泉州市青少年叛逆问题孩子学校

青少年时期，孩子的心智不成熟，容易收到不良信息的蛊惑，产生叛逆，对于已经叛逆的孩子，如何纠正孩子的叛逆行为，是每个家长都希望了解的。可以让孩子参加青少年叛逆教育学校，青少年教育学校对于孩子的叛逆行为有很大的帮助。这些学校通常采用军事化管理、心理辅导、行为矫正等方法来帮助那些存在严重叛逆行为、网瘾、厌学等问题的青少年

机构介绍

1、 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。

2、 全封闭式军事化管理，该戒网瘾军事化改造学校是一所获得政府许可办学的特殊教育学校，采用全封闭式军事化管理模式，切断一切不利于叛逆孩子的社会因素。

机构优势

1、 师资雄厚多样：学校师资力量雄厚，有资深任课老师，提供多种课程辅导；

2、 服务响应迅速高效，能够及时解决学生在学习与生活中遇到的各种问题；

3、 学校提供良好环境与教育方式，帮助叛逆孩子培养良好学习习惯，增强学习动力；

4、 学校具备优质的教育资源与强大的教学能力，可帮助叛逆孩子提升学习成绩与综合素质；

机构介绍

1、 经广大家长要求，我们又组建专家团队共同研发了特色普通教育课程。资深教师坐班办公，实行小班制授课，六位一体教育，培养孩子逻辑思维能力，重新塑造孩子的行为和学习习惯，从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长保驾护航。

2、 一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，常年面向全国招收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

机构优势

1、 通过劳动体验与自然教育，让学生在亲身实践中感受付出的价值，体会收获的喜悦。

2、 通过特长教育，激发学生的自我满足感和成就感，帮助他们摆脱网瘾的束缚；

3、 学校注重培养学生的沟通能力，提升沟通技巧，让学生懂得如何与人交往；

4、 学校教育模式历经多年创新与积累，矫正效果更加可靠；

机构介绍

1、 坚持零体罚，全方位引导教育，充分尊重孩子，禁止教官打骂体罚孩子;硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室，多媒体教室，参照公办学校的标准配置;

2、 青少年特训学校是一所注重特训与培养学生综合素质的学校，提供全天候教育与辅导，旨在激发学生潜力，促使他们积极面对挑战。

机构优势

1、 老师致力于培养孩子的自信心，丰富课余生活，促进孩子身心健康发展；

2、 课程丰富自信：课程设置丰富多样，注重培养孩子兴趣爱好与特长，增强成就感与自信心；

3、 学校能引导青少年正确认识自身问题并积极改正；

4、 学校拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新找回积极向上的心态；

机构介绍

1、 注重培养学生的兴趣爱好，提供丰富多样的课外活动。学校设立了艺术、音乐、体育等多个俱乐部，让学生充分发展自己的特长。通过兴趣爱好的培养，学生能够更好地认识自己，增强自信心，从而转变叛逆和厌学的态度。

2、 青少年叛逆学校秉持“少年强，则国强”的教育宗旨，采用准军事化封闭式管理，特色化教学，帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。

机构优势

1、 个性化培训方案：根据孩子年龄、问题、家庭背景与性格，入校一周内制定培训方案；

2、 全封闭戒网瘾学校可助力学生彻底戒除网瘾，回归正常生活轨道；

3、 激发创新思维：学校鼓励孩子们勇于尝试和创新，通过*思考和合作学习，激发他们的创新思维和解决问题的能力；

4、 营造严谨氛围：秉持公正、透明原则，营造良好教学氛围，提供严谨学习环境；

机构介绍

1、 作为一所经教育部门批准成立的正规叛逆少年教育学校，我们面向全国招收8至19岁存在严重叛逆行为、离家出走、厌学、辍学、早恋、打骂父母等不良习惯的青少年。学校实行封闭式管理，通过标准化管理和严格训练，致力于培养学生的坚强自制力和意志力。在全封闭的教学环境中，我们严禁学生携带手机、电脑等通讯工具，着重培养他们的自立和自理能力。学校秉承以人为本的教育理念，依靠心理辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱和讽刺打击，用心办学，爱心辅导。

2、 学校致力于为学生提供全面的素质教育，注重激发叛逆青少年的内在动力，通过目标设定和奖励机制，激发他们的学习热情和积极性，帮助他们逐步走出叛逆困境。

机构优势

1、 学校积极推行多元化教育模式，充分满足不同孩子的成长需求，助力其个性化发展；

2、 个性化改变计划：个性化评估与计划针对学生具体情况制定有效改变计划，取得持久改变效果；

3、 学校会组织感恩教育活动，让孩子学会懂事听话，拥有感恩之心，体谅父母的辛苦与不易；

4、 学校针对每个学生的不同情况，提供个性化的支持和辅导；

如果父母和孩子之间存在沟通危机，如果是因为父母很忙，那就是因为大人在逃避自己。主要原因是家长不关注孩子的身心变化，缺乏与孩子沟通的技巧。现实生活中，家庭教育被学校化的现象十分普遍。孩子上学的任务是学习，但回到家后，父母仍然追求孩子的学习，孩子自然会感到反感。不管父母有多忙，每天都应该抽出一些时间与孩子沟通。那么，如何在和谐的家庭环境中实现与孩子的有效沟通呢？

1、定期召开家庭会议。家庭会议可以是严肃的，也可以是有趣的。它们不限于形式和内容。只要是家庭内部的事情，无论大小，都可以通过“开会”的渠道来沟通和决定。关键是让每个人都参与进来，每个人都有发言权，以确保平等。为什么要定期做呢？定期，很容易逐渐成为家庭成员共同的习惯，成为家庭的“家常便饭”。

2、安排家长和孩子独处的黄金时间。“黄金时间”是指父母每天或每周留出一段时间，让孩子决定在这“黄金时间”期间做什么活动。孩子可以向父母说出自己的真实感受，父母一定要用心倾听，理解孩子的感受，但不要立即评判。孩子们还可以要求和父母一起玩各种游戏。父母关心孩子在学校的表现以及与同龄人的关系是很自然的。如果每天能花时间陪伴孩子，让孩子*地玩耍，他们就能*地玩耍。告诉父母你的想法会更容易。

家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理问题，继而迷上网游的原因之一。因此良好的家庭氛围对孩子的成长起到很大的作用。孩子叛逆不可怕，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，通过合理的沟通，帮助孩子走上正轨。