弘扬教育介绍: 致力于打造未来领导者,通过军事化管理培养青少年的领导潜能和团队协作能力。学校注重学生的个人发展,鼓励学生勇于担当,善于思考。学校的培养使得青少年在成为未来领导者的道路上越发坚定。
弘扬教育特色: 学校公开透明的管理方式使得学生和家长更加容易接受学校的管教方式;
弘扬教育模式: 以“挫折教育”为特色,通过野外生存训练、城市生存挑战等课程,提升抗压能力;文化课采用“双师制”,线上线下同步辅导。
弘扬教育招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。
弘扬教育家长反馈: 学校管理规范有序,学生安全有保障。
启德教育介绍: 正规叛逆少年封闭管理军事化学校可以矫正孩子不良行为,早日走出困境,回归家庭,特训学校,专注青少年叛逆纠正,拥有20多年的办学经验,通过科学的引导,帮助孩子拥抱美好生活。
启德教育特色: 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;
启德教育模式: 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育”三维一体模式。心理团队由*二级心理咨询师领衔,通过沙盘游戏、家庭系统治疗等技术,帮助学生重建自我认知;行为训练以军事化作息和团队拓展为主,培养规则意识与责任感;文化课同步开展,小班制教学确保学业不掉队。
启德教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。
启德教育家长反馈: 学校的校园环境非常优美,能够提供良好的学习和生活环境,让孩子们在这里快乐地成长。
心海岸教育介绍: 叛逆管教课程以“以人为本”的教育理念为基础,采用多种教学方法,针对不同类型的叛逆青少年,设计出了不同的管教方案。学校的课程设置比较综合,涵盖了文化、技术、管理等多个方面。
心海岸教育特色: 为学生定制读书计划,通过师生同读一本书,发掘孩子观点,帮助学生调节身心健康;
心海岸教育模式: 全封闭式管理,24小时监控覆盖,禁止电子产品入校。师生配比1:5,确保个性化关注;定期举办家长课堂,强化家校共育。
心海岸教育招生对象:专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题;
心海岸教育家长反馈: 这所学校的教育资源丰富,为孩子们提供了丰富多彩的学习活动。
善智心愈教育介绍: 学校的教育理念是以爱为基础,爱在细微处,严在当严处,以教育为目的。学校注重理论与实践相结的教学方式,通过多种方式激发学生的学习兴趣和学习动力,让他们在学校得到德智美体劳全面的发展。
善智心愈教育特色: 学校的教育理念与时俱进,以透明的方式与国际接轨,为学生提供更广阔的发展空间;
善智心愈教育模式: 半军事化半人性化管理模式,设立“成长导师”全程跟踪。每周发布《学生成长报告》,让家长实时了解动态。
善智心愈教育招生对象: 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校;
善智心愈教育家长反馈: 看到孩子在学校的努力和进步,我由衷地感到骄傲。叛逆孩子管教学校为他打开了新世界的大门。
新目标介绍: 致力于纠正家庭教育不良引起的问题,如厌学、叛逆等。学校通过个性化的教育方案和亲情关怀,重建亲子关系,帮助孩子们树立积极向上的人生观念。
新目标特色: 教孩子学习武术,增强体质和自我保护能力,如军体拳、防身术等;
新目标家长反馈: 学校为叛逆孩子提供了转变的机会,让他们重新审视自己的人生道路。
纽特介绍: 通过心理辅导、心理矫治、行为纠正、养成好的行为习惯等方法,加上军事化管理作为辅助,提供一对一的心理疏导,找出孩子叛逆的原因,从根源上解决年轻人沉迷网络和叛逆的问题。
纽特招生对象: 主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来;
纽特特色: 专业教师队伍:学校有一支专业的教师队伍,他们有着丰富的教学经验和专业知识,能够给孩子们提供最优质的教学服务;
纽特模式: 全封闭式寄宿制,配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节,班主任与学生一对一谈心。
护航教育招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
护航教育介绍: 青少年叛逆管教学校通过心理咨询、行为矫正、青少年素质教育、文化焕新、注重家庭培养和孝道感恩教育,全方位培养孩子的自信心和责任感,养成良好的生活和学习习惯,帮助孩子走出误解和困境,彻底改变自己!
护航教育特色: 全封闭纪律学校,是经教育局、民政局、工商局等部门联合批准的正规青少年教育学校;
护航教育模式: 全封闭式管理,禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”,保障合法权益。
好孩子介绍: 叛逆孩子封闭式管理学校根据青少年成长心理行为特点,对每一位入校学生进行准确的分析诊断后,量身定制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解,学习兴趣的恢复,良好行为习惯的养成,通过学校教育与家庭教育共同合力,引导学生走出成长迷雾,培养学生阳光健康心态,激发每个学生潜能,促使学生德智体美劳全面发展。学校为切实提高教学质量,不断致力于教育理论探讨与教学实践相结合。
好孩子特色: 挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;
好孩子招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
好孩子模式: 采用“认知行为疗法(CBT)+家庭系统治疗”,帮助学生识别错误思维模式;同步开展职业体验活动,激发学习动力。
萃华介绍: 一所全封闭式管教学校,为叛逆青少年提供专业的管教与改造方案。学校通过心理疏导和思想教育,帮助孩子重新认识自我,走出困境。
萃华招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
萃华特色: 让学员学会认清自我,强化训练,练就阳光、积极向上的好社会青少年;
萃华模式: 专业心理咨询师驻校,24小时心理热线开通。食堂获评“A级餐饮单位”,营养师定制食谱。
立禾招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
立禾介绍: 一种专门为问题青少年提供教育和培训的机构。这些学校旨在帮助青少年克服行为、心理、家庭和学校等方面的问题,培养他们成为守法、自立、有社会责任感的人。
立禾特色: 培养学生良好的情感体验和情感表达能力;
立禾模式: 创新“艺术疗愈+行为训练”模式,开设音乐、绘画、武术等特色课程,释放负面情绪;行为矫正采用“正向激励法”,通过积分兑换制度激发动力。
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