福建南平本地口碑好的青春期孩子叛逆行为改善学校名单一览表

对于家长来说，他们在选择这个机构的时候可以意识到这里的优势，让孩子快速的进步。青春期的孩子他们都是充满着活力的，但是因为各种叛逆行为导致跟家长和社会交流沟通不够，所以这种活力是无处释放的。学校利用他们活力的优势，给他们提供更多释放活力的机会，转移他们的注意力的虽然管理上较为严格，但是也是比较人性化的，促进孩子在成长速度上也是最快的。

机构介绍

1、 叛逆孩子改变学校专业解决孩子叛逆问题。面对孩子的叛逆，家长和老师应保持冷静，合理采取专业转变措施，同时关注孩子的内心情感，加强沟通与理解，为孩子营造健康成长的环境。

2、 一所获*认可以专管叛逆青少年全日制初中学校，曾获*认可的初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。常年面向全国招收10-18周岁有网瘾、早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。

机构优势

1、 这种教学风格注重个体差异，实施个性化教育，大大提高教育成功率；

2、 激励被辅导者树立摆脱生活困境的信心与勇气；

3、 学校拥有一支专业的师资团队，教师均持证上岗，具备丰富的叛逆青少年管教经验。

4、 专业老师与家长对接，家长可随时了解孩子动态，放心将孩子交给我们；

机构介绍

1、 学校采用“八位一体”教育模式，将军事化管理及行为矫正、思想品德及养成教育、心理辅导及社会公益、户外拓展及生活体验、国学课程及日常礼仪、学业定位及全程追踪、家长课程等八项内容融入学生日常学习生活，助力学生养成良好行为习惯，塑造健康积极心态。

2、 青少年全封闭特训学校，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业多年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

机构优势

1、 实施军事化管理，助力孩子纠正弯腰驼背、拖拉懒散、肥胖无节制等不良习惯；

2、 助力学生开发自我引导能力，增强自主性与自我决策能力；

3、 上课模式科学合理，有助于孩子们更好地理解与掌握知识；

4、 学校不仅能够帮助学生改变不良行为习惯，还能够不断强化他们已有的优点；

机构介绍

1、 学生入校后，将接受心理健康辅导、拓展训练、礼仪规范教育、亲子互动及人生规划指导等。通过军事化训练、劳动实践、法制教育、励志教育、体验教育及特长培养等多种方式，学校定期组织亲子活动，加深亲子关系，帮助学生合理规划人生。

2、 办学教育事迹上级领导给予充分肯定，省市新闻媒体多次报道褒扬，先后被确定为省、市青少年素质教育基地办学宗旨：以爱为校魂，以教为中心，严在当严处，爱在细微中，教育引导青少年学会做人、学会做事、健康发展、快乐成长、成就少年、温暖父母、拯救家庭奉献社会。

机构优势

1、 办学成果显著：专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，获业界与家长高度赞誉；

2、 通过劳动体验与自然体验活动，让学生释放自我，深刻体会付出后收获的喜悦；

3、 能够有效纠正学生的不良行为习惯，培养良好的自我管理能力。

4、 学校的教育方案关注个体差异与特殊情况，为每个孩子量身定制合适计划；

机构介绍

1、 专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆管教学校。

2、 作为一家专门管教叛逆孩子的学校，我们针对青少年叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则，实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

机构优势

1、 安排专业心理老师辅导，12个月内定期回访跟踪，确保教育效果持久；

2、 学校采用科学合理的教学手法，因材施教，实施透明化教学；

3、 缓解考前焦虑：帮助学员缓解考前紧张焦虑情绪，提升考试成绩，保持学习幸福感；

4、 老师们极具耐心，为学生提供最全面的教育和指导，助力他们健康成长。

机构介绍

1、 作为一所经过政府部门审批监管的正规青少年教育学校，我们致力于为叛逆期青少年提供专业教育和关怀，帮助他们重塑品行，并获得合法的双证认可。

2、 学校专业解决孩子叛逆问题，通过专业的转变帮助孩子更好地适应自己的兴趣爱好和职业发展，从而减轻学习压力，提高学习成绩。这还能帮助孩子提高自信心和自尊心，增加职业规划能力。

机构优势

1、 独特的训练模式有效提升青少年的自我控制力与责任感；

2、 规范行为管理：全封闭军事化管理限制青少年出行与活动，降低接触不良分子的概率，有效约束行为；

3、 通过学习与生活体验，学生学会感恩父母的养育之恩与社会关爱，培养感恩心态与回报社会的责任感；

4、 学校的社区服务活动能让青少年体验到帮助他人的快乐；

沉迷于手机，很多家长对此无能为力。要真正帮助孩子摆脱对网络和互联网的依赖，家长可以从自身做起，以身作则，坚持原则。以下四个看似简单的方法，如果家长能认真执行，一定会有效果。

1、以身作则，不要在孩子面前玩手机。

父母是孩子学习的好榜样。当父母在孩子面前沉迷于玩，甚至不理会孩子的询问，孩子就会和他们一起玩手机，他们会认为父母没有资格批评自己。

2、孩子发脾气的时候，不要把“玩手机”作为哄的条件。

在孩子挑食、不吃不睡、各种打滚的时候，为了让孩子听话，家长们习惯于把手机等电子产品带给孩子玩。久而久之，孩子会借生气养成玩手机的坏习惯。

3、一旦使用手机，我们应该强调使用手机的规则。

童年是好奇的阶段。单纯阻止接触手机等电子产品，会让孩子产生逆反心理，让孩子通过其他渠道私自拿到手机。所以，如果真的使用手机，家长可以和孩子签订“三章协议”，确认使用目的，强调使用时间，让孩子明白规则。长时间玩手机容易导致颈椎不适、精神萎靡等问题。这些都是孩子能察觉到的缺点，只是学习成绩下降等隐患。孩子可能不愿意承认玩手机的影响。家长可以和孩子深入沟通，引导孩子思考玩手机带来的一系列不好的改变，让孩子知道沉迷玩手机的坏处。

总之，全封闭青少年网瘾叛逆特训学校是一种特殊的教育形式，对于帮助青少年戒除网瘾、回归正常生活具有积极的意义。然而，学校在运作过程中需要关注的问题也不容忽视。只有不断创新和改进，加强与各方面的合作和沟通，才能为青少年的成长提供更好的支持和保障。