湖南省张家界市军事化管理叛逆孩子学校榜单推荐一览

孩子一旦进入叛逆期，会有很多的问题，一般出现不想上学，逃课，偷偷上网，不听管教等等行为，针对这些，家长可以让孩子参加叛逆孩子管教学校。叛逆少年军事化管教学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，军事训练，生活实践。

叛逆孩子管教机构一览

①、励心智教育：正规办学，挽救家庭

②、护航教育：专注青少年成长教育

③、好孩子：值得家长信赖

④、萃华：教官老师学生同吃同住

⑤、立禾：家长口碑推荐，实力有目共睹

推荐励心智教育

励心智教育介绍- 本青少年叛逆学校面向8至18岁存在沉迷网络、厌学、逃学、叛逆早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、不懂感恩、沟通困难等问题的青少年招生。我们采用心理疏导、文化学习、军事训练、武术训练/社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理磨练学员意志品质，重塑积极向上、乐观开朗的人格，帮助学员找到生活的意义和真正的人生目标。

励心智教育优势- 实践学习机会：叛逆少年特训学校提供丰富多样的实践学习机会，让孩子在实践中锻炼能力、增长见识。 家校沟通机制：秉持公正、透明的办学态度，搭建顺畅的家校沟通桥梁，促进学校与家长紧密合作，共同推动学生成长发展；

关于励心智教育

励心智教育介绍- 自2006年成立以来，我们已有十七年办学经验，是一家以拯救上网、早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑、自闭、抑郁的孩子为己任的专业机构。我们专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习，常年面向全国招收7-18周岁存在各类思想行为问题的青少年。

励心智教育优势- 文明礼仪教育：注重培养孩子文明礼仪，教导他们尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，养成服从命令的好习惯；

学校优势

1、校区环境好：我们青春期叛逆孩子厌学网瘾封闭式管教学校校园环境好、面积大、硬件设施齐备（行为训练场地、劳动训练基地、篮球场、足球场、教学楼、心理辅导室、书法室、医务室等等一应俱全）。

2、教学设备完善，包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、标准空调宿舍30间，200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场；

3、专业师资团队，教育师资团队，心理咨询师，培训师，助理，讲师，学习培训老师，生活老师，很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律；

4、孩子刚入校时，学校会安排专人24小时陪护，随时安抚孩子情绪，24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况，孩子入校后，学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群，与家长实时沟通孩子的情况；

5、模式新颖，理念新颖：学校运用国内外新颖的办学模式，良好的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，与家长联手努力，共同发掘孩子内驱力。

6、制定适合孩子的干预方案，会采用封闭式军事化训练和心理疏导，不体罚、不责骂、不说教，就能找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能从而达到事半功倍的效果；

7、24小时远程监控透明教学，我们青春期叛逆孩子厌学网瘾封闭式管教学校有自己开发的远程监控系统，家长在手机上就能看到学生在校的表现，个性化辅导，制定个性化的适合孩子的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向，学员入学签订合同，确保转变效果，直到家长满意为止；

8、矫正效果好：我们青春期叛逆孩子厌学网瘾封闭式管教学校军事化全封闭式管理，老师和学员同吃同住，时刻陪伴，贴心成长。成立至今先后帮助20多个省市的众多孩子成功蜕变，受到国内外教育媒体报道，家长高度信赖。

励心智教育相关分享

1、家有男娃不听话，家长要保持平常心，和他交谈。实在不听话，家长可以严肃处理，以此来快速制止孩子不好的行为，但这不是目的，应该是要让孩子明白这样是不对的，以教育为主。孩子还是希望你能够微笑对待他们，教育孩子具体根据孩子性格来使用恰当地方式。不要无理取闹的骂孩子，孩子也是很明事理的。

2、冷静情绪：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

3、家长要以身作则，如果家里的孩子出现撒谎的情况，大部分家长都是会训斥孩子，甚至打骂孩子，这样的做法是不可取的。这种教育方式不但会让孩子没记住教训，还加重孩子的逆反心理，孩子出现撒谎时最好的办法是和孩子沟通，问他为什么要这样做。家长要先了解事情的原因，再对这件事情进行处理。