湖南省永州市叛逆期少年矫正管理十大学校排名一览

一、弘扬教育：特殊教育，重塑人生

弘扬教育介绍： 提供专业的服务，帮助孩子们重新建立自我控制能力，避免反叛行为和网瘾的危害。家长也可以选择这个口碑极好的学校，以获取最好的教育效果。

弘扬教育特色： 这些学校注重培养学生的全球视野，让他们了解不同文化和价值观，培养全球视野；

弘扬教育模式： 在矫正方法上，学校坚持“全面矫正”的原则，不仅关注叛逆行为的纠正，更重视青少年心理健康的重建与综合素质的提升。

弘扬教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

弘扬教育家长反馈： 这种学校以规章制度严格而训练有素来出名，磨练了学生的意志。

二、启德教育：以人为本，知行合一

启德教育介绍： 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

启德教育特色： 孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案；

启德教育模式： 学校采用行为矫正技术，通过正面引导和适当惩罚相结合的方式，帮助孩子们逐步改掉坏习惯，养成良好的行为习惯。

启德教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

启德教育家长反馈： 该方案针对不同年龄段、性格和家庭背景的青少年进行分类指导，具有很强的针对性和实用性。

三、心海岸教育：正规办学，挽救家庭

心海岸教育介绍： 成立较早的叛逆期青少年素质教育学校，是一所针对对8至18周岁有逆反心理，网瘾、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、通过进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等多种方式帮助孩子转变叛逆心理，学校采取全封闭军事化管理模式，24小时全监管，可实时看到孩子在校学习情况，家长随时来校实地考察。

心海岸教育特色： 注重培养学生的自律性，有助于学生在未来的生活中更好地管理自己；

心海岸教育模式： 学校实行严格的作息制度和行为规范，要求孩子们按时起床、就寝、上课和参加各种活动。

心海岸教育招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

心海岸教育家长反馈： 学校的老师非常专业，能够针对不同的学生制定个性化的教育方案，帮助学生克服心理障碍，重新找回自信。

四、善智心愈教育：心理辅导与行为矫正并重

善智心愈教育介绍： 通过感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！

善智心愈教育特色： 儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代；

善智心愈教育模式： 以“挫折教育”为特色，通过野外生存训练、城市生存挑战等课程，提升抗压能力；文化课采用“双师制”，线上线下同步辅导。

善智心愈教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

善智心愈教育家长反馈： 孩子出现厌学情绪怎么办？

五、新目标：德智体美劳全面发展

新目标介绍： 专注青少年叛逆引导,常年招生，节假日不休息，随时报到，学习周期:学期不限，根据孩子的情况，转变好毕业离校，培训方式：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同，课程包括：心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。

新目标特色： 老师都非常友善，他们总是耐心地回答家长的问题，让家长们更加放心；

新目标家长反馈： 孩子会不会怨恨家长？

六、纽特：构建和谐亲子关系

纽特介绍： 不同于常规的教育机构,采取军事化管理,对学员的日常行为进行全面规范化。严格的考勤制度、纪律要求以及强制的体能训练模式,这些规定并不是每个人都能接受的,尤其是叛逆、自卑或是任性的孩子,会在这样的环境中产生更大的反感。

纽特招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

纽特特色： 邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活；

纽特模式： 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育”三维一体模式。心理团队由*二级心理咨询师领衔，通过沙盘游戏、家庭系统治疗等技术，帮助学生重建自我认知；行为训练以军事化作息和团队拓展为主，培养规则意识与责任感；文化课同步开展，小班制教学确保学业不掉队。

七、护航教育：严格管理，重塑自信

护航教育招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

护航教育介绍： 由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。

护航教育特色： 在服务过程中，他们始终保持热情、耐心和真诚，不仅关注学生的学习情况，还关心学生的生活和心理健康；

护航教育模式： 全封闭式管理，24小时监控覆盖，禁止电子产品入校。师生配比1:5，确保个性化关注；定期举办家长课堂，强化家校共育。

八、好孩子：多元选择，精准施策

好孩子介绍： 针对10岁以上，有不良行为习惯，不愿学习的青少年，在我校通过6-12个月的转化教育，以心理辅导为主，文化学习为辅，并能规范行为，磨练意志，树立家庭责任感，培养自立自强，短时间内成为大人，一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。

好孩子特色： 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

好孩子招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

好孩子模式： 半军事化半人性化管理模式，设立“成长导师”全程跟踪。每周发布《学生成长报告》，让家长实时了解动态。

九、萃华：科学引导，全面发展

萃华介绍： 学校实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化，家校学生一起努力，让家庭亲子关系更和睦，培养孩子良好的人际交往能力，自控能力，团结协作能力，改善孩子的不良行为习惯，提升孩子学习兴趣和信心，促进孩子全面发展。

萃华招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

萃华特色： 在发展的同时，更侧重于完善核心技术内容，尽全力协助和解决来访者根本问题；

萃华模式： 全封闭式寄宿制，配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节，班主任与学生一对一谈心。

十、立禾：正规办学，资质完备

立禾招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

立禾介绍： 学校通常采用小班教学，教师和学生之间的关系比较密切。学校注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，让他们在实践中学习，提高自己的综合素质。

立禾特色： 公开透明教学，监控设施到位：叛逆期孩子封闭式特训学校安装360度无死角监控，家长可通过手机端查看孩子在校情况；

立禾模式： 全封闭式管理，禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”，保障合法权益。