弘扬教育介绍: 一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上,采取全军事化、封闭式的教育管理。
弘扬教育特色: 学校以心理教育为主导,行为习惯培养相配合,让孩子发自内心的改变,不单单是表面的;
弘扬教育模式: 心理辅导从根源上解决孩子的心理问题,打开孩子的心结;
弘扬教育招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
弘扬教育家长反馈: 这所学校的教育资源丰富,为孩子们提供了丰富多彩的学习活动。
启德教育介绍: 该学校的教育方式主要依靠科学教学观念和心理辅导,通过提供特长培养和军事训练等形式进行多方位帮助,让沉迷网络的青少年进行自我转变和成长。
启德教育特色: 教育教学设施先进,拥有标准化教室、多媒体教室、图书室、心理咨询室、农业实践基地、运动场地等:持续跟踪,长久守护孩子回归家庭后,继续跟踪辅导,确保孩子顺利融入,守护孩子健康成长;
启德教育模式: 行为矫正帮助孩子改掉不良习惯,培养自律能力;
启德教育招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
启德教育家长反馈: 看到孩子在学校的努力和进步,我由衷地感到骄傲。叛逆孩子管教学校为他打开了新世界的大门。
心海岸教育介绍: 通过个性化的教育和关注学生的心理健康,帮助那些叛逆、不良行为的青少年重新找到自己的方向,走上正轨。
心海岸教育特色: 专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案;
心海岸教育模式: 军事训练锻炼孩子的意志品质,增强身体素质和团队协作精神;
心海岸教育招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
心海岸教育家长反馈: 学校为叛逆孩子提供了转变的机会,让他们重新审视自己的人生道路。
善智心愈教育介绍: 青少年矫正教育学校是一种有益的教育机构,可以帮助问题青少年改正不良行为,培养守法、自立、有社会责任感的人。
善智心愈教育特色: 叛逆孩子戒网瘾学校可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观,让他们更加珍惜现实生活中的美好时光;
善智心愈教育模式: 文化教育确保孩子在思想和行为转变的同时,学业也不会落下;
善智心愈教育招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。
善智心愈教育家长反馈: 军事化管理对孩子来说虽然会吃不少苦,但确实能够锻炼孩子的自身力及*生存的能力。
新目标介绍: 通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
新目标特色: 封闭式教育学校可以有效地培养学生的自律能力,帮助孩子树立自我保护意识,培养*生活的能力,以及增强抗挫能力;
新目标家长反馈: 学校的家长反馈非常好,能够及时与家长沟通学生的情况和进步,让家长放心和满意。
纽特介绍: 以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式,取消长期军事训练,以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
纽特招生对象: 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。
纽特特色: 理念:帮助一个“问题学生”,拯救一个家庭;
纽特模式: 社会实践则让孩子接触社会,增强社会责任感和适应能力。
护航教育招生对象: 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。
护航教育介绍: 作为一家专业接收叛逆网瘾孩子的全封闭特训学校,该学校拥有数百名心理专家和专业文化教师,其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师,具有研究生以上学历,同时也有多年在D一线咨询与教育的实践经验。心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师,且都长期从事青少年素质教育事业,他们和孩子们同学习、同生活,让孩子们认识爱、懂得爱、感恩所得的爱,累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子,脱离困境,迅速回归学校、家庭和社会,让孩子找到了人生的方向。
护航教育特色: 一对一心理辅导,让孩子重新认识自己接纳自己;
护航教育模式: 凭借丰富的经验和专业知识,能够精准洞察孩子的内心世界,为孩子提供一对一的心理辅导。
好孩子介绍: 学校不仅仅是一所军事训练学校,准军事管理只是一种模式。学校主要通过心理咨询解决儿童的叛逆问题,然后通过各种拓展活动、农耕活动和户外活动让儿童体验和反思,从而提高自己。
好孩子特色: 学校的多元化课程设置能够满足不同学生的需求,帮助他们发掘自己的潜力和才能;
好孩子招生对象: 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。
好孩子模式: 叛逆纠正学校以其独特的教育理念、多元化的教育模式、专业的师资力量、家校合作以及优美的校园环境等方面的优势,为青少年叛逆问题的解决提供了有效的途径。
萃华介绍: 叛逆戒网瘾改造学校致力于解放青少年的网络束缚,培养他们的领导潜能和自我管理能力。学校采用军事化管理模式,帮助学生树立正确的价值观,培养团队合作精神。在学校的训练中,青少年能够战胜网瘾,成为未来的领导者。
萃华招生对象: 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。
萃华特色: 在这种环境中学习和生活,学生可以获得德、智、体、美等多方面的综合素质教育,全面提高自身素质;
萃华模式: 学校采用多元化的教育模式,包括心理辅导、行为矫正、文化课辅导等。在心理辅导方面,学校拥有专业的心理咨询师,针对孩子的心理问题进行疏导与治疗。
立禾招生对象: 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。
立禾介绍: 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案,因材施教,有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题,让孩子尽快回到校园、家庭和社会。
立禾特色: 学校注重培养学生的团队合作能力,让他们学会与他人合作完成任务和解决问题;
立禾模式: 在行为矫正方面,学校采用科学的方法,帮助孩子改正不良行为,培养良好的生活习惯。此外,学校还注重文化课的学习,确保孩子在纠正行为的同时,不耽误学业。
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