弘扬教育介绍: 学校采用全封闭式军事化管理,为学生营造一个隔绝外界干扰的学习生活环境。学校有着严格的作息时间表,从清晨的早操开始,到晚间的自习结束,紧凑而规律。学生们在这里,如同置身于一个纪律严明的集体,每日的军事训练,如队列训练、体能锻炼等,不仅锻炼了他们的体魄,更培养了坚韧不拔的意志和高度的自律性,让他们在脱离手机的环境中学会自我管理。
弘扬教育特色: 学校的个性化辅导非常到位,能够针对孩子的不同特点进行有效的指导;
弘扬教育模式: 通过准军事化训练和心理辅导相结合的方式,规范孩子日常行为,纠正不良习惯,同时注重孩子综合素质的提升,培养他们成为自立自强、积极向上的青少年。
弘扬教育招生对象: 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。
弘扬教育家长反馈: 离开学校后,孩子开始懂得倾听他人,不再自以为是,也理解父母了。
启德教育介绍: 学校在全封闭管理的基础上,注重培养学生的综合素质和良好习惯。学校的军事训练模拟部队的真实场景,学生们身着统一的军装,在教官的严格指导下进行高强度的体能训练和军事技能学习,这种训练方式让学生深刻体会到纪律的重要性,也锻炼了他们的团队协作能力。
启德教育特色: 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触
启德教育模式: 包括心理咨询课程、行为矫正课程、学习技能训练课程、社会实践课程等。这些课程不仅关注孩子的心理健康和行为习惯,还注重培养他们的学习兴趣和社会责任感。
启德教育招生对象: 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。
启德教育家长反馈: 环境优美,师资力量强,在这里孩子的*性和自理能力得到很多的提升。
心海岸教育介绍: 学校以其独特的教育理念和完善的教育体系脱颖而出。学校的全封闭环境为学生创造了一个纯净的学习空间,避免了外界不良因素的干扰,尤其是手机网络的诱惑。军事化管理贯穿于学生生活的方方面面,从日常的内务整理到集体活动的组织,都严格按照军队标准执行,培养学生的规则意识和执行力。
心海岸教育特色: 通过实践活动,孩子们可以结交新朋友,学会与他人沟通,进而提高沟通能力;
心海岸教育模式: 学校拥有专业的教学团队和先进的教育设施,注重孩子的全面发展。通过准军事化训练和心理辅导相结合的方式,帮助孩子们树立正确的三观,提升他们的综合素质。
心海岸教育招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。
心海岸教育家长反馈: 这所学校的教育理念与家长的观点非常一致,能够为家长和孩子之间建立良好的沟通和理解。
善智心愈教育介绍: 学校的师资力量雄厚,既有退役军人担任教官,又有心理学、教育学专业背景的老师。学校将军事管理与心理教育深度融合,在军事训练培养学生纪律性的基础上,心理老师通过团体心理辅导、沙盘游戏等方式,帮助学生疏导因网瘾产生的焦虑、抑郁等负面情绪,修复亲子关系,让学生感受到家庭的温暖与支持。
善智心愈教育特色: 孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责;
善智心愈教育模式: 包括感恩励志教育课程、军事化拓展训练、劳动生活体验课程、法制·国学书法课程、心理辅导教育课程等。这些课程旨在培养孩子的感恩意识、纪律性、生活技能和文化素养。
善智心愈教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。
善智心愈教育家长反馈: 这所学校的教师都非常专业和热情,能够为孩子们提供良好的指导和支持。
新目标介绍: 学校有着严格的军事训练体系,除日常体能训练外,还开展军事拓展项目,如野外生存训练、团队战术演练等。这些训练不仅增强学生的身体素质,更培养他们的团队协作能力与责任感,让学生在集体活动中找到自我价值,减少对虚拟网络世界的依赖。
新目标特色: 教学体系完善,可以让学生得到全面而深入的指导;
新目标家长反馈: 在这里孩子养成良好的作息规律,也会帮着家里做些家务。
纽特介绍: 学校采用全封闭式军事化管理,学生在校期间,按照部队作息时间表生活。清晨的晨练,从跑步、俯卧撑到军体拳,锻炼学生的体能,培养坚韧不拔的意志。教官24小时陪伴,监督学生日常生活,从整理内务、队列行进等细节入手,强化纪律意识,让学生从松散的生活状态转变为自律有序。
纽特招生对象:专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题;
纽特特色: 通过一对一的心理辅导和团体辅导帮助孩子找回自我,重拾信心,改变学习态度,促进心理健康成长;
纽特模式: 注重青少年素质教育、家庭教育与基础教育。拥有专业的心理研究和教育实践团队,提供体验式青少年及家庭教育课程。
护航教育招生对象: 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校;
护航教育介绍: 通过一对一咨询,深入了解每个孩子沉迷网络的原因,如逃避学习压力、家庭关系紧张等,运用认知行为疗法,帮助孩子认识网络成瘾的危害,重建对现实生活的兴趣。同时,学校开设丰富的兴趣课程,涵盖绘画、音乐、手工制作等,让学生在丰富多彩的活动中,转移对网络的注意力,逐步摆脱网瘾束缚。
护航教育特色: 禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,让孩子蜕变,孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案,心灵疗愈,对症下药,助力孩子完美蜕变;
护航教育模式: 全封闭式管理,提供一对一心理疏导和24小时远程视频监控,确保孩子安全。
好孩子介绍: 学校引入先进的数字化管理系统,对学生的上网行为进行科学监测与分析。根据学生的网瘾程度和行为特点,制定个性化的戒网计划,设定合理的上网时间和内容限制,并逐步引导学生学会自我约束。此外,学校注重学生综合素质的培养,开设职业技能培训课程,如计算机编程基础、电商运营入门等,让学生掌握实用技能,为未来发展做好准备,从而更加积极主动地戒除网瘾,拥抱现实生活。
好孩子特色: 24小时远程监控实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;
好孩子招生对象: 主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来;
好孩子模式: 全封闭式军事化管理,结合心理辅导和军事训练,重塑学生价值观。
萃华介绍: 青少年特训学校采用准军事化管理和全封闭式教学模式,依靠先进的心理教育理念,通过个性化辅导和全方位的心理支持,帮助青少年解决叛逆、早恋、厌学等问题。学校倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”的原则,以心理辅导与行为习惯训练为主,辅以国学教育、亲情教育和感恩励志教育。
萃华招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
萃华特色: 培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体;
萃华模式: 全封闭军事化管理,老师全天陪伴。提供军事拓展体验、心理健康教育、兴趣爱好培养等多元化课程。
立禾招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
立禾介绍: 是一所专门针对青少年叛逆期问题而设立的教管机构。学校秉持“以人为本,因材施教”的教育理念,注重学生的心理健康和个性发展,旨在通过专业的教育和心理辅导,帮助学生顺利度过叛逆期,培养其成为有责任感、有担当的青少年。
立禾特色: 学校对学生的行为矫正系统也值得一提。他们没有把我们的行为问题简单化,而是引导我们深入思考自己的行为,从而帮助我们形成自我约束和自我控制的能力;
立禾模式: 学校配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官等,设有心理辅导室、音乐治疗室等活动场所,为孩子提供全方位的教育和引导。
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