使孩子叛逆加重。