东丽区青少年网瘾封闭管理学校

一、弘扬教育：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

弘扬教育介绍： 青少年叛逆特训学校以“关爱、引导、矫正”为办学理念，致力于帮助青少年走出叛逆和厌学的困境，促进其健康成长。学校注重因材施教，根据每个孩子的具体情况制定个性化的矫正方案，通过专业的心理辅导、行为矫正和家庭教育指导，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

弘扬教育特色： 能够帮助学生调整心态，更好地应对生活中的挑战和困难；

弘扬教育模式：学校采取全军事化、封闭式的教育管理方式，通过一对一的心理辅导、国学影响熏陶、习惯养成以及素质拓展等多种手段，帮助学生解决青春期困惑，培养良好的道德行为和健全人格；

弘扬教育招生对象： 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

弘扬教育家长反馈： 学校拥有一支优秀的行政团队，管理科学、规范、人性化。

二、启德教育：学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

启德教育介绍： 矫正教育学校实行全封闭准军事化管理，拥有雄厚的师资力量。学校的教师团队包括德育老师、心理健康测量师、心理咨询师、 素质课老师、德育教官以及家庭教育指导师等。他们各司其职，24小时全程陪护学生，确保学习和生活得到全方位的关注和引导。我们非常重视个体差异，制定“一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化服务方案。

启德教育特色： 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能，培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神；

启德教育模式： 采用全封闭军事化管理和素质教育相结合，通过一系列科学的、具备时效性的教育方法和心理辅导，帮助孩子找回自信和目标，重塑正确的三观；

启德教育招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

启德教育家长反馈： 学校与家长沟通顺畅，共同关注孩子的成长，这让我倍感欣慰。

三、心海岸教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

心海岸教育介绍： 学校采取封闭式管理，结合军事化训练与个性化心理辅导，旨在帮助青少年克服叛逆情绪，重建积极向上的生活态度。通过专业团队的努力，学生不仅能学会情绪管理，还能提升自我认知与社交技能。该校注重家校合作，共同引导孩子健康成长，为青少年打造一个安全、积极的成长环境，助力他们重拾自信，走向美好未来。

心海岸教育特色： 有助于培养学生的自主学习能力和终身学习习惯，使学生更加适应未来的社会和职业发展；

心海岸教育模式： 学校以军事化管理为基础，结合心理疏导和法制教育，致力于帮助学生戒除网瘾、改善不良行为习惯；学校采取一对一辅导模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导；

心海岸教育招生对象： 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

心海岸教育家长反馈： 孩子开始懂得分享，不再自私和霸道。

四、善智心愈教育：对孩子进行精准定位和分析

善智心愈教育介绍： 学校采用全封闭军事化管理模式，为孩子提供安全稳定的成长环境。拥有专业的心理辅导团队和经验丰富的教官，通过心理疏导、行为矫正、情感沟通等方式，深入了解孩子内心世界，解决叛逆根源问题。同时注重文化课程学习，帮助孩子弥补学业差距。学校以爱心、耐心和责任心，引导青少年树立正确的价值观和人生观，让他们在关爱中成长，开启新的人生篇章。

善智心愈教育特色： 学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！

善智心愈教育模式： 学校秉承“以人为本、德育为先”的教育理念，通过心理辅导和文化教学的结合，帮助学生走出困境，实现自我成长；

善智心愈教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

善智心愈教育家长反馈： 学校的课外活动丰富多样，能够培养学生的团队合作精神和创新思维。

五、新目标：专业针对青少年行为习惯矫正教育

新目标介绍： 是一家应用应对行为训练课程矫正青少年问题行为的专业机构，针对网瘾，早恋，叛逆，厌学，亲情冷漠、夜不归宿等问题少年，依托科学的课程、优美的环境、便利的交通、完善的设施、规范的管理等有利条件，每年帮助1000+孩子疗愈行为问题，帮助1000+个家庭回归正常生活。

新目标特色： 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；

新目标家长反馈： 这所学校在帮助孩子克服叛逆行为方面做得非常出色，他们的方法既严格又灵活，能够根据每个孩子的需要个性化地解决问题。

六、纽特：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

纽特介绍： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、打骂父母、早恋、离家出走、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育行为矫正、素质培训的机构。基地采取全封闭式、准军事化的管理模式，结合感恩励志、行为矫正社会实践、传统文化、法制教育、心理咨询等课程，教会孩子学会*、感恩、自立、自律，帮助误入歧途的青少年树立正确的人生观。

纽特招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

纽特特色： 着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，秉承双管齐下的教育原则，教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容；

纽特模式： 学校采用全封闭军事化管理模式，结合心理辅导和文化教学，让学生在严格的纪律中学会自律和自控。同时，学校还注重培养学生的感恩意识和责任感，让他们成为对社会有用的人才；

七、护航教育：整体评价高

护航教育招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

护航教育介绍： 一所专门接受家长和政府委托，针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要为特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，收到家长和社会高度认可。

护航教育特色： 叛逆少年特训学校可以提供更多的实践学习机会；

护航教育模式： 学校有专业的心理老师，负责学员的心理辅导和心理咨询，帮助学员解决心理问题，重塑健康心态；

八、好孩子：教官老师学生同吃同住

好孩子介绍： 叛逆青少年军事化特训学校通过为期半年至一年的精心培育与引导，致力于重塑学生的世界观、人生观、价值观，纠正其行为偏差，激发其内在潜能，助其重拾积极向上的生活态度，明确人生目标，最终顺利回归社会，成为对社会有益的人才。我叛逆青少年军事化特训学校们秉承“引领迷途少年重返光明，助力实现人生梦想”的宗旨，致力于打造中国青少年成长的摇篮，为千万家庭带来希望与幸福。

好孩子特色： 提供的社交技能训练能够帮助学生建立良好的人际关系，提高他们的社会适应能力；

好孩子招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

好孩子模式： 管理模式采纳了军事化理念。课程设置涵盖了心理调适、感恩教育、励志启发、意志力培养、自信建立、国学智慧、社交礼仪以及室内外拓展训练等多个维度；

九、萃华：全封闭军事化管理

萃华介绍： 叛逆少年军事化管教学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的科学教育模式，帮助孩子走出迷茫，值得家长信赖。

萃华招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

萃华特色： 上课模式非常高效，可以帮助孩子们在短时间内掌握知识；

萃华模式： 课程侧重于通过体验式学习进行行为矫正，并结合基础文化课程，旨在发掘学生内在潜能，激发他们的学习热情；

十、立禾：值得家长信赖

立禾招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

立禾介绍： 一所专门针对青少年早恋、不懂感恩、厌学、叛逆、网瘾、*倾向、自卑自闭、多动症、心理素质差、生活能力差等成长问题。拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，他们中既有德高望重的老一辈学者，也有初露锋芒的青年专家。全职在校老师6名，校外兼职辅导老师4名，心理咨询老师2名。

立禾特色： 学校提供丰富的课外活动和兴趣课程，让学生发掘自己的兴趣爱好并拓展个人技能；

立禾模式： 陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育；