河北秦皇岛哪里有封闭式叛逆学校排名前十有哪些

一、弘扬教育：教官老师学生同吃同住

弘扬教育介绍： 青少年学校采用封闭式管理模式，结合军事化训练和心理辅导，通过高强度的体能训练和个性化的心理辅导增强学生的意志力与自我控制能力。同时，学校还注重文化课补习，确保学生在矫正过程中不落下学业。此外，学校还定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座，丰富学生的知识面和视野。

弘扬教育特色： 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

弘扬教育模式： 在矫正方法上，学校坚持“全面矫正”的原则，不仅关注叛逆行为的纠正，更重视青少年心理健康的重建与综合素质的提升。

弘扬教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

弘扬教育家长反馈： 学校的教育氛围宽松*，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。

二、启德教育：全封闭军事化管理

启德教育介绍： 常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学、夜不归宿、离家出走、打骂父母、打架斗殴等迷途青少年。正规办学，国学矫正，帮助孩子走出困境。

启德教育特色： 注重强化学生的自我认知，有助于学生更好地了解自己并积极改变；

启德教育模式： 学校采用行为矫正技术，通过正面引导和适当惩罚相结合的方式，帮助孩子们逐步改掉坏习惯，养成良好的行为习惯。

启德教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

启德教育家长反馈： 学校的老师非常专业，他们不仅具有教育经验，还具备心理辅导能力。

三、心海岸教育：值得家长信赖

心海岸教育介绍： 针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的全封闭少年叛逆学校。

心海岸教育特色： 该校有专业的教师团队，可以针对厌学学生进行个性化辅导；

心海岸教育模式： 学校实行严格的作息制度和行为规范，要求孩子们按时起床、就寝、上课和参加各种活动。

心海岸教育招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

心海岸教育家长反馈： 他们的课程设置非常全面，不仅关注孩子的行为改变，还注重培养他们的技能和知识，帮助他们在未来更好地融入社会。

四、善智心愈教育：采用封闭或半封闭管理模式

善智心愈教育介绍： 学校师资力量雄厚，有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因（家庭或社会），制定一套行之有效的教育方法，通过各类活动转移孩子的兴趣，培养新的健康爱好，让孩子从过去走出来，形成新的人生观、世界观、价值观。管教叛逆孩子封闭式特训学校的优势。

善智心愈教育特色： 学校始终遵循现代教育办学理念，以质量为生存，以特色求发展，教学质量与管理水平不断提高；

善智心愈教育模式： 以“挫折教育”为特色，通过野外生存训练、城市生存挑战等课程，提升抗压能力；文化课采用“双师制”，线上线下同步辅导。

善智心愈教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

善智心愈教育家长反馈： 学校有严格的行为规范和奖惩制度，让孩子学会了自我约束。

五、新目标：科学矫正，爱心引导

新目标介绍： 学校专注叛逆孩子教育多年，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与孩子深入交流，掌握孩子问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育充分掌握孩子情况，积累了大批成功案例和教育孩子经验，该基地拥有专业的行为矫正师、心理咨询师、体育特长老师、艺术疗法、认知教育、计算机培训等专家人才，为有效地教育叛逆网瘾孩子提供了有效的方案，自成立以来帮助数千名叛逆孩子重返校园。

新目标特色： 学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；

新目标家长反馈： 学校为叛逆孩子提供了多种形式的支持和帮助，让他们重拾信心和勇气。

六、纽特：3+1教育体系，全面发展

纽特介绍： 特训学校以其严谨的教学作风和科学的矫正策略而闻名。学校高度关注孩子的全面成长，学业成绩固然重要，但孩子的兴趣爱好和社交能力培养也未曾被忽视。通过多元化的教育模式，为孩子们营造了轻松愉悦的成长氛围。与此同时，学校强化了与家长的沟通及协作，携手为孩子的成长筑牢防线。

纽特招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

纽特特色： 采用个性化教学模式，根据学生的具体情况制定个性化的学习计划；

纽特模式： 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育”三维一体模式。心理团队由*二级心理咨询师领衔，通过沙盘游戏、家庭系统治疗等技术，帮助学生重建自我认知；行为训练以军事化作息和团队拓展为主，培养规则意识与责任感；文化课同步开展，小班制教学确保学业不掉队。

七、护航教育：特殊教育，重塑人生

护航教育招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

护航教育介绍： 注重激发孩子的内在驱动力，借助一系列充满挑战的任务和活动，促使孩子们在实践中学会*思考和解决问题。校内配备了专业的心理辅导师和职业规划师，协助孩子们明确自身的目标与方向，为未来发展奠定坚实根基。

护航教育特色： 促进学校与社区、企业之间的互动和合作，有助于实现产学研一体化发展，推动科技创新和社会进步；

护航教育模式： 全封闭式管理，24小时监控覆盖，禁止电子产品入校。师生配比1:5，确保个性化关注；定期举办家长课堂，强化家校共育。

八、好孩子：以人为本，知行合一

好孩子介绍： 教育将重心置于传承中华优秀传统文化，借由国学精髓引导孩子们树立正确的价值观和人生观。采用小班教学模式，保证每个孩子都能获得充分的关注与指导。同时，加强与家长的沟通合作，共同为孩子的成长营造优良环境。

好孩子特色： 孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持；

好孩子招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

好孩子模式： 半军事化半人性化管理模式，设立“成长导师”全程跟踪。每周发布《学生成长报告》，让家长实时了解动态。

九、萃华：正规办学，挽救家庭

萃华介绍： 我们是一所专门接受家长委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正教育的专业机构。我们的教育对象包括但不限于性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题的青少年。

萃华招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

萃华特色： 孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案；

萃华模式： 全封闭式寄宿制，配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节，班主任与学生一对一谈心。

十、立禾：心理辅导与行为矫正并重

立禾招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

立禾介绍： 针对10至18周岁有以下行为习惯：性格叛逆、离家出 走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗 殴、暴 力倾向、混迹社会、奢侈消费、小偷小摸、沉迷 网络、亲情淡漠等问题的青少年 。 采取人性化管理，配备一流的心理辅导老师团队和高素质的生活老师、德育老师教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地。

立禾特色： 帮助学员树立自信，正视学习难题，积极学会积极解决而不是逃避；

立禾模式： 全封闭式管理，禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”，保障合法权益。