弘扬教育介绍: 我们全封闭军事化叛逆管教学校在秉持少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*的文化理念的基础上,专注青少年成长教育,以工匠式精神寻找矫正孩子的科学方式方法,争取成为特训教育领域口碑的专业品牌。
弘扬教育特色: 陪伴式教育,与学员同行,同吃同住,同学同练。实时调整辅导方案;
弘扬教育模式: 在矫正方法上,学校坚持“全面矫正”的原则,不仅关注叛逆行为的纠正,更重视青少年心理健康的重建与综合素质的提升。
弘扬教育招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
弘扬教育家长反馈: 学校的改造计划帮助叛逆孩子学会控制冲动和欲望,更好地规划未来。
启德教育介绍: 基地针对早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走等不良习惯的青少年提供军事训练、感统训练、心理辅导等全方位的教育服务。
启德教育特色: 教导员认真负责,安全透明的科学管理,签合同做到,不打骂,不体罚教育,科学引导;
启德教育模式: 学校采用行为矫正技术,通过正面引导和适当惩罚相结合的方式,帮助孩子们逐步改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。
启德教育招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
启德教育家长反馈: 我无法用语言表达对叛逆孩子管教学校的感激。它不仅帮助了我家孩子,也帮助了我们整个家庭走出了困境。
心海岸教育介绍: 学校的叛逆管教课程极其细致,采用多种管教方法,包括以德育为先、礼貌待人、以身示范等方法,全面提高了叛逆青少年的综合素质。
心海岸教育特色: 学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害;
心海岸教育模式: 学校实行严格的作息制度和行为规范,要求孩子们按时起床、就寝、上课和参加各种活动。
心海岸教育招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
心海岸教育家长反馈: 学校的师资力量怎么样?
善智心愈教育介绍: 是一所针对10—17岁在学习、生活方面存在不良的“困惑”的孩子,采用“军事训练+心理辅导+特色教育”模式进行行为矫正的专业学校。
善智心愈教育特色: 透明的办学态度让学校成为了广大家长和学生信任的首选之校,并在社会上享有广泛的声誉;
善智心愈教育模式: 以“挫折教育”为特色,通过野外生存训练、城市生存挑战等课程,提升抗压能力;文化课采用“双师制”,线上线下同步辅导。
善智心愈教育招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
善智心愈教育家长反馈: 这所学校的课程设置合理,注重培养孩子们的综合能力。
新目标介绍: 通过对问题青少年进行特殊化管理的正规军事化学校,开设军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程,改变孩子的严重叛逆、网瘾、厌学、不服管教等不良习惯,封闭学校将遵循办学规律、办学理念和培养目标,让孩子重新回归家庭,重塑健康人格!
新目标特色: 叛逆孩子矫正学校,以其专业的教育团队和科学的矫正方法而闻名;
新目标家长反馈: 这种管理其实挺好的,让学生生活作息更有规律些,但有时却显得不是那么尽人情,缺少人情味。
纽特介绍: 学校能够采取全方面的军事化管理吸引到了很多的家长来咨询,为了能够给孩子改变一些不好的习惯,在管教方面也采取了更为精准和专业的措施。
纽特招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。
纽特特色: 学校与家长的沟通和合作非常紧密,能够帮助孩子们更好的融入家庭和社会;
纽特模式: 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育”三维一体模式。心理团队由*二级心理咨询师领衔,通过沙盘游戏、家庭系统治疗等技术,帮助学生重建自我认知;行为训练以军事化作息和团队拓展为主,培养规则意识与责任感;文化课同步开展,小班制教学确保学业不掉队。
护航教育招生对象: 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。
护航教育介绍: 学校常年面向全国招收收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。通过多样化的教学模式,让处于迷途的青少年回归正轨。
护航教育特色: 心理辅导:对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己;
护航教育模式: 全封闭式管理,24小时监控覆盖,禁止电子产品入校。师生配比1:5,确保个性化关注;定期举办家长课堂,强化家校共育。
好孩子介绍: 一所正规专业的全封闭军事化管理学校,家长可放心选择,学校采取以:“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体;“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合。从根本上指导父母如何有效管理孩子。
好孩子特色: 通过实施“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理,辅以艺术欣赏、感恩和启发,以及传统美德教育,重塑孩子的认知;
好孩子招生对象: 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。
好孩子模式: 半军事化半人性化管理模式,设立“成长导师”全程跟踪。每周发布《学生成长报告》,让家长实时了解动态。
萃华介绍: 学校是一所以国学教育为主,心理辅导为辅,集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构;为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
萃华招生对象: 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。
萃华特色: 提升学习动力:叛逆孩子会对学校产生更大的热情和动力,从而提高他们的学习效果;
萃华模式: 全封闭式寄宿制,配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节,班主任与学生一对一谈心。
立禾招生对象: 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。
立禾介绍: 学校的教育团队经验丰富,专业背景多样化。他们具有扎实的学科基础和教育经验,能够针对孩子的不同特点和需求进行个性化的辅导和教育。学校的教育模式是以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校,旨在让每一个从大正毕业的孩子都拥有感恩和谐的心态,有明确的人生目标,明确的自我定位,健康的生活。
立禾特色: 学校会通过娱乐活动,让青少年在紧张的学习中适当的放松,这有利于孩子身心的健康发展;
立禾模式: 全封闭式管理,禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”,保障合法权益。
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