安徽省宣城市管教叛逆厌学孩子的学校有哪些

普通学校注重对孩子学习的教育，在叛逆期孩子教育上没有专业老师，叛逆期管教学校有专门的心理辅导老师，他们懂得叛逆心理，可以和孩子内心沟通，帮助孩子从内心深处矫正叛逆心理，叛逆期管教学校哪家好？

叛逆孩子管教机构一览

①、励心智教育：家校联动，共筑成长桥梁

②、白翎尔教育：远程监控，家长实时监督

③、范达教育：效果显著，让家长看到实实在在的改变

④、弘扬教育：师资卓越，文化与心理并重

⑤、启德教育：先进教育理念、分类教育

推荐励心智教育

励心智教育介绍- 学校坚持“以人为本、情感教育、德育为先”的办学理念，采用全能型管教模式，为叛逆学生提供全方位的康复治疗和教育资源。学校拥有一支优秀的教师团队和现代化的办学设备，提供丰富多彩的课程和活动，帮助学生习得必要的社交技能和人际关系处理能力。

励心智教育优势- 帮助孩子调整心态，给予合理的心理干预，让孩子从内心深处变好，变得积极向上、充满活力；

关于励心智教育

励心智教育介绍- 专注于转化叛逆易怒、爱发脾气、早恋厌学等偏离成长轨道的青少年。学校通过个性化的教育方案和军事训练，培养青少年的自控能力和团队意识，帮助他们重新找到人生的方向。

励心智教育优势- 通过挑战自我与发掘自身潜力，全封闭军事化管理学校有效激发学生的潜能与创造力；

三大阶段拯救我们的孩子

流程一-综合素质培训阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)

心理辅导课程体系教育目的-一调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

流程二综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)

心理行为课程体系教育目的--逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

流程三一一综合素质培训I阶段课程(成长班:情商培养、规划成长)

行为感恩课程体系教育目的一打开心结、释怀过去(理解);情商培养，感恩孝顺，为人处事，爱国爱家，爱他人，爱自己;和谐式教育，接纳缺点(情感)，挖掘优点，形成互补，达到自我调节，自我成长，自我和谐。

励心智教育相关分享

青少年叛逆封闭学校哪个好

1、家长不应简单视之为青少年的自我问题。青少年叛逆不仅仅是一种行为表现，更是一种心理状态，甚至是一种反抗。家长们需要正视孩子的情感体验，理性掌握孩子的精神状态，并创造积极的情感环境，以帮助孩子调整、释放情感。

2、家长们需正视自身的心理成长和规划，同时积极寻求专业辅导和帮助，与孩子进行更深入、更有效的沟通。家长需要主动了解孩子的汲取信息的来源和渠道，积极与孩子交流，关注孩子对于学习和未来的规划，帮助孩子逐渐认识到自己行为的影响，引导孩子迈出积极向上的一步。

3、叛逆封闭学校并不是最好的方法，家长与教育者应该充分研究、分析多种解决方案，并将孩子的心理成长与辅导放在首位。要克服简单粗暴、过于注重表面改变的想法，选用最适合孩子的教育方式，真正让孩子得到教育，成为真正*和自主的个体。