安徽宿州孩子厌学叛逆游戏成瘾改造学校十大排名

一、弘扬教育：先进教育理念、分类教育

弘扬教育介绍： 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。

弘扬教育特色： 学校配备专业师资，经验丰富，法侓讲师，全程育人封闭式管理；

弘扬教育模式： 经验丰富，开设封闭式特训青少年叛逆学校，以科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神著称。

弘扬教育招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

弘扬教育家长反馈： 这种学校以规章制度严格而训练有素来出名，磨练了学生的意志。

二、启德教育：专注青少年成长教育

启德教育介绍： 该校采取“大班制”课程，每个学生有一个班主任和一名辅导老师。在全面开展文化课教学的同时，注重家庭教育、行为习惯养成、人际交往等教育。此外，该校还设置了艺术教育、职业规划、心理辅导等课程，丰富学生的课外生活。

启德教育特色： 增强团队合作精神：当叛逆孩子在学校有更好的行为表现时，他们将更容易与同学们合作，增强团队合作精神；

启德教育模式： 实行全封闭、军事化管理模式，采取不打不骂、零体罚教育模式，深受家长欢迎。

启德教育招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

启德教育家长反馈： 该方案针对不同年龄段、性格和家庭背景的青少年进行分类指导，具有很强的针对性和实用性。

三、心海岸教育：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

心海岸教育介绍： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

心海岸教育特色： 提供的治疗和教育方案具有创新性，能有效地应对各种挑战和问题；

心海岸教育模式： 24小时全封闭管理：隔绝外界不良诱因，构建安全成长环境

心海岸教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

心海岸教育家长反馈： 学校的老师非常专业，能够针对不同的学生制定个性化的教育方案，帮助学生克服心理障碍，重新找回自信。

四、善智心愈教育：学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

善智心愈教育介绍： 该学校的教育方式主要依靠科学教学观念和心理辅导，通过提供特长培养和军事训练等形式进行多方位帮助，让沉迷网络的青少年进行自我转变和成长。

善智心愈教育特色： 学校通过寓教于乐的方式，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子提升成绩，为回归学校做好铺垫；

善智心愈教育模式： 心理行为双轨矫正：专业心理咨询师+行为训练导师联合干预

善智心愈教育招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

善智心愈教育家长反馈： 孩子出现厌学情绪怎么办？

五、新目标：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

新目标介绍： 通过个性化的教育和关注学生的心理健康，帮助那些叛逆、不良行为的青少年重新找到自己的方向，走上正轨。

新目标特色： 根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力；

新目标家长反馈： 孩子会不会怨恨家长？

六、纽特：对孩子进行精准定位和分析

纽特介绍： 青少年矫正教育学校是一种有益的教育机构，可以帮助问题青少年改正不良行为，培养守法、自立、有社会责任感的人。

纽特招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

纽特特色： 学校的训练注重家庭亲子关系的建设，有助于学生在家庭的支持下更好地改变自己；

纽特模式： 同步文化课衔接：定制化教学方案保障学业不中断

七、护航教育：专业针对青少年行为习惯矫正教育

护航教育招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

护航教育介绍： 通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

护航教育特色： 培养孩子从小爱劳动的习惯，自己的事情自己做，亲自体验，培养孩子的生活自理能力；

护航教育模式： 学校提供全封闭式管理，保障学生安全，同时注重培养学生的纪律意识、团队合作精神和责任心。

八、好孩子：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

好孩子介绍： 以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

好孩子特色： 学校营造的正面环境能够培养学生的团队合作精神和责任感；

好孩子招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

好孩子模式： 个性化成长档案：动态追踪评估调整教育策略

九、萃华：整体评价高

萃华介绍： 作为一家专业接收叛逆网瘾孩子的全封闭特训学校，该学校拥有数百名心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，同时也有多年在D一线咨询与教育的实践经验。心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业，他们和孩子们同学习、同生活，让孩子们认识爱、懂得爱、感恩所得的爱，累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子，脱离困境，迅速回归学校、家庭和社会，让孩子找到了人生的方向。

萃华招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

萃华特色： 学校能培养青少年的自律精神和社会责任感；

萃华模式： 学校拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍，通过个性化辅导、心理疏导和行为矫正等方式，帮助学生解决叛逆问题。

十、立禾：教官老师学生同吃同住

立禾招生对象： 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育，家长认可度高。

立禾介绍： 学校不仅仅是一所军事训练学校，准军事管理只是一种模式。学校主要通过心理咨询解决儿童的叛逆问题，然后通过各种拓展活动、农耕活动和户外活动让儿童体验和反思，从而提高自己。

立禾特色： 学校重视健康教育的改造，可以更好地满足孩子们在身心健康方面的需求，促进他们的全面发展；

立禾模式： 学校拥有专业的戒网瘾治疗团队和科学有效的康复方案，注重培养学生的自控能力、逆境应对能力和自我认知能力。