芜湖市比较好的青春期孩子叛逆网瘾问题管理学校十大排名整理

一、弘扬教育：团队专业，为孩子的成长提供专业指导

弘扬教育介绍： 致力于育和纠正叛逆孩子的行为，帮助学生更好面对自己的问题。在过去，他们已经成功的帮助很多叛逆孩子重建内，恢复信任，并且积极回归社会。种种成就，展现了叛逆孩子教育学校的专业和力量。

弘扬教育特色： 特长课辅导---培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习动力、锻造孩子的健康人格；

弘扬教育模式： 注重文化课程教育，帮助孩子弥补学习上的不足。

弘扬教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

弘扬教育家长反馈： 学校帮助叛逆孩子学会自我管理和自律，更好地掌控自己的生活。

二、启德教育：注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

启德教育介绍： 是一所经过审批的正规青少年封闭式叛逆戒网瘾学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，还青少年一个健康向上的人生。

启德教育特色： 学校定期邀请社会各领域专家、学着进行品德知识、国学、专业知识，法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座；

启德教育模式： 开展丰富多彩的活动，培养孩子的兴趣爱好，促进全面发展。

启德教育招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

启德教育家长反馈： 这所学校非常注重与家长的沟通，定期举行家长会，让家长了解孩子的情况并与教师共同解决问题。

三、心海岸教育：先进教育理念、分类教育

心海岸教育介绍： 叛逆青少年教育学校以“打开心灵，救赎心灵”的强烈社会责任感为准则，以儿童为基础，以走进儿童心灵，塑造健康人格为理念，培养儿童“五项技能”：学会尊重他人，学会安静学习，学会工作技能，学会生存技能，学会理解和关心父母。

心海岸教育特色： 注重学生个体差异，可以根据学生的实际情况进行定制化的教学，使每个学生都能够得到充分关注；

心海岸教育模式： 专业心理老师进行个性化心理辅导，制定针对性的转变方案。

心海岸教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

心海岸教育家长反馈： 学校的师生比例非常合理，老师能够关注每一个学生的需求和问题，及时给予帮助和支持。

四、善智心愈教育：专注青少年成长教育

善智心愈教育介绍： 是一家有实力，口碑好的叛逆少年全封闭管教机构。专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

善智心愈教育特色： 坚持全封闭式军事化管理，并且定期开设家长课堂，让家长和孩子共同进步，进行有效的沟通；

善智心愈教育模式： 开设法律课堂，普及法律知识，规范孩子的日常行为。

善智心愈教育招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

善智心愈教育家长反馈： 学校的改造计划让叛逆孩子有了自我改变的动力，效果显著。

五、新目标：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

新目标介绍： 该校的教师团队由多名有着多年青少年教育经验的专业人士组成。教师们深谙叛逆青少年的心理，具有与学生沟通、理解和协调的能力，能够快速帮助学生调整情绪，重构自我。

新目标特色： 孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案；

新目标家长反馈： 这所学校让我看到了孩子的转变，让我对他们的未来充满信心。

六、纽特：学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

纽特介绍： 以其良好的口碑和家长认可度而著称。学校秉持良心办学，通过全面深入的心理辅导和规范化的教育管理，帮助叛逆孩子改变不良行为，寻找归属感和自我认同。

纽特招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

纽特特色： 学校开设各种兴趣班，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，达到成功戒网瘾的目的；

纽特模式： 发掘孩子的潜能，培养学习兴趣和特长，帮助孩子找到发展方向。

七、护航教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

护航教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

护航教育介绍： 学校会定期的让孩子们体验农村生活，组织学生去乡下进行劳动体验教育，让孩子们在劳动中亲身感受农民的辛苦或者劳动的辛苦，这样他们就懂得了生活的不易，这样培养出来的孩子懂得感恩生活，感恩父母。

护航教育特色： 纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；

护航教育模式： 定期组织亲子活动，促进孩子与父母之间的感情，改善家庭教育问题。

八、好孩子：对孩子进行精准定位和分析

好孩子介绍： 学校招生对象：具有以下情形的12-18周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

好孩子特色： 学校的训练内容全面、系统，有利于学生形成正确的价值观和行为习惯；

好孩子招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

好孩子模式： 不打不骂，采用科学合理的教育方式，注重孩子的心理健康和全面发展。

九、萃华：专业针对青少年行为习惯矫正教育

萃华介绍： 学校长年招收中小学生中厌学、逃学、早恋、自控能力差，孤僻、自卑、自闭、叛逆、*倾向严重的学生。学校采取军事化全封闭式管理，通过严格的训练与行为管束、科学的心理疏导、规范的教育改变孩子的不良行为习惯，培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，教给孩子学习技能，锻造孩子坚强性格与健康的人格，使孩子们学会生活，学会做人，学会学习，最终以全新的良好状态重新回归家庭、学校、社会，回归健康成长的轨道。

萃华招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

萃华特色： 通过一对一心理辅导，可以帮助青少年建立正确的社会认知，提高他们的人际交往能力，增强社会适应能力；

萃华模式： 通过开设心理健康课程、情感沟通工作坊、社会实践项目等多元化教育形式，学生们在轻松愉快的氛围中学会情绪管理、增强自我认知、提升人际交往能力。

十、立禾：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

立禾招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

立禾介绍： 一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩，建筑面积2000多米，校园环境优雅，师资力量雄厚，学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理，学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

立禾特色： 适应基地的各项制度，接受纪律的约束，重新树立学员的规则意识；

立禾模式： 配备专业心理咨询师，通过一对一辅导和团体活动，帮助孩子认识自我、疏导情绪。