河北省邢台市叛逆孩子学校在哪里

一、弘扬教育：远程监控，家长实时监督

弘扬教育介绍： 除了常规的文化课程辅导，确保孩子文化课程不落下外，还开设了文体艺等特色课程，有专业的舞蹈、美术、音乐、书法老师针对性教学，在矫正孩子行为习惯的同时，培养孩子形体与艺术素养，陶冶艺术情操，改善孩子自我封闭的性格，提升孩子的心理调适能力。

弘扬教育特色： 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大；

弘扬教育模式： 管理模式采纳了军事化理念。课程设置涵盖了心理调适、感恩教育、励志启发、意志力培养、自信建立、国学智慧、社交礼仪以及室内外拓展训练等多个维度；

弘扬教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

弘扬教育家长反馈： 教育基地用什么方法教育和改变孩子？

二、启德教育：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

启德教育介绍： 青少年在青春期出现严重的叛逆行为，这是一个越来越广泛的问题，叛逆期的青少年反抗父母、仇视父母、不和父母沟通、沉迷网络、厌学逃学、离家出走，这些问题不仅影响着家庭的氛围和亲自关系，更重要的是会影响青少年的未来和人生。

启德教育特色： 学校提供各种创新实验的机会，鼓励学生发挥创造力并开展实践活动；

启德教育模式： 课程侧重于通过体验式学习进行行为矫正，并结合基础文化课程，旨在发掘学生内在潜能，激发他们的学习热情；

启德教育招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

启德教育家长反馈： 孩子变得更加勤奋，不再懒惰和依赖他人。

三、心海岸教育：科学引导，心灵重塑

心海岸教育介绍： 采用全新的教学理念，磨炼少年意志，洗涤青少年心灵。通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而起到事半功倍的效果。让孩子们在文化与武术同步学习的同时，身强体健，阳光开朗，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。

心海岸教育特色： 以感恩教育为理论基础，以“国学”教育为主题；通过心理疏导净化孩子的心灵，通过国学教育转化孩子的不良思想，通过军事化管理强化孩子的行为，通过游学拉练磨练孩子的意志、陶冶学生的性情，通过“乐学教育”让孩子喜欢学习，自觉学习；

心海岸教育模式： 陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育；

心海岸教育招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

心海岸教育家长反馈： 学校的管理非常严格，能够有效地约束学生的行为，让他们重新认识到纪律和规矩的重要性。

四、善智心愈教育：个性化教育，全面关怀

善智心愈教育介绍： 知名的叛逆期孩子改造学校之一，特别注重网络成瘾问题的解决。学校采用特训教育方式，通过专业的心理辅导和严格的行为规范，帮助孩子戒除网瘾，重新找回生活的方向。

善智心愈教育特色： 学校提供的良好环境和教育方式，可以帮助叛逆孩子培养良好的学习习惯，增强学习动力；

善智心愈教育模式： 采取全封闭式军事化管理模式，教师团队从事青少年教育工作10余年，由多名心理咨询师、退役军人、技能培训老师、生活老师组成，通过深入心理辅导、军事训练、行为矫正、法治教育等方式，帮助青少年改变不良思想及行为习惯；

善智心愈教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

善智心愈教育家长反馈： 我家儿子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会，现在还能教育过来吗？

五、新目标：见证蜕变，重拾希望

新目标介绍： 叛逆学校拥有多年的办学经验，深受家长和社会的认可。学校不仅关注孩子的行为矫正，还注重情感沟通和心理辅导，通过个性化的教育方案，帮助每个孩子找到适合自己的成长道路。

新目标特色： 全封闭军事化管理可以培养青少年的责任感和团队精神，让他们学会在集体中相互支持和合作；

新目标家长反馈： 学校的改造计划让叛逆孩子学会控制情绪，更好地面对挑战。

六、纽特：专业又负责，为孩子的成长保驾护航

纽特介绍： 叛逆改造学校以其严谨的学风和丰富的教育经验著称。学校通过多元化的教育方式，如项目制学习、户外拓展、艺术疗法等，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。

