随着青春期的到来,许多孩子开始表现出叛逆行为,如沉迷网络游戏、厌学逃学、夜不归宿,甚至与家长产生激烈冲突。这些行为不仅影响了孩子的身心健康,也让家长们忧心忡忡。为了帮助孩子走出叛逆困境,现出了一批值得信赖的解决孩子严重叛逆问题的特训基地。
机构介绍
1、 叛逆青少年教育学校充分关注每个学生的个体差异,致力于提供个性化的教育。学校采用灵活多样的教学方法,根据学生的特点和需求进行针对性培养。通过精准的教育方案,助力每个学生发挥自己的优势,实现个人价值的最大化。
2、 作为一所关注学生互联网成瘾问题的叛逆学校,该校注重教学互动,帮助学生逐步恢复对学习的兴趣。
机构优势
1、 毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果;
2、 毕业60个月内,问题反弹免学费回校接受教育。青少年教育集团心理沙盘学校拥有24小时远程高清监控,让您在家每天可看到孩子在校的转变全过程,了解学校的每天教学内容及孩子的身体状况和思想进步;
3、 通过训练,矫正孩子日常生活当中的不良行为,规范孩子的作息、饮食等不良规律;
4、 培养孩子团队建设能力,帮助孩子认识自我,锻炼毅力、勇气和团队合作精神;
机构介绍
1、 学校始终以父母情怀办优质教育,以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会”为核心,通过“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导”五位一体的教育模式,提升管理水平与转化效果,已成功转化数千名问题学生,赢得了学生家长与社会的广泛好评。
2、 学校为孩子们提供了发展个性特长和自信心的高质量教育资源。通过培养个性特长、提升自信心以及提供高质量的教育资源和家校合作,帮助叛逆孩子走出困境,迈向成功的未来。
机构优势
1、 根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
2、 培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母,让孩子重新回归学校、回归家庭;
3、 挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;
4、 孩子入校签订合同后,如果学员毕业后不良习惯反弹,学校会提供再次培训的支持;
机构介绍
1、 针对于青少年早恋、网瘾、厌学等叛逆现象,对于他们来说,如何管教以及怎样管教好有着丰富的教学方式,能有效地管教叛逆少年。它不仅教学方式优良,还有着很专业和负责的老师,能一对一给孩子进行有效地心理辅导。
2、 针对的是每个学员心理问题不同而做出的单独辅导方案,通过专业的心理辅导打开孩子的心门,了解孩子的心理症结所在,继而进行疏导。
机构优势
1、 学校全封闭式军事化管理,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;
2、 学校通过,农村生活体验式教育,军事训练,国学教育等教育,帮助孩子纠正坏习惯;
3、 签约式教学,安全人性化管理:学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量;
4、 严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子;
机构介绍
1、 有*三级心理咨询师,二级心理咨询师,社会工作者等有着问题青少年教育领域多年丰富经验的专家指导教学工作。学校实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化,家校学生一起努力,让家庭亲子关系更和睦,培养孩子良好的人际交往能力,自控能力,团结协作能力,改善孩子的不良行为习惯,提升孩子学习兴趣和信心,促进孩子全面发展。
2、 专注青少年叛逆引导,常年招生,节假日不休息,随时报到,学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校,培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同,课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
机构优势
1、 量身制定培育方案,尊重孩子的个性差异:学生入校后,学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导;
2、 对孩子进行感恩教育,让孩子认清自我,尊重他人,理解父母的不易;
3、 帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
4、 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
机构介绍
1、 学校提供专业心理辅导,依青少年情况制定疏导计划;挖掘学生兴趣,提供多元学习培训助其重拾自信动力;鼓励家长参与教育,提供家庭辅导和沟通指导改善亲子关系;还开设社交技巧课程,教学生积极交往与解决冲突的方法以适应社会。
2、 一所具有独特办学理念和教育模式的学校。该学校致力于为那些被传统教育体制束缚或难以适应传统教育方式的学生提供一个*开放、富有创造力的学习环境。
机构优势
1、 教育局监管,正规办学,学校教育局监管、正规办学,食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心;
2、 学校通过科学引导,让孩子学会感恩他人,自理自立,好学上进,积极向上;
3、 科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导;
4、 校舍近两千平方,各项设施设备齐全,环境优美,人杰地灵;
为了解决学生不想上学的症状,我们深入了解学生不想上学的原因。下面心理老师简单介绍:
一、社会不利因素的影响。
学不好数理化,不如有个好爸爸。不良的社会风气也进入了学校,影响了学生的学习动力。
二、家庭因素的影响。
在父母和社会的影响下,一些学生错误地认为知识不重要,不值得花钱。他们认为知识够用,不如早点参加工作或者做生意。
三、学生自己也不知道为什么学习。
学习就是和父母打交道或者只是有书看,没有自己的理想和抱负。
四、学生意志薄弱,抗挫折能力差。
虽然很多学生主观上都有学习的欲望,但学习毕竟是一项艰巨的任务,需要一定的时间和毅力。几乎所有的中小学生都是一个家庭的孩子,他们是父母的宠儿。生活中的困难几乎都是父母解决的。所以很多同学坚持性差,意志薄弱。一旦遇到困难就会退缩,不敢上学。时间长了,就会有逃学厌学的感觉。
五、来自各方的负面评论
学习是一项艰苦的工作,在学习的过程中需要不断的鼓励和肯定。尤其是中学生,还处于心理发展的不成熟阶段,需要各方面的积极评价。在现实生活中,他们得到的很少,负面评价是不可忽视的原因。
有什么问题可以随时提问,父母如果发现自己的孩子在成长过程中,出现了厌学的情绪,那么可以在家中营造学习的氛围,尽量少玩电子产品,多读书,那么自然而然的孩子就在爱学的氛围里面有了对于学习的兴趣。
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