兰州排名前五的叛逆全封闭军事化特训学校一览

现在的孩子啊，有时候真挺难管的。他们叛逆、厌学，还容易有网瘾，跟父母沟通也少了，脾气暴躁，有时候甚至离家出走，打骂父母，抽烟喝酒，结交些不好的朋友。这可把家长们愁坏了，不知道怎么办好。其实啊，有个办法能帮忙，就是送孩子去叛逆戒网瘾全封闭改正学校。这种学校能专门帮孩子改掉坏习惯，让他们重新找回自己，回归家庭。

机构介绍

1、 该学校注重培养叛逆青少年的创新精神和实践能力，通过项目学习和实践活动，激发他们的创造力和实践能力。叛逆孩子矫正学校为解决叛逆孩子的问题做出了重要贡献，不仅为学生提供教育和矫正服务，也为社会提供有效的预防和治理叛逆孩子问题的机制。

2、 学校以助力青少年掌握自我管理能力、更好地融入社会为核心目标。在这些学校里，学生需严格遵循详细的日常与学习规划，包括定期安排的各类活动、文化课程、体育锻炼以及专业技能培训等。学校依据学生的行为表现与态度，将他们分配至不同班级或水平层次。部分学校还会采取相应惩罚措施，以纠正学生的不良行为。

机构优势

1、 学校为学生量身定制培育方案，尊重孩子的个性差异，入校后由心理专家和行为老师进行“一对一”家教式辅导；

2、 心理辅导老师均为*二级、三级心理咨询师，且长期从事青少年素质教育事业；

3、 这些学校注重培养学生的全球视野，让他们了解不同文化与价值观；

4、 师生比例设置合理，能为有厌学情绪的孩子给予更多针对性的关注与切实有效的帮助。

机构介绍

1、 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，矫正效果好，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题；

2、 我们学校前期给孩子建立沟通桥梁，然后通过特色心理辅导，军事训练，劳动体验，感恩教育，法制教育等等多种教育相结合，磨炼孩子意志，教孩子知法懂法，当孩子渡过安全期后，加入亲子课堂，特长教育，同步文化课等多样化课程，辅助孩子，为孩子重返校园参军入伍，升入职高创造条件。

机构优势

1、 通过共同的学习与生活实践，学校致力于教导学生如何更有效地与他人沟通，增进相互理解；

2、 学校能提供家庭无法给予的关注和引导；

3、 促进教师与学生的互动和交流，使教师更好地了解学生的需求和问题，提供更有针对性的指导；

4、 教学成果显著，帮助孩子重拾学习信心；

机构介绍

1、 一所将传统教育与心理辅导相结合的学校，针对学生的不同问题，提供个性化的教育方案，帮助学生更好地适应学习生活。

2、 全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;孩子入校后会安排一对一心理辅导老师采用常规的心理沙盘课程对孩子进行心理疏导，且沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。

机构优势

1、 学校员工具备高度的专业性，始终以学生为核心，全心全意致力于为学生提供卓越的教育服务；

2、 学校配备专业心理辅导团队，致力于引导孩子构建正确的价值观与人生观；

3、 在这种管理模式下，学生需要自我约束和自律，有助于提高他们的自律能力；

4、 学校致力于培养青少年的自律精神与社会责任感；

机构介绍

1、 全封闭特训学校备受瞩目，其独特的教育理念和教学方式广受认可，已助力众多学生成长与发展。相信未来，本校将更加繁荣昌盛，成为更优秀的教育机构。

2、 深入分析叛逆行为背后的原因，并提供相应的支持与辅导机制至关重要。青少年走上叛逆之路，往往受外部环境和内在心理压力的双重影响。因此，需尽早发现他们的问题和需求，及时提供专业的心理咨询和家庭教育资源支持。同时，加强学校与家长的沟通与合作，共同制定有效的治理方案。