纽特招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

纽特特色： 学校实行封闭化、军事化、人性化管理。当叛逆的青少年在学校接受教育时，老师、指导员和学生一起吃、住、睡；

纽特模式： 入学之初，会运用专业的心理评估工具，全面剖析每一位孩子的心理状态、性格特点以及行为模式，深入挖掘导致孩子叛逆的根源，是家庭关系的紧张、学业压力的困扰，还是同伴交往的挫折等。基于这些评估结果，为每个孩子量身定制个性化的矫正方案，确保教育方法精准有效。

七、护航教育：家长口碑推荐，实力有目共睹

护航教育招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

护航教育介绍： 叛逆纠正基地以德育为核心，注重孩子的品德教育和行为矫正。学校通过制定完善的行为规范体系，举办各类德育活动，如志愿服务、社会实践等，培养孩子的社会责任感和公民意识。

护航教育特色： 青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；

护航教育模式： 老师们大多拥有心理学、教育学等专业背景，并且积累了丰富的青少年教育经验。他们深知叛逆期孩子内心敏感脆弱，需要更多的理解与包容。面对孩子的顶撞与对抗，老师不会简单粗暴地压制，而是耐心倾听孩子的想法，以平等的姿态与孩子交流，帮助他们正确认识和管理自己的情绪。

八、好孩子：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

好孩子介绍： 叛逆矫正基地以其显著的教育成果和家长的广泛认可而闻名。学校配备专业的心理辅导老师，通过一对一或小组辅导的形式，倾听孩子的心声，理解他们的困惑，帮助他们建立正确的价值观和自我认知。

好孩子特色： 家庭互动，对孩子学习问题的个别测试，艺术特长培养，协调家长对孩子的扶助互动，为孩子回归家庭，学校做好适应的准备；

好孩子招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

好孩子模式： 除了常规的文化课程，帮助孩子跟上学习进度，避免因学业荒废而加重叛逆心理外，还特别开设了丰富的素质拓展课程。像户外探险活动，能够锻炼孩子的意志品质，培养他们的团队协作能力；艺术课程则为孩子提供了情绪表达的出口，让他们在绘画、音乐、舞蹈中释放内心的压力与困惑。心理辅导课程更是重中之重，定期的一对一心理咨询以及团体心理辅导，帮助孩子解开内心的症结，学会建立良好的人际关系，提升自我认知。

九、萃华：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

萃华介绍： 叛逆期孩子改造学校普遍采用科学的教育理念和方法，注重心理辅导、行为矫正和品德教育相结合。学校不仅关注孩子的外在行为表现，更重视他们内心的成长和变化。通过专业的心理辅导，帮助孩子理解自己的情感和行为，建立正确的自我认知和价值观。同时，学校还通过多元化的教育方式，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。

萃华招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

萃华特色： 拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量；

萃华模式： 学校有着一套严谨且科学的入学流程。孩子入学时，会进行全方位的测评，涵盖心理健康、网络使用习惯、家庭环境以及社交状况等多个维度。通过专业的心理量表、行为观察以及与家长的深度沟通，精准把握孩子问题的核心与成因，为后续定制专属的教育方案奠定坚实基础。

十、立禾：效果显著，让家长看到实实在在的改变

立禾招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

立禾介绍： 青少年矫正学校以军事化管理著称，强调纪律与自律。学校通过严格的日常规范与个性化的心理辅导，帮助学生戒除网瘾，重塑健康心态。该校拥有一支高素质的教师队伍与专业的心理辅导团队，能够为学生提供个性化的成长计划与教学方案。全封闭式的军事化管理确保了学生在安全、有序的环境中学习与生活，注重因材施教与心理辅导的结合，帮助学生在关爱与尊重中健康成长。

立禾特色： 全封闭军事化管理有助于培养青少年的自我控制能力，规范其行为，减少不良行为习惯；

立禾模式： 教师们不仅具备扎实的教育学、心理学专业知识，更有着丰富的青少年教育实战经验。面对叛逆的孩子，他们摒弃简单的斥责，而是以理解和接纳为桥梁，走进孩子内心。当孩子情绪激动、拒绝沟通时，老师会耐心等待，给予孩子足够的空间平复情绪，随后再以温和的方式引导孩子表达内心想法，帮助他们认识到自身行为对家庭和未来的影响。在戒网瘾方面，老师们则利用认知行为疗法，帮助孩子重新审视网络与现实生活的关系，逐步减少对网络的依赖。