湖南孩子离家出走管教学校排名

一、弘扬教育：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

弘扬教育介绍： 学校专注于心理辅导和军事训练，针对早恋、网瘾、厌学、叛逆等不良行为进行干预和纠正。学校拥有专业师资和丰富经验。

弘扬教育特色： 这所学校非常注重安全教育，能够让孩子们时刻保持警觉并避免危险行为；

弘扬教育模式： 采取全封闭式军事化管理模式，教师团队从事青少年教育工作10余年，由多名心理咨询师、退役军人、技能培训老师、生活老师组成，通过深入心理辅导、军事训练、行为矫正、法治教育等方式，帮助青少年改变不良思想及行为习惯；

弘扬教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

弘扬教育家长反馈： 这些学校通过规范孩子的行为和思想，让孩子重新认识到学习的意义和价值，激发他们的学习动力。

二、启德教育：整体评价高

启德教育介绍： 学校作为家长们信赖的教育品牌，其成功经验被广泛推广到全国各地的教育机构中。学校的教育模式和管理经验为其他教育机构提供了借鉴和指导，促进了教育事业的发展和进步。在未来，随着社会的不断发展和进步，学校的教育模式还将继续发挥重要的作用。

启德教育特色： 增强体魄，锻炼身体，调节生物钟，提高免疫力；

启德教育模式： 入学之初，会运用专业的心理评估工具，全面剖析每一位孩子的心理状态、性格特点以及行为模式，深入挖掘导致孩子叛逆的根源，是家庭关系的紧张、学业压力的困扰，还是同伴交往的挫折等。基于这些评估结果，为每个孩子量身定制个性化的矫正方案，确保教育方法精准有效。

启德教育招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

启德教育家长反馈： 学校的教育质量监控严格，确保了教学质量和效果的持续提升。

三、心海岸教育：教官老师学生同吃同住

心海岸教育介绍： 这所学校有着非常清晰的招生范围和教育规划，师资力量更是超群。学校注重学生感受，让家长参与孩的成长过程，让专业的视工作者进入校园，记录学生的成长历。

心海岸教育特色： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

心海岸教育模式： 老师们大多拥有心理学、教育学等专业背景，并且积累了丰富的青少年教育经验。他们深知叛逆期孩子内心敏感脆弱，需要更多的理解与包容。面对孩子的顶撞与对抗，老师不会简单粗暴地压制，而是耐心倾听孩子的想法，以平等的姿态与孩子交流，帮助他们正确认识和管理自己的情绪。

心海岸教育招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

心海岸教育家长反馈： 从小不服管教的孩子该怎么教育？

四、善智心愈教育：全封闭军事化管理

善智心愈教育介绍： 学校成立于2009年，开办有多家分支机构，各分支机构设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等，可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

善智心愈教育特色： 术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；

善智心愈教育模式： 除了常规的文化课程，帮助孩子跟上学习进度，避免因学业荒废而加重叛逆心理外，还特别开设了丰富的素质拓展课程。像户外探险活动，能够锻炼孩子的意志品质，培养他们的团队协作能力；艺术课程则为孩子提供了情绪表达的出口，让他们在绘画、音乐、舞蹈中释放内心的压力与困惑。心理辅导课程更是重中之重，定期的一对一心理咨询以及团体心理辅导，帮助孩子解开内心的症结，学会建立良好的人际关系，提升自我认知。

善智心愈教育招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

善智心愈教育家长反馈： 学校非常注重学生的心理健康，有专业的心理辅导老师，可以帮助孩子们解决心理问题。

五、新目标：值得家长信赖

新目标介绍： 我们学校是一家针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等专业叛逆孩子管教学校。

新目标特色： 管教学校为解决网瘾问题提供一对一心理疏导，从根源上解决孩子的叛逆和网瘾问题；

新目标家长反馈： 离开学校后孩子变得更加*自主，能够*完成任务。

六、纽特：采用封闭或半封闭管理模式

纽特介绍： 叛逆孩子军事化封闭学校教育是一家专门针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育学校。

