全人教育介绍: 我们以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
全人教育特色: 通过专业心理辅导,准军事化管理,劳动生活体验,感恩励志教育,兴趣培养教育,帮助孩子全面提升;
全人教育模式: 开展高强度的体能训练,提升身体素质,培养意志力和团队合作精神。
全人教育招生对象: 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。
全人教育家长反馈: 我家儿子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会,现在还能教育过来吗?
正苗启德介绍: 针对全国青少年学生中有沉迷游戏、早恋离家、叛逆厌学、自卑自恋、挥霍无度、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制全封闭式军事化管理优质培训学校。学校实施“五位一体”教学法,即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体,最终使孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩”,并关注学生培训毕业后的走向,使孩子有学上、有书读、有一个美好前途。
正苗启德特色: 全封闭军事化管理学校通常会让学生承担一定的责任和义务,有助于培养他们的责任感;
正苗启德模式: 拥有经验丰富的教育工作者、心理学专家、心理咨询师等组成的专兼结合团队。
正苗启德招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。
正苗启德家长反馈: 学校的改造计划让叛逆孩子学会控制情绪,更好地面对挑战。
国瑾教育介绍: 一所长期致力于管教叛逆学生的学校,教学上有针对性,帮助学生找到自己感兴趣的方向,健康成长。
国瑾教育特色: 提供的职业培训可以给青少年提供未来就业的机会;
国瑾教育模式: 教育团队由资深心理咨询师、青少年行为矫正专家及经验丰富的教育工作者组成,他们运用科学的心理干预技术、创新的行为引导策略,结合丰富的实践案例,为每一位叛逆少年量身打造成长路径。
国瑾教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。
国瑾教育家长反馈: 送到叛逆学校的孩子能改变好吗?需要多久呢?
德志未来介绍: 针对8—18岁对学习、生活适应不良的困惑未成年人,采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校,实行全封闭式管理。特训学校就是将一些前期没有好好管教导致有某些问题的,无法进入正常学校的青年聚集到一起统一管理的。
德志未来特色: 以心理辅导和体验教育为主,提高孩子的学习动力,修复亲子关系,帮助孩子重新树立学习目标;
德志未来模式: 结合国学、法制等教育内容,帮助孩子树立正确的人生观、价值观。
德志未来招生对象:专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题;
德志未来家长反馈: 学校管理严格,注重学生的纪律和安全教育。
湘学教育介绍: 学校的宗旨是保障孩子的身心健康,并提高他们的整体成长水平。为了实现这一目标,学校采用多种方法,包括心理咨询和军事化管理等,来帮助孩子们改善不良习惯,让他们积极向上地生活。
湘学教育特色: 能够帮助学生培养良好的学习习惯和自主管理能力,提高学习效率;
湘学教育家长反馈: 学校重视学生的个性发展和特长培养,鼓励学生发挥潜力。
慧诺特教育介绍: 学校的教学方式非常先进,采用互动式的教学方式,让学生能够在轻松、愉快的氛围中学习。学校还采用案例教学、情境教学等方式,让学生深入理解课程内容,掌握所学知识。学校里还有专门的学生服务中心,学生可以在这里寻求帮助,咨询问题,进行休闲娱乐等。
慧诺特教育招生对象: 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校;
慧诺特教育特色: 封闭式教育学校还可以帮助学生建立正确的人生观和价值观,以及学习正确的社会规范和礼仪,从而更好地融入社会;
慧诺特教育模式: 学校提供小、初、高文化课程同步辅导,帮助孩子们弥补学业上的短板。
爱德思睿招生对象: 主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来;
爱德思睿介绍: 通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程,学校运用心理辅导和军事化行为矫正,从源头上解决孩子的叛逆问题,效果比较好。
爱德思睿特色: 学校还设有,走贫访苦、社会实践,家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观;
爱德思睿模式: 许多孩子经过学校的教育,实现了明显的转变,学会了理解和沟通,重新融入家庭和学校。
励萱教育介绍: 针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,专业的心理辅导指导更有效果。
励萱教育特色: 学校通过军事培训,在增强孩子体魄的同时,培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神,从而磨练孩子的意志力;
励萱教育招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
励萱教育模式: 在矫正方法上,学校坚持“全面矫正”的原则,不仅关注叛逆行为的纠正,更重视青少年心理健康的重建与综合素质的提升。
森太教育介绍: 门从事“问题学生”转化工作的专门教育学校。学校招收令老师头疼、让家长心烦的不好学、学不好、不学好的10至16岁的学生。学校秉承陶行知“生活即教育,社会即学校”、“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的教育理念,积极推行素质教育。
森太教育招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
森太教育特色: 用专业的知识去探寻孩子内心的问题,从根本解决孩子内心的症结,重新建立三观,树立目标;
森太教育模式: 学校采用行为矫正技术,通过正面引导和适当惩罚相结合的方式,帮助孩子们逐步改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。
知恩教育招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
知恩教育介绍: 青少年叛逆心理矫正学校以心理辅导,相应的法律道德教育,文化教育以及军事化训练为主,通过短期封闭式的学习,帮助孩子转变。针对10-18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观。
知恩教育特色: 集体生活可以帮助他们更好地融入社会;
知恩教育模式: 学校实行严格的作息制度和行为规范,要求孩子们按时起床、就寝、上课和参加各种活动。
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