福建省全封闭叛逆孩子教育学校改变学校拉进父母和孩子的距离

关注青少年成长，就是关注祖国的未来。当前，随着家庭出现的叛逆孩子数量上越来越多之后，在教育过程中所遇到的问题也是更多的。因此，解决孩子不听话的叛逆情况，还是要选择正规可靠的教育方式，立足让孩子在这里发生精准的改变。其中，叛逆不听话孩子改造学校在专注青少年成长教育以来，在行业领域中积累的办学声誉也是越来越高。

机构介绍

1、 叛逆针对的是每个学员心理问题不同而做出的单独辅导方案，通过专业的心理辅导打开孩子的心门，了解孩子的心理症结所在，继而进行疏导。

2、 一所正规化辅导培训机构，师资力量雄厚，军事化的管理，为全国解决6000多个问题孩子教育，针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

机构优势

1、 安全保障体系：学员、老师与教官同吃同住，夜间同处一个宿舍，全方位保障孩子在校安全。同时，学校接受教育局监管，正规办学，食品卫生、消防资质完备，各部门均有备案，让家长放心托付；

2、 心理疏导服务：学校心理疏导专业，能够让孩子在遭受挫折时得到及时帮助和支持，关注孩子心理健康，帮助叛逆孩子提升心理调适能力；

3、 学校采用多维度的教育方式，全面促进青少年的成长与发展。

4、 实施青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学模式；

机构介绍

1、 该校特色鲜明，注重实践教学，让学生在实际操作中掌握知识与技能。同时，重视团队合作精神培养，让学生在合作中学会沟通、协商。此外，学校与家长紧密合作，共同关注学生成长，为未来发展提供有力支持。

2、 叛逆管教学校着重培养学生的责任感与自律能力。学校制定严格的纪律和规章制度，通过专业的辅导团队与科学的教育方法，帮助学生改正不良行为，提升个人素质。

机构优势

1、 注重培养孩子正确的三观，让孩子有责任心，爱上学习，深刻认识到学习的重要性并主动学习。

2、 制定个性化辅导方案，打造具有健全人格的阳光少年；

3、 学校采用独特的教育方法，矫正效果显著，能够矫正孩子的三观，重建和谐的亲子关系；

4、 致力于培养孩子的自控力与自我管理能力，锤炼毅力，勇于面对挑战；

机构介绍

1、 学校拥有一支强大的师资团队，这支团队由多位具有丰富教育教学经验的专家组成。他们熟知各种不同类型的叛逆孩子，能够准确的把握叛逆孩子内心的动态，有针对性地制定教育方案。同时，学校还开设了心理疏导专业班级，为叛逆孩子提供及时的心理支持。

2、 青少年叛逆管教学校通过心理咨询、行为矫正、青少年素质教育、文化焕新、注重家庭培养和孝道感恩教育，全方位培养孩子的自信心和责任感，养成良好的生活和学习习惯，帮助孩子走出误解和困境，彻底改变自己！

机构优势

1、 科学的教学方案引导孩子迷途知返，树立正确人生观；

2、 学校管理严格，安全可靠，让学生家长能够安心；

3、 体验军训生活，让孩子拥有团队精神，树立并肩作战、合作共赢的意识；

4、 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格与品质；

机构介绍

1、 这是一所经*认可的叛逆青少年教育特训学校，专门针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年开展心理辅导、行为矫正、素质培养及文化补习。面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采用心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理，助力孩子学会爱与感恩，矫正不良言行与生活习惯，蜕变为完美少年。

2、 作为一家资深且专业的叛逆戒网瘾军事化管教学校，我们拥有优雅宜人的校园环境，实力雄厚的师资队伍，以及完备齐全的教育教学设施，包括标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、各类运动场地等。我们整合了青少年心理健康、行为矫正及家庭教育等多方面资源，构建了一套全面且系统的课程体系，旨在为每个家庭搭建一座通往理解与关爱的桥梁。

机构优势

1、 同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，提高学习兴趣；

2、 教师团队专业且富有爱心，不仅传授知识，更关注孩子心理健康，让家长倍感安心；

3、 注重实践培养：叛逆学校注重实践与动手能力，让学生在操作中学习成长；

4、 正向引导与改造：对叛逆孩子实施正向引导，帮助他们建立自信，激发积极性，促进健康成长。在改造过程中，关注孩子自主管理、自主决策能力培养，减轻家长负担；

机构介绍

1、 学校采用“全封闭管理 + 军事化管理 + 军事化训练 + 心理诊疗与辅导 + 养成教育 + 生活体验”的教育管理模式，并结合艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑学生的认知。良好的辅导成效显著：纠正偏差行为，重拾自信心，挖掘内在潜能，使学生从厌学转变为好学，从懒惰变得勤奋，从缺乏廉耻变得文雅，从自卑走向自信。

2、 学校实行民办公助性质，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题，例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

机构优势

1、 通过学校改造，为其他孩子树立榜样，使叛逆孩子学会自律，积极向上；

2、 学校组织各种文化活动和社会实践活动，培养学生的文化素养和社会责任感；

3、 学校通过专业的军事化训练，增强学生的体质，培养他们不怕吃苦、勤奋自强的军人般作风。

4、 合理治疗方案：根据学生不同情况，制定合理的治疗方案；

为了解决学生不想上学的症状，我们深入了解学生不想上学的原因。下面心理老师简单介绍：

一、社会不利因素的影响。学不好数理化，不如有个好爸爸。不良的社会风气也进入了学校，影响了学生的学习动力。

二、家庭因素的影响。在父母和社会的影响下，一些学生错误地认为知识不重要，不值得花钱。他们认为知识够用，不如早点参加工作或者做生意。

三、学生自己也不知道为什么学习。学习就是和父母打交道或者只是有书看，没有自己的理想和抱负。

四、学生意志薄弱，抗挫折能力差。

虽然很多学生主观上都有学习的欲望，但学习毕竟是一项艰巨的任务，需要一定的时间和毅力。几乎所有的中小学生都是一个家庭的孩子，他们是父母的宠儿。生活中的困难几乎都是父母解决的。所以很多同学坚持性差，意志薄弱。一旦遇到困难就会退缩，不敢上学。时间长了，就会有逃学厌学的感觉。

五、来自各方的负面评论

学习是一项艰苦的工作，在学习的过程中需要不断的鼓励和肯定。尤其是中学生，还处于心理发展的不成熟阶段，需要各方面的积极评价。在现实生活中，他们得到的很少，负面评价是不可忽视的原因。

家长对于孩子玩手机这件事如果过于焦虑，会引发亲子之间的冲突，你越不想孩子玩，孩子越会去玩。当亲子关系不够好的时候，家长的过度反应只能激化矛盾，让孩子更去玩手机。提升沟通技巧，放下焦虑，改变教育方式，是家长需要去做的。