教育孩子是非常重要的一项工作,每个家庭对孩子的管教方式都不尽相同。有些孩子比较容易管教,但有些孩子却需要更加专业的引导和矫正。这时,一些管教孩子的学校就成为了许多家长的选择。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
①、励心智教育:科学引导,全面发展
②、新目标:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
③、纽特:科学矫正,爱心引导
④、护航教育:德智体美劳全面发展
⑤、好孩子:专业针对青少年行为习惯矫正教育
励心智教育介绍- 学校能够帮助孩子制定规划,引导孩子了解自我、认识自我,根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对孩子的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生。
励心智教育优势- 秉持公开透明的办学原则,赢得社会各界广泛信赖与支持。
励心智教育介绍- 通过分析调查数据和案例研究等手段,可以更好地了解叛逆行为背后隐藏着哪些风险因素和潜在冲突源,并据此制定相应的干预措施。这样不仅能够规避悲剧事件发生,还可以为有类似困扰问题的青少年提供针对性帮助和引导。
励心智教育优势- 提供专业行为矫正方案,帮助学生重建积极行为模式。
学校优势
(一)、坚持零体罚,禁止教官体罚、打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
(二)、24小时远程视频监控,实施透明化管理,家长随时可以看到孩子在校画面,定期开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长。、
(三)、学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣;
(四)、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段;
(五)、签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果;
(六)、后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。
(七)、学校实施全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;
(八)、开设有一V一心理疏导,孩子到校后,专业心理导师跟进,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药;
1、变“质疑”为“反思”。家长常常会质疑小孩,为什么让他干一件事,他偏不干?为什么别的小孩成绩这么好他成绩这么差?为什么越叫他不能玩手机,他越是抱着手机不放?气急败坏之下家长可能会生气大声吼骂或者打骂孩子,结果就是孩子更加反抗,*侵向更严重,亲子关系越来越冷漠和紧张。这是家长最不想看到的。家长这么做也许是为了维护自己面子,但是叛逆期孩子他们也有自己的主权意识,他们也爱面子,为了面子他们更容易做出冲动后悔的事情。所以家长有时需要多反省自己,是否自身做的不好,太严厉了?脾气太暴躁了?没关心孩子的想法?沟通太少了?太唠叨了?找到问题所在,从自身做起。
2、家长与叛逆期小孩的相处过程中,虽然要注意孩子的*性和自尊心,但是也不能过于*。有些家长过于*,凡事都与孩子用商量的口气,我们先去写作业好不好?今天早点睡觉好不好?周末只能玩2个小时的手机好不好?孩子贪玩肯定都会回答“不好”,或者他们知道父母好说话,口头答应好实际却不做到,毕竟孩子的自制力还没有那么强。所以家长需要掌握一个度,适当*,而不是完全放手。
3、青少年叛逆学校认为孩子的叛逆与父母的教育方法有很直接的关系。孩子进入叛逆期,父母应该更多地了解孩子在此阶段的心理状态,倾听他们内心的想法和需求,放手一定*,尊重他们的选择,换位思考,多使用积极向上的肯定的语言,发自内心的去欣赏孩子,去发现他的闪光点。
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