珠海市叛逆孩子专属定制心理矫正辅导班

在当今社会，青少年叛逆和厌学问题逐渐成为家庭、学校乃至社会关注的焦点。面对这一现象，石家庄青少年叛逆特训学校应运而生，为家长们提供了一个帮助孩子走出困境的有效途径。

机构介绍

1、 学校的宗旨是保障孩子的身心健康，并提高他们的整体成长水平。为了实现这一目标，学校采用多种方法，包括心理咨询和军事化管理等，来帮助孩子们改善不良习惯，让他们积极向上地生活。

2、 实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育让学生充满阳光，回归亲情，帮助孩子找准正确的发展方向，以全新的状态重新投入学习，学员入学签订合同，确保转变效果，直到家长满意为止。

机构优势

1、 正向引导与改造：对叛逆孩子实施正向引导，帮助他们建立自信，激发积极性，促进健康成长。在改造过程中，关注孩子自主管理、自主决策能力培养，减轻家长负担；

2、 通过学校改造，为其他孩子树立榜样，使叛逆孩子学会自律，积极向上；

3、 学校组织各种文化活动和社会实践活动，培养学生的文化素养和社会责任感；

4、 学校通过专业的军事化训练，增强学生的体质，培养他们不怕吃苦、勤奋自强的军人般作风。

机构介绍

1、 一所长期致力于管教叛逆学生的学校，教学上有针对性，帮助学生找到自己感兴趣的方向，健康成长。

2、 特训学校少年叛逆引导学校实行军事化、全封闭管理，教学资质完备，教育设施齐全，拥有 20 余年教学经验，专业性强，老师敬业负责。学校配备行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等设施，通过一系列科学、合理、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提升学生综合素质。

机构优势

1、 合理治疗方案：根据学生不同情况，制定合理的治疗方案；

2、 学校提供专业心理辅导、国学教育、感恩励志教育、抗挫折能力训练、家长课堂亲子活动以及体能训练；

3、 学校教学设施先进，为孩子提供多样化的学习方式；

4、 心理辅导服务：针对孩子心理问题，提供专业心理辅导与治疗，助其解决内心困扰；

机构介绍

1、 学校的教育理念是以爱为基础，爱在细微处，严在当严处，以教育为目的。学校注重理论与实践相结的教学方式，通过多种方式激发学生的学习兴趣和学习动力，让他们在学校得到德智美体劳全面的发展。

2、 一所实行军事化管理的封闭式学校，专注于青少年叛逆行为的矫正，拥有超过二十年的丰富经验。通过科学引导和专业辅导，帮助孩子走出困境，重新融入家庭和社会。

机构优势

1、 叛逆孩子戒网瘾学校能有效解决孩子的心理问题，引导他们摆脱网络沉迷，以更自信、积极的姿态面对未来；

2、 专属辅导方案：依据孩子过往经历，量身定制专属辅导方案，确保入校后能接受针对性调整，助力孩子更好地成长；

3、 学校师资力量雄厚，教师教学经验丰富、专业技能扎实；

4、 学校实行军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，将心理辅导作为重中之重；

机构介绍

1、 作为一家专业的孩子叛逆网瘾管教培训机构，网瘾励志教育遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学多年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生众多，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

2、 专业的叛逆孩子改造学校主要以军事化训练为主，心理疏导为辅的教育路线，帮助迷途少年回归正途，重新拾起课本、天天向上。

机构优势

1、 帮助孩子树立正确三观、明确目标、增强责任感，让孩子内心充满自信、阳光，懂得感恩；

2、 高度重视安全教育，通过系统课程培养学生自我保护能力，使其在面对危险时能有效保护自己和他人。

3、 提升学习动力：叛逆期的孩子会对学校产生更大的热情和动力，从而提高学习效果；

4、 全封闭军事化管理能够保障青少年的安全，让他们在安全的环境中学习成长；

机构介绍

1、 致力于培养学生的素质教育，注重个性发展和综合能力提升。学校通过激发学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助孩子积极面对挑战。

2、 老师会根据孩子具体情况制定心理疏导方案，采取针对性、有计划的心理疏导教育。运用心理问题分析诊断、行为教育辅导与1对1心理辅导等方法，逐步改变孩子心理认知，助其健康告别叛逆。家庭其他成员的理解、支持与帮助是孩子摆脱叛逆的重要力量。

机构优势

1、 全封闭可探望：全封闭式培训，期间家长可随时到校看望孩子，老师全程24小时陪同直至孩子毕业离校；

2、 采用亲情家庭式教育模式，以心理辅导为核心，坚持因材施教，以爱促教；

3、 采用封闭训练与家庭教育相结合、正确心理疏导与励志训导相结合的模式；

4、 学校组织的各类活动，助力学生结交新朋友，学会与人相处，提升社会技能；

青春叛逆每个人都要经历过，因为这个时候孩子的荷尔蒙分泌急剧增多，身高急速增高，孩子认为自己已经是一个成年人了，已经有了自己的想法，渴望*自主，但是心理发展却没有跟上，这时候加上亲子沟通不畅、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素，会使孩子叛逆加重。