机构优势

1、 教育模式和方法灵活多样，能够根据学生的需求和兴趣进行调整，发挥学生的潜力；

2、 学校老师引导学生发掘兴趣爱好，提升思维能力、创新能力与操作能力；

3、 学校设有丰富的兴趣社团活动，如体育、艺术、书画等，用兴趣引导孩子摆脱网瘾；

4、 教师专业先进：老师均经过专业培训，具备先进的专业知识与教育方法；

机构介绍

1、 专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对叛逆青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

2、 叛逆孩子军事化封闭学校教育是一家专门针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育学校。

机构优势

1、 观察孩子实时动态，对判断戒网瘾学校优劣至关重要，有助于选择最适合的治疗方案；

2、 对叛逆行为采取科学矫正措施，帮助学生逐步克服不良习惯。

3、 严格的纪律与训练有助于塑造青少年的良好品德与坚韧毅力。

4、 孩子入校后根据思想、品行等问题严重程度分班，各班级在学习与生活中互不干扰；

孩子离家出走，家长怎么办？

1、强调后果

与孩子沟通时，冷静、认真地讨论离家出走的后果。比如，你可以告诉孩子，离家出走后在外面的世界可能会遇到很多危险的情况，比如遇到不怀好意的陌生人，可能会被欺骗、被拐卖，人身安全得不到保障。就像一些离家出走的孩子，因为缺乏社会经验，轻信别人，陷入了非常糟糕的境地。而且，这种行为对家庭的危害也很大。

家人会着急，四处张望，害怕极了。爸爸妈妈可能吃不好、睡不好，爷爷奶奶可能会突然生病。全家人都会陷入恐慌和痛苦。同时，这种行为也可能会影响孩子自身的学习成绩，缺课很多课程，拉大他和同学的差距，以后很难追上。通过如此细致的后果分析，让孩子真正了解离家出走的危害性以及给家人带来的伤害，并引导他们反思自己的冲动行为，明白是错误的，进而从底层开始改变。

2、尊重决定

在沟通过程中，孩子的决定和想法必须得到充分尊重。即使他们的想法对我们来说可能不成熟或不正确，也不要太快否认他们。比如，如果孩子说想要有更多的时间做自己喜欢的事情，而不是让他的时间被各种补习班占用，我们首先要认识到孩子想要*安排的愿望。

巧妙地引导他们认识家庭的重要性，并告诉孩子，家庭是他们永远的依靠和港湾，家庭成员只有出于爱和关怀才参与他们的生活。比如，父母努力工作赚钱，是为了给孩子创造更好的生活和学习条件。然后和孩子们讨论如何在尊重自己想法的同时也考虑到家庭情况，找到一个平衡点，共同寻找解决当前问题的办法，让孩子们感受到自己受到平等对待和尊重。他们也会更愿意配合修复与家人的关系，避免采取离家出走等极端行为。

3、自行查找

当发现孩子离家出走时，父母应该做的第一件事就是尝试记住孩子可能去了哪里。例如，孩子们的家离同学很近，当他们遇到不开心的事情时，很可能会第一时间去找同学倾诉或逃跑；

还有他们经常去的公园，可能是孩子们感到轻松舒适的地方。当你不高兴的时候你就会去那里。例如，有的孩子平时喜欢去家附近的公园，坐在湖边发呆。当他们离家出走时，很可能会下意识地再次去那里。同时，应迅速联系亲友，帮助一起寻找。大家可以分工，去不同的地方查询，从而扩大寻找范围，增加找到孩子的机会。比如有的亲戚负责去孩子常去的图书馆，有的朋友负责去孩子喜欢去的游戏厅等地方查找。每个人都火上浇油。如果多一个人帮忙寻找，就更容易尽快找到孩子的身份。

导致学习成绩差，失去学习信心。孩子没有养成良好的学习习惯，却找不到好的学习方法，在学习中增加了很多阻力，会觉得学习没底，加上学习成绩不好，得不到家长和老师的表扬和钦佩，导致信心下降，认为自己做不到，久而久之就会不愿意上学，不喜欢学习。