惠州市叛逆学校多少钱一年

很多家长表示自家孩子太不听话，孩子叛逆不服管该如何教育？孩子叛逆不服管是一个很常见的现象，对于父母来说，要如何教育这种孩子就显得尤为重要。但如果实在管教不了？可以找一家好的封闭式叛逆孩子学校帮助孩子改掉坏习惯。

机构介绍

1、 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

2、 在叛逆青少年教育学校，我们致力于成为培养未来希望的引领者。通过专业的心理辅导、多元化的培养方式、家校合作、纪律塑造、个性化教育以及教育与社会的融合，助力青少年走向成功，成为社会的栋梁之才。让我们携手共进，为青少年的成长与未来努力奋斗！

机构优势

1、 再次强调劳动体验与自然体验活动，让学生在释放自我的同时，体会付出与收获的喜悦；

2、 兴趣特长培养：发现并培养新学员的兴趣特长，激发潜能，引导树立目标，提供探索性学习机会，让学生主动探究问题，获得深入理解和实践经验；

3、 学校实行透明管理制度，有效预防腐败，确保学生安全与权益；

4、 学校教学资质完备，设施齐全，心理老师经验丰富，在行业内享有盛誉；

机构介绍

1、 该学校的教育方式主要依靠科学教学观念和心理辅导，通过提供特长培养和军事训练等形式进行多方位帮助，让沉迷网络的青少年进行自我转变和成长。

2、 叛逆学校将继续致力于为叛逆孩子提供优质的教育服务，不断创新教育模式和方法。我们将进一步加强师资队伍建设，提高教育教学质量，为学生的成才之路奠定坚实的基础。同时，我们将与社会各界密切合作，形成多元化的教育资源，为学生打造更广阔的发展空间。

机构优势

1、 为学生提供丰富的实践机会，并以透明方式展示学生的实践成果与发展成就；

2、 延长有效学习时长：若叛逆孩子在校期间展现出更良好的行为表现，他们将能更专注地投入学习，进而有效延长学习时间；

3、 纠正不良行为，提升孩子认知，改变其对学习的态度与接受度；

4、 学校帮助学生认识自我，提升团队建设能力，培养毅力、勇气与团队合作精神；

机构介绍

1、 学校凭借深入的心理辅导技术与丰富的教育经验赢得广泛认可，致力于帮助叛逆青少年克服心理问题，通过合理引导，树立正确的人生观与价值观。

2、 10余年专业针对叛逆期，青少年行为习惯矫正教育，学校心理矫正室还是多媒体教室等，学校都是一一俱全，给孩子提供一个舒适的环境。校方根据孩子的问题，从本质和根源，上多维度、多方法，开展心理辅导，让孩子懂得感恩，理解，包容父母，拥有正确的三观。

机构优势

1、 学校会定期组织社会实践，让孩子通过简单劳动体会父母的不易；

2、 聘请专业教师团队，根据学生特长开展个性化教学，充分挖掘潜在兴趣爱好。

3、 学校实行科学化、透明化管理，开展小学、初中、高中文化课程的同步辅导。

4、 助力学生在职业生涯中适应社会发展趋势与市场需求，提高职业竞争力与可持续发展能力；

机构介绍

1、 办学已有十多年，教学经验丰富，教学质量可靠专业，已成功帮助上万名问题青少年矫正成功。学校透明办学，家长可通过手机端看到孩子在校情况。加上学校24小时巡逻，老师24小时陪同孩子吃住，家长无需担心孩子的安全问题。

2、 学校不仅仅是一所军事训练学校，准军事管理只是一种模式。学校主要通过心理咨询解决儿童的叛逆问题，然后通过各种拓展活动、农耕活动和户外活动让儿童体验和反思，从而提高自己。

机构优势

1、 定期组织社会实践活动，通过劳动体验让学生理解父母辛劳，培养感恩意识。

2、 学校组织各种户外活动、社区服务等活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观。

3、 学校多元化课程设置满足不同学生需求，帮助他们发掘潜力与才能；

4、 心理辅导：通过一对一心理辅导，帮助孩子认识自我、接纳自我，进而改变自我；

机构介绍

1、 一所专门针对青少年叛逆问题设立的学校，旨在帮助家长解决孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自尊心、自信心与责任感，采用个性化教育模式，关注青少年叛逆问题，注重实践教学与团队合作精神的培养，为青少年的成长与发展提供有力支持。

2、 专门为叛逆、网瘾、早恋、弃学厌学逃学、过度反叛、情绪失控、难管难教、心理问题、行为不良、成长阴影、亲子冲突等青少年提供矫正服务和家庭教育的叛逆期孩子全封闭特训学校，自2003年起在各地市、区教育局、妇联、关工委、团委的推动下，专家团队为中小学校组织教育讲座3000多场次，累计服务超过200万个家庭，教育矫正各类孩子近6000人，受到了各级领导的高度肯定。

机构优势

1、 有助于培养学生的*性思维与*思考能力，使学生能更好地理解与掌握知识，同时具备自主判断与解决问题的能力；

2、 注重学生心理健康与情感关怀，助力学生建立积极健康的人格；

3、 学校十分重视家庭教育与学校教育的结合，助力孩子更好地成长与发展。

4、 助力教师提升教学水平与能力，鼓励教师不断学习新教学方法与技术手段，促进专业成长与发展；

产生厌学心里的原因有以下几个方面：

一、方法不当造成的挑战

部分学生在学习过程中未能找到适合自己的高效学习方法，而是习惯性地采用传统的机械记忆方式，只为了应对考试而学习。这种缺乏灵活性和创新性的学习方式，使得他们在面对新的学习任务和挑战时显得束手无策。

二、不明确的学习目标和动机

有的学生未能深入理解学习的意义，而是简单地认为学习只是迎合家长或完成任务的工具。社会上传言读书无用论的存在也可能影响到他们对于学习的认同和价值取向，从而导致他们缺乏积极的学习动力和兴趣。

三、过重的负担与压力

当家庭和学校对学生抱有过高的期望，并且给他们施加了过大的学习压力和任务时，超出了他们的心理承受能力。这种过度的压力和负担可能引发学生的逆反心理，使他们对学习产生厌倦感，甚至对生活产生消极态度。

四、缺乏成就感和满足感

部分学生在学习过程中经常受到批评和负面评价，长期缺乏鼓励和认可。他们可能对自己在各方面的能力产生了质疑，并表现出消极退缩的态度。长期的负面反馈会导致他们在学习上缺乏成就感，进而产生厌学情绪。

总结而言，产生学习倦怠的背后原因是多样的，既涉及到学习方法不当和个人技能不足的层面，也与社会期望压力和心理健康状况相关联。要改善这一状况，需要家长、老师和社会共同努力，为孩子创造一个积极的学习环境，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。同时，学生自身也需要积极寻找适合自己的学习方法，培养积极的学习动力和兴趣。

怎样与叛逆期的孩子沟通，叛逆的孩子不听大道理，跟孩子讲道理也没用。发脾气的时候让他发泄，不要碍事。等他发泄出来，坐下来慢慢说，注意说话的方式，不要伤害他的自尊。要平等、尊重，站在孩子的角度考虑问题，学会换位思考，拿出自己的诚意与孩子沟通。