东莞市适合叛逆孩子的封闭式特训学校一览

拿出切实有效的做法，为的就是在特训过程中的实力和要求上都是会越来越严谨的，才能够真正在特训方法上合理的去抓住了这些做法来进行落实，为的就是在健康成长过程中带来的选择上会更加不错的，确保在这方面的教学方法上很专业的，得到了家长的信赖。

机构介绍

1、 青少年心理叛逆矫正封闭学校，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自卑自闭，早恋，懒惰，缺乏生活自理能力，抽烟暍酒，打架斗殴等不良行为习惯的青少年，学校全封闭式管理，以人为本，良心办学，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠教学理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长和社会的一致认可！

2、 学校邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步。学员毕业离校后，提供一年到三年的跟踪回访服务，让家长放心工作生活。学校采用3+1教育体系，即身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体，培养孩子良好的兴趣爱好、确立正确的三观。

机构优势

1、 学校通过改造，提供更多课外活动，充实叛逆学生的课余生活；

2、 采用科学教育方法与现代化教学手段，针对不同孩子制定个性化教学计划；

3、 学校老师恪守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子纠正陋习；

4、 学校全面跟踪每个孩子的学习进度，及时发现并解决学习中出现的问题，使孩子学习更加顺畅；

机构介绍

1、 国内少有的一所公开透明的问题少年训练机构，国内其它的同类机构几乎都有几个月不准家长见孩子的不人道规定，这无疑等于承认自己有打骂体罚现象，或者其教育质量堪忧。

2、 针对具有逃学、厌学、叛逆、偏执、自闭、行为失调，情感冷漠、无自控力等心理障碍的学生，创造了以拓展、野外生存、音乐、绘画、书法、舞蹈、武术以及绿色网络教育等综合治疗方法，以国学教育为主导线索的教育方针，针对他们对学历的需求，为就学孩子颁发中等专业学历文凭证书

机构优势

1、 课外活动促发展：提供的课外活动促进青少年全面发展；

2、 学校营造了一个安全、稳定的环境，为青少年的健康成长提供了有力保障；

3、 学校通过教育引导学生了解生命的意义，学会珍惜生命，不断完善自身人格；

4、 学校的训练注重家庭亲子关系的构建，助力学生在家庭支持下实现自我改变；

机构介绍

1、 创办以来，一直吸引着各地家长和教育专家的关注。这个学校的叛逆管教课程主要包括家长教育、学生心理辅导、学科课程等环节。学校管理严格，师资力量雄厚，考核制度科学合理。

2、 全封闭管教中心实施严格的管理措施，包括严格控制孩子的*时间与任务分配，确保孩子在管教者的全面监管下，隔绝外界干扰，专注自我改变。

机构优势

1、 封闭式教育有效培养学生的自律能力、自我保护意识、*生活能力及抗挫能力；

2、 学校地理位置优越，交通便利，且环境优美宜人；

3、 在学生培训期间，学校允许家长随时到校探望孩子，并郑重承诺绝不会出现打骂体罚等不当行为。

4、 特训学校培养学生的自我控制能力，帮助他们更好应对生活挑战；

机构介绍

1、 特训学校是一所致力于培养学生自信*与自主能力的教育机构。对于学习缺乏耐心的孩子，这里提供规范的学习环境。学校重视营造学习氛围，帮助学生摆脱焦虑情绪，提高学习能力。通过在学习过程中的指导与支持，孩子们能够建立自信心。

2、 这所正规办学的素质教育封闭式学校常年招收有不良习惯的青少年，以“开启心灵，救赎灵魂”为准则，致力于把孩子们培养成“五会”“四法”“三恩”的社会有用之人。

机构优势

1、 增强自律能力：当叛逆孩子开始改正行为时，他们将更容易形成良好的自我控制能力；

2、 学校经常举办丰富多彩的课外活动，旨在培养学生的兴趣爱好，增强其社会责任感；

3、 积极促进师生间的互信与合作，营造出和谐融洽的教学氛围与学习环境；

4、 全封闭军事化管理学校安全性高，能最大程度保护青少年安全，让家长安心；

机构介绍

1、 由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。

2、 通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

机构优势

1、 人性化生活教育：生活老师24小时陪伴学员成长，关注学员的每一个细节；

2、 课程丰富全面，军事化管理培训培养孩子坚强内心，提升责任感与荣誉感；

3、 学生入学后，老师与教官及时沟通，给予加倍关怀，消除陌生感与孤独感；

4、 学校课程自主研发，将少儿素质教育六大系列课程与父母成长课程结合，是前沿成果实践，有借鉴价值，值得研究。

15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、要学会关心

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。

虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。孩子叛逆可能有情绪，先接纳孩子的情绪，他会闹，会沉默。没有指责，只有接纳，这一切都是正常的。