安徽省合肥市有没有管教青少年叛逆的学校

一、弘扬教育：学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

弘扬教育介绍： 专业的叛逆少年封闭式管教学校实行全封闭管理模式，严格管教，旨在让叛逆青少年重新认识自己，调整思想和行为，重新认识社会，学习社会技能，理解责任和规则，最终实现良好的人际关系和社会适应能力。

弘扬教育特色： 学生在校期间，所有教育活动都与学生或老师一起进行；

弘扬教育模式： 采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过全封闭式军事化管理，关爱尊重学员，帮助青少年克服心理和行为问题。

弘扬教育招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

弘扬教育家长反馈： 我这次体验的服务可谓是惊天地，泣鬼神，让我彻底被这个项目所折服。面对叛逆孩子，学校没有采取传统的惩罚措施，而是选择了一个更加人性化和创新的方式——改造学校，为孩子们创造一个更加积极、健康和开放的学习环境。

二、启德教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

启德教育介绍： 这所学校注重职业技能的培养，开设了理发、烹饪、服装设计等多个培训室。同时也配备良好的辅导员阵容，带领学生走向正常的未来道路，并在学习方面获得了很大提升。

启德教育特色： 实行开放式办学，为孩子解惑，为家长解忧，在对学生进行严格的军事化管理，同时又为学生创造宽松的成长环境；

启德教育模式： 开设有家长课堂，家校联动解决孩子叛逆问题。全封闭式军事化管理培养孩纪律性，同步文化课辅导不耽误孩子学习。禁止教官打骂体罚孩子，深入内心解决叛逆根源。

启德教育招生对象： 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育，家长认可度高。

启德教育家长反馈： 学校还注重与家长的沟通和合作，让家长更好地了解孩子的成长和进步，共同促进孩子的发展。

三、心海岸教育：对孩子进行精准定位和分析

心海岸教育介绍： 专业针对8—18岁有不良行为习惯的困惑未成年人，采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行思想教育、行为矫正的特训学校。学校采取全封闭式管理，驻训与走训相结合，通过严格的训练与行为管束，科学的心理疏导。

心海岸教育特色： 全封闭军事化管理学校注重集体荣誉感的培养，让学生意识到自己是团队的一员，需要为团队争取荣誉和利益；

心海岸教育模式： 学校致力于架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。学校采用军事化管理，结合心理辅导和文化课教学，帮助学生实现成功蜕变。

心海岸教育招生对象： 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

心海岸教育家长反馈： 学校的学生来源广泛，能够让学生互相学习和交流不同地区的文化和经验。

四、善智心愈教育：专业针对青少年行为习惯矫正教育

善智心愈教育介绍： 是青少年素质提升的特色教育基地。我们秉着“少年强，则国强”的教育宗旨，采用准军事化封闭式管理，特色化教学，帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。

善智心愈教育特色： 学校能够提供多元化的治疗方式，以适应不同的孩子；

善智心愈教育模式： 学校专注于帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学等问题的学生回归正轨。

善智心愈教育招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

善智心愈教育家长反馈： 这所学校的校风非常严谨，对孩子的行为要求严格，但同时也非常注重孩子的心理健康，能够在孩子和教师之间建立良好的关系。

五、新目标：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

新目标介绍： 青少年心理叛逆矫正封闭学校，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自卑自闭，早恋，懒惰，缺乏生活自理能力，抽烟暍酒，打架斗殴等不良行为习惯的青少年，学校全封闭式管理，以人为本，良心办学，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠教学理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长和社会的一致认可！

新目标特色： 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

新目标家长反馈： 学校拥有一支优秀的教师团队，教学水平高，教育质量有保障。

六、纽特：整体评价高

纽特介绍： 叛逆孩子封闭式管理学校全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及责任感；开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系，为孩子的健康成长保驾护航。

纽特招生对象： 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

纽特特色： 学校的训练环境安全舒适，有助于学生在最佳的环境中改变自己；

纽特模式： 学校拥有专业的师资力量和丰富的教育经验，通过心理辅导、行为矫正和文化教育等多种方式，帮助学生解决成长中的困惑。

七、护航教育：教官老师学生同吃同住

护航教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

护航教育介绍： 学校师资素质出色，注重培养学生的品德修养和学业成绩。该学校为叛逆青少年提供全封闭式教学管理，采取准军事化的管理模式。

护航教育特色： 心理辅导：针对孩子的心理问题，提供专业的心理辅导和心理治疗，帮助他们解决内心的困扰；

护航教育模式： 学校注重学生的全面发展，通过法律、心理、体育、艺术等多方面的教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

八、好孩子：全封闭军事化管理

好孩子介绍： 青少年叛逆学校主要是心理辅导和疏通，还有专家讲座，并且组织学生体验生活等等，通过各种真实的情景训练，可以让孩子在成长过程中懂得感恩父母，同时还可以帮助他们重新树立三观，以及对生活和学习的自信，当然最重要的是帮助他们矫正成长过程中的问题。

好孩子特色： 叛逆孩子戒网瘾学校能够有效地解决孩子的心理问题，让他们从沉迷网络中走出来，从而更加自信和积极地面对未来；

好孩子招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

好孩子模式： 学校通过行为矫正训练和心理辅导相结合的方式，帮助学生磨练意志、强健体魄，同时培养自信和吃苦耐劳的精神。

九、萃华：值得家长信赖

萃华介绍： 学校作为传统的教育机构，一直以来都是家长们信赖的教育品牌。随着社会的发展，学校的教育模式和经验也得到了广泛推广和应用。如今，学校的教育模式已经成为全国各地教育机构的楷模，其成功经验也被广泛推广到全国各地的教育机构中。

萃华招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

萃华特色： 青少年是祖国的未来、民族的希望，引导青少年知法守法，护航青少年身心健康成长；

萃华模式： 全封闭式军事化管理，教官24小时陪同。

十、立禾：采用封闭或半封闭管理模式

立禾招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

立禾介绍： 实行全面素质教育，注重学生的品德和道德教育。学校开展社会实践活动，组织义工服务等社会活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。同时，学校重视学生的创新思维和实践能力的培养，通过各类科技创新竞赛和实践项目，激发学生的学习兴趣和动力。

立禾特色： 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；

立禾模式： 注重心理沟通，帮助孩子树立正确的价值观。