纽特招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

纽特特色： 学校透明化管理24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

纽特模式： 学校有着一套严谨且科学的入学流程。孩子入学时，会进行全方位的测评，涵盖心理健康、网络使用习惯、家庭环境以及社交状况等多个维度。通过专业的心理量表、行为观察以及与家长的深度沟通，精准把握孩子问题的核心与成因，为后续定制专属的教育方案奠定坚实基础。

七、护航教育：科学矫正，爱心引导

护航教育招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

护航教育介绍： 针对具有逃学、厌学、叛逆、偏执、自闭、行为失调，情感冷漠、无自控力等心理障碍的学生，创造了以拓展、野外生存、音乐、绘画、书法、舞蹈、武术以及绿色网络教育等综合治疗方法，以国学教育为主导线索的教育方针，针对他们对学历的需求，为就学孩子颁发中等专业学历文凭证书

护航教育特色： 增强自律能力：当叛逆孩子开始改正自己的行为时，他们将更容易形成良好的自我控制能力；

护航教育模式： 教师们不仅具备扎实的教育学、心理学专业知识，更有着丰富的青少年教育实战经验。面对叛逆的孩子，他们摒弃简单的斥责，而是以理解和接纳为桥梁，走进孩子内心。当孩子情绪激动、拒绝沟通时，老师会耐心等待，给予孩子足够的空间平复情绪，随后再以温和的方式引导孩子表达内心想法，帮助他们认识到自身行为对家庭和未来的影响。在戒网瘾方面，老师们则利用认知行为疗法，帮助孩子重新审视网络与现实生活的关系，逐步减少对网络的依赖。

八、好孩子：3+1教育体系，全面发展

好孩子介绍： 面向全国常年招收12岁～18周岁存在厌学、打架、早恋、离家出走、亲情淡漠等不良行为习惯的青少年，采用“一对一心理辅导＋感恩教育+行为养成+劳动体验+技能培训”的特色教育模式，根据学员特性，定制针对性辅导教育方案，帮助孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

好孩子特色： 通过专业的心理辅导和教育管理，全封闭军事化管理学校有助于降低学生的叛逆情绪和不良行为，促进家庭和谐和社会稳定；

好孩子招生对象： 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育，家长认可度高。

好孩子模式： 除了文化课程，帮助孩子跟上学业进度，避免因成绩下滑加重心理负担外，还开设了大量的素质拓展课程。体能训练课程中，长跑、登山等活动磨炼孩子的意志，让他们在挑战自我中培养坚韧不拔的精神；兴趣培养课程，如绘画、音乐、手工制作等，挖掘孩子的潜能，让他们在现实世界中找到乐趣与成就感，转移对网络的注意力；团队协作课程则通过各类集体活动，如拔河比赛、户外拓展游戏等，让孩子学会与人合作、沟通，重塑健康的社交模式。

九、萃华：特殊教育，重塑人生

萃华介绍： 是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的正规戒网瘾，问题青少年军事化封闭式改造学校，实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。

萃华招生对象： 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

萃华特色： 能帮助学生开发出自我引导的能力，增强他们的自主性和自我决策能力；

萃华模式： 为了让孩子在成长过程中能够培养良好的纪律性和自我管理能力，学校采用了军事化管理的方式。这种管理模式强调秩序、责任和团队协作，有助于孩子们形成良好的行为习惯和自我约束能力。同时，军事化管理还能帮助孩子们建立自信心，增强他们的抗压能力。

十、立禾：以人为本，知行合一

立禾招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

立禾介绍： 学校专注青少年叛逆引导，封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。

立禾特色： 制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校；

立禾模式： 以独特的教育模式和关爱方式，致力于帮助叛逆少年回归正轨，培养他们成为对社会有贡献的成员。学校的办学理念是以人为本，尊重每个少年的个性与特点，通过专业的心理辅导和教育培训，引导他们树立正确的价值观和人生